用鲜活的事实让学生感受责任无处不在——苏人版《思想品德》八年级上册第三单元教学有感

责任是什么？责任是应尽的职责,责任是应该承担的过失。谈到责任,学生们也都懂得它的意思,但怎样让他们知道责任的重大,责任无处不在,不是三言两语就能阐述清楚的,最好是通过具体的事例来证明。为此,在这一单元,我通过讲述一个个触目惊心的故事,让学生感受到责任重大,责任无处不在。     

传统孝伦理与大学生孝意识

孝作为中华民族伦理的核心范畴,在当代社会家庭中仍有重要作用,赡养父母是子女义不容辞的责任。大学生作为未来社会的主人,理应培养他们的孝意识,让他们成人之后自觉承担应尽的责任。     

弘扬船山精神，做好大学生思想政治教育工作

船山精神是湖湘文化的重要组成部分．是宝贵的思想资源。作为船山精神的发源地一衡阳师范高校，应该以锐意进取的态度弘扬“六经责我开生面”的勇扭历史重任的精神，引导学生敢于承担自己应尽的责任，培养他们良好的人文素养。     

非公有制经济人士在构建和谐社会中的责任

和谐社会是一个有责任的社会.非公有制经济人士作为和谐社会的建设者之一，应履行自己在构建和谐社会中应尽的社会责任.本文根据民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的精神，探讨了非公有制经济人士在构建和谐社会过程中应尽的社会责任.     

浅谈新时期大学生责任教育

一、责任和责任教育 (一)责任和责任教育的基本内涵 责任是一个人对他人、对社会、对集体、对国家应尽的职责和使命.     

培养学生责任心之我见

责任感是社会道德的基础,是建立内在价值观的根本前提,是健康人格的基石。都希望学生成为有道德的人,成为人格健康的人,那么,教师就有必要激励他们从小培养强烈的责任感,激发他们承担应尽责任的勇气。     

基于企业探析汶川地震后对经济发展应承担的社会责任

汶川地震对经济造成一定的负面影响,作为企业应该对经济的可持续性发展尽到应尽的责任,文章提出了企业的社会责任的重要性,并对企业如何对经济发展承担社会责任给出了些许建议,希望能够给企业在社会灾难中应尽的责任提供借鉴价值。     

初为人师那几年

上个世纪80年代末期,我从师范学校毕业,来到一所偏远的小学当老师。从此我就真正成为"大人",承担起一名教师的应尽责任了,觉得世界倏地在自己眼前格外明亮起来。毕业之初,我就当了班主任。生命在我手中,几十个孩子的人格靠我来塑造,他们的命运无一例外地和我联系在了一起。师范学校里那种"人民教师无上光荣"的教育让我有一种沉甸甸的感觉。带着青涩和懵懂,我努力地做好每一     

浅谈对残障学生进行生命价值教育

教育的核心是人,所以教育过程应该关怀生命的成长和发展.残疾人学校面对的是身有残疾的学生,教会学生理解与尊重生命是教师教学工作的必要环节,使学生思考生命、关爱生命、珍惜生命,培养并提升他们的生命价值意识,也是特殊教育工作应尽的责任和义务.     

“加强和改进未成年人思想道德建设”专题之四 时代·青年·责任

责任在那里? 责任——一看到这个字眼,大家会想到很多英雄人物,他们为国为民谋利益而担当责任;大家也会想到每天看到的那些不文明现象,有些人没有为维护社会文明而承担应尽的责任。但是有谁看到“责任”一词,首先会想到自己的思想、言语、行为是不是负责?大概这样的同学还不多,大家还都以为“责任”应该由别人来承担。     

我国的语言生活问题——在中国修辞学会第12届年会上的讲话

参加第12届修辞学会年会，既是我的责任也是我的荣幸。说责任，是因为自己算是人会比较早的老会员，参加学术年会是应尽的学术责任。按照学术惯例，参加学术会议要提交学术论文。我呢，一因对修辞研究较少，二因近来时间较紧，没能向会议提交论文，年会能够允许我来参加会议，自然是我的荣幸。     

浅谈图书馆流通服务工作的提高

图书的流通管理是图书馆最基础和最复杂的工作.搞好这项工作需要每个流通馆员具有良好的服务意识与职业素养,要树立以读者为本,服务至上的理念,为每一位读书人在追求他们的梦想中营造一个高尚温馨的读书氛围,是每个图书馆人的神圣职责,更是每个流通馆员应尽的责任.     

浅谈初中数学学困生的转化策略

全面推行素质教育，大面积提高教育教学质量，是每一个教师努力追求的目标，转化数学学困生，使他们掌握一定的数学知识，形成必要的数学的技能，是我们数学教师应尽的义务和责任。     

突发事件报道应把握的三个层面

突发事件报道是媒体展现新闻报道能力与履行社会责任的重要机会.新闻媒体对突发事件的报道要及时、连续、深度、客观,体现人文关怀,以更好地履行媒体应尽的社会责任与作用.     

让快乐与责任同在

在人生这个大舞台上,每个人对于成功的理解是不一样的,但有一点──快乐充实地实现自身所承担的责任──是成功人生所共同具有的。如果连自身应尽的责任都不能实现的话那么说他是成功的,我     

让快乐与责任同在

人生这个大舞台上,每个人对于成功的理解是不一样的,但有一点--快乐充实地实现自身所承担的责任--是成功人生所共同具有的.如果连自身应尽的责任都不能实现的话那么说他是成功的,我想谁也不会相信;如果人生没有快乐充实,即使腰缠万贯又岂能说他是成功的?而要想快乐充实地实现自身所承担的责任,就需要一种品质,这种品质不是来源于别人的恩惠,或是机遇的关照,而是一种对自身责任思考快乐实践后的自然结果.……     

当今中小学教师义务及其履行问题

教师的义务是对教师行为的抑制或约束,由此形成教师的一种社会责任和教育责任,它包括教师依法应尽的责任和道义上应尽的责任.教师义务主要包括法定义务和道德义务,两者均具有重要的教育价值.目前,我国中小学教师中存在着不能忠实履行其义务的现象,其原因主要是市场经济的负面影响、相关法律制度的缺失、传统教育思想的影响、学校内部的管理问题以及教师自身的问题.为此,需要我们加大宣传力度,在教师中普及相关的法律知识;完善教育法律,进一步明确教师不履行其义务所应受到的惩罚;完善教师考核体系,加强对教师的管理;提高教师收入,减轻教师压力,促进教师专业成长.     

当班主任我无怨无悔

有人说：“班主任工作太熬人，是份无休止的差使，不如搞些科研”。已当了十五年班主任的我对此体会颇深。但想到自己对新时期青少年道德建设应尽的责任，身为班主任，哪怕是占据我再多时间，耗费我再多心血，也无怨无悔。     

千言万语感谢党——谈谈我参加省工交大会的感想

我是一个小学教育工作者,这次光荣地参加了省工业、交通社会主义建设积极分子代表大会,感到无比的兴奋、激动和不安。在祖国一天等于二十年的日子里,我仅仅是尽了自己应尽的责任,而党和人民却给了我莫大的荣誉。在旧社会里,小学教师是一直被     

艺术批评与艺术市场之辩证思考

国内艺术市场正处于快速发展,表面看似繁荣,实则体虚的状态.先天发育不良和后天营养不足是造成艺术市场"虚火"的病灶.作为"治病救人"的艺术批评家,应担负起应尽的责任.