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秦宣 《思想理论教育导刊》2023,(3):10-16
<正>为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进党的理论创新成果“三进”工作，根据中宣部、教育部要求，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）修订组对《概论》2021年版进行了修订，后经马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会书面审议，形成了《概论》2023年版，现就教材修订情况和教学建议作简要说明。 相似文献
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》的实施,促进了当前小学数学教学改革,苏教版小学数学教材也因之作了修订,以贯彻和落实修订版大纲的要求与精神。本文就苏教版小学数学教材第五册的修订及教学中需要作相应改进的方面,作一些说明。 相似文献
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准确理解和把握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修订的重点内容 总被引：1，自引：0，他引：1
陈占安 《思想理论教育导刊》2014,(3):12-17
正为认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,充分体现中国特色社会主义理论与实践的最新成果,充分吸收近年来教学一线广大师生的意见和建议,努力改进文风,进一步增强教材的针对性和可读性,在中宣部、教育部的领导下,课题组对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2010年版)(以下简称《概论》)教材进行了一次全面的修订,形成了 相似文献
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1 教材刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》教材是文学概论课程的主教材 ,与之配套的还有 2 5节的录像课以及《新编文艺学概论学习指导书》和《新编文艺学概论参考资料》。三本文字材料的关系通俗地讲 ,《新编文艺学概论》是主食 ,《新编文艺学概论学习指导书》是餐具 ,《新编文艺学概论参考资料》是配餐。同学们只有在吃饱吃透主教材的基础上 ,才能比较正确地运用一些文艺理论的基本观点 ,运用一些文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识正确分析文学作品和文学现象。学习指导书将主教材的内容进行了精要的提炼 ,同时告诉学生怎样学习 ,… 相似文献
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刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》教材是文学概论课程的主教材，与之配套的还有25节的录像课以及《新编文艺学概论学习指导书》和《新编文艺学概论参考资料》。三本文字材料的关系通俗地讲，《新编文艺学概论》是主食，《新编文艺学概论学习指导书》是餐具，《新编文艺学概论参考资料》是配餐。同学们只有在吃饱吃透主教材的基础上，才能比较正确地运用一些文艺理论的基本观点，运用一些文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识正确分析文学作品和文学现象。 相似文献
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阎治才 《思想理论教育导刊》2004,(10):70-71
2003年,教育部颁发了新修订的《全国普通高等学校“两课”教学基本要求》。依据这个新修订的教学基本要求,教育部社政司、部分省市和一些高校组织编写了普通高校《毛泽东思想概论》教材。笔者近两年来搜集了这些教材中的十几种,谨在这里对这些教材作一个大体上的评析。 一 这些教材从总体上看,体现了以下特点: 1.结构合理,内容完整。按照新修订的“‘毛泽东思想概论’教学基本要求”,这门课要对毛泽东思想的科学涵义、形成发展、科学体系、基本原理、活的灵魂、历史地位和指导作用进行概要的论述。它应包括以下几个方面的内容:(1)毛泽东思想… 相似文献
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根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革思路和中等职业学校《电子电器应用与维修概论》教学指导方案的要求,为适应中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要,配合教育部面向21世纪中等职业教育国家规划教材建设,笔者参编了《电子电器应用与维修概论》教材(以下简称《概论》)。在对该门课程的开发和教材建设过程中,有一些体会与同行交流。一、编写教材的必要性和可行性1.《概论》教材是我国中等职业教育改革的需要。《概论》教材作为电子电器应用与维修及相关专业的一门综合性基础课程,在人才培养过程中有着不可替… 相似文献
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1教材 刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》教材是文学概论课程的主教材,与之配套的还有25节的录像课以及《新编文艺学概论学习指导书》和《新编文艺学概论参考资料》。三本文字材料的关系通俗地讲,《新编文艺学概论》是主食,《新编文艺学概论学习指导书》是餐具,《新编文艺学概论参考资料》是配餐。同学们只有在吃饱吃透主教材的基础上,才能比较正确地运用一些文艺理论的基本观点,运用一些文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识正确分析文学作品和文学现象。学习指导书将主教材的内容进行了精要的提炼,同时告诉学生怎样学习,重点问题有哪些,应该注意的问题,这本书具有较强的指导性。参考资料与主教材相对应,将教材中涉及到的人物名词及经典论述和部分作品片段集于一册,因为这些参考资料对素材的选择有一定的取舍,同学们在运用参考资料的时候,既要注重这些材料的代表性,更要注重这些材料与主教材的相融性,做到融会贯通。当然,也应尽可能多地涉猎一些其他资料。要说明的是,文学概论录像课不是教材的简单复述,而是就文字教材中的重点、难点问题做比较深入集中的闸述,同学们应给予特别关注。 相似文献
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《马克思主义基本原理概论》修订中的一些理论认识和对使用该教材的建议 总被引：6，自引：0，他引：6
逄锦聚 《思想理论教育导刊》2008,(5):26-32
2007年底,在中宣部、教育部的直接领导下,《马克思主义基本原理概论》(简称《原理》)教材编书组对已经出版使用的教材进行了修订。之所以要修订,最主要是考虑到:一是党的十七大召开,总结了我国改革开 相似文献
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刘长林 《现代远程教育研究》1997,(1)
1 关于教材本学期文学概论课程使用的文字教材是刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》。与之相配套的有25节文学概论录像课、《<新编文艺学概论>学习指导》和《<新编文艺学概论>参考资料》。文学概论录像课不是教材的简单重复,而是就文字教材中的重点、难点问题做较为深入集中的阐释,与文字教材不即不离,相互配合。 相似文献
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李映忠 《甘肃广播电视大学学报》2008,18(2):79-81
作为教学用书的高教司编专升本《语言学概论》,其中失误颇多,从编辑校勘、行文表述角度梳理其错误并提出修改意见,对该教材修订,应当是有必要的。 相似文献
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适合高职教学的《旅游学概论》内容初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《旅游学概论》是本科和高职高专旅游学院校的通用教材,随着我国高等教育的转型,高职高专《旅游学概论》教材存在的问题日益彰显出来,文章在分析《旅游学概论》教材现状的基础上,指出高职高专《旅游学概论》教材在内容上存在的职业性、实时性、实践性等方面的问题,并提出了高职高专《旅游学概论》教材的适宜内容和模式。 相似文献
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针对高职院校《土木工程概论》课程教学内容多、实践教学环节薄弱、教材相对落后、教师实践经验不足等问题进行了探讨,提出了提高《土木工程概论》课程教学质量的意见和建议,对改进高职院校《土木工程概论》课程的教学方式和方法具有一定的借鉴作用 相似文献
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刘长林 《现代远程教育研究》1998,(1)
1 关于教材本学期文学概论课程使用的文字教材是刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》。与之相配套的有25节文学概论录像课、《〈新编文艺学概论〉学习指导》和《〈新编文艺学概论〉参考资料》。文学概论录像课不是教材的简单重复,而是就文字教材中的重点、难点问题作较为深入集中的阐释,与文字教材不即不离,相互配合。学习指导书提出教材各部分要求,提示要点,引导自学。参考资料包括人物、名词解释、经典作家论述和部分作品片断,是为学习 相似文献
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李笙 《贵阳学院学报(社会科学版)》1993,(3)
一 理论背景 文学概论,作为高等院校中文专业必修的文学基础理论课程之一,历来为高校中文专业教学所重视,这一点从文学概论教材的大量编写和出版的情况中可以得到证实。据粗略统计,自五十年代中期我国开始有意识地组织编写文学概论教材以来至今,在仅仅三十几年的时间里就编写、出版了以《文学概论》、《文艺学概论》、《文学新论》、《文艺学新论》、《文学的基本原理》、《文艺理论教程》、《艺术生产原理》等各种命称命名的各类文学概论教材近百部。其中,仅从1980年到1986年的短短六年时间中,全国各省市自治区公开出版发行的文学概论教材就有20多部。此外,还有数量众多的、各院校自行编写使用而未公开出版发行的文学 相似文献
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1 教材 刘叔成教授主编的《新编文艺学概论》教材是文学概论课程的主教材,与之配套的还有25节的录像课以及《新编文艺学概论学习指导书》和《新编文艺学概论参考资料》。 相似文献