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要使教师对学生的期望和要求从预言变成现实,由主观愿望变客观效果,离不开一定的教育过程. 相似文献
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毛骆平 《中小学图书情报世界》2004,(4):59-60
学生基础知识、基本技能、个性素质的差异,决定了学生的认知过程、认知结果不尽相同。如何辅导学习困难的学生学习语文?其主要方法是“分层教学,分类辅导”。 相似文献
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如何切实有效做好学习困难学生的转化工作,将有利于提高初中教学教学质量,有利于全面深入实施素质教育和基础教育课程改革。本就数学学科学习困难学生的转化谈点个人的看法。 相似文献
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教育有学习困难的学生已成为新课改教育中困惑的领域。学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到新理念新课改新技术的素质教育教学的目标。造成学习困难的因素,既有来自社会、家庭和学校教育等因素,也有来自学生自身的身心因素,通过分析学习困难的学生,探究他们学习困难的动机,并阐述有效的对策。[第一段] 相似文献
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前苏联一位心理学家研究指出,95%以上的人有自我贬低的倾向,而学习困难学生由于经常失败,这种倾向更加严重.人们常常可以发现,明明是经过自己努力取得的成功,而他们却不能体验成功,把获得成功的原因归之于偶然的、外部的因素,否认自己的努力和能力. 相似文献
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潢怀期望 树立信心——一论困难学生动力系统的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
按照系统论的观点,学生学业上的成功及个体自身的成长、发展,需要一定的动力,这种动力的各元素,构成了相对独立的动力系统. 相似文献
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企业应慎重实行ERP系统 总被引:1,自引:0,他引:1
随着会计电算化系统从核算型向管理型发展,ERP已经逐渐走进了我们的视野,面多数企业在实行ERP的过程只是一厢情愿地认为只要实行了ERP,就会提高企业的管理水平,但实行ERP的企业成功案例可以说是屈指可数。鉴于此,本讨论了企业慎重实行ERP的五个问题。 相似文献
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汪德 《中国教育研究与创新》2005,2(8):37-38
师生关系是古今不断的话题。师生关系的好坏,决定着教育教学效果的优劣,在教育教学过程中有着形形色色的表现。通过一位教师在教育教学过程中亲身践行民主、平等、和谐的师生关系的一些事例,说明了怎样建立民主、平等、和谐的师生关系及其重要性。应该说,对每一位从事一线教育教学工作的教师,都会有所启迪。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
大学生党员发展工作存在明显的质量不高问题,大学生党员的再教育是不容忽视的培养环节,大学生党员再教育面临较多的困难和认识上的误区。本文力求就大学生党员再教育涉及的原则、方法、内容等方面作有益的探讨。 相似文献
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何志明 《重庆职业技术学院学报》2006,15(6):149-150,153
PLC作为一种稳定可靠的控制器得到广泛的运用,但它也有自身的一些缺点:数据的计算处理和管理能力较弱,不能给用户提供良好的界面等。而计算机恰好能弥补PLC的不足,它不但有很好的数据计算处理和管理能力,而且能给用户提供非常美观而又易于操作的界面。将PLC与计算机通信网络连接起来,并实现串行通信,可以有效地提高控制系统的整体自动化程度。 相似文献
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大庆市实验中学于 1995年提出了“面向 21世纪,把大庆实验中学办成示范性、实验性、高质量、有特色的现代化中学”的办学宗旨。同时,提出 了学校的培养目标──实施素质教育,使学生达到“五会”,即会做人,会学习,会健体,会生活,会劳动。为了实现上述目标,学校启动了“深化学校整体改革,实施素质教育,培养‘五会’学生”的实验,以实验促进全体学生的发展,提高学校的综合办学能力,为国家培养更多的高质量人才。 一、实验的启动时间、研究对象及主要方法 本课题于 1995年 5月启动,经历了准备阶段、实施阶段和总结阶段,于 … 相似文献
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李玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):178-178
要从根本上破解高职生就业难问题,就必须构建以职业生涯规划为指导的就业力培养体系。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在问题入手,围绕"规划、就业、创业"这一主线,分析了其对高职生就业与创业的意义和影响,提出促进高职生就业创业的途径和方法,着眼培养科技创新型人才,切实提升高职生的就业力。 相似文献
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我国审计正逐步与国际接轨,面临如何适应国际化的挑战和需要,其中最重要的就是研究、认识与加强审计风险管理,提高与保证审计工作质量。 相似文献
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公共政策与政府执行力 总被引:5,自引:0,他引:5
黄忠华 《湖南科技学院学报》2006,27(3):132-134
公共政策是政府制定和选择的,用以解决社会公共问题的规则和方案。在整个政策生命周期当中,政策的执行是一个关键而且十分重要的环节。但是,在我国目前的环境下,政府政策的执行存在许多问题,政策的执行效果差强人意,有违政策出台的初衷。为改变这种不利状况,改变和完善政府的政策执行力就显得尤为必要。 相似文献
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叙事研究在大学生思想政治教育研究中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
徐燕 《重庆第二师范学院学报》2007,20(4):103-105
大学生思想政治教育研究中的叙事研究是思想政治教育经验的理论方式,有其鲜明的研究特点,能够弥补其他研究范式的缺陷。运用叙事研究有其现实的必要性与可能性,因而是一种值得提倡的研究方法。 相似文献