关于创建学习型图书馆的几点思考

创建学习型图书馆是根据学习型组织理论提出的一个新概念,也是顺应时代变化与社会发展的必然之举,只有不断地学习才能向高层次发展。本文就什么是学习型图书馆和如何创建学习型图书馆提出了几点思考。     

关于高校图书馆外借服务的几点思考

外借服务作为图书馆工作的根本的目的和归宿,面临着如何适应新世纪、服务新世纪的问题。解决好外借服务与读者需求的关系,必须探索开放的服务方式,充分发挥图书馆的服务功能,选择培养和提高图书馆工作人员的素质的正确途径。     

关于办好图书馆的几点思考

高校办好图书馆的主要目标是建设文献资源，使其通过使用自动化这一手段达到服务教育、教学的目的，从而实现高校培养人才的科教兴国战略。     

关于图书馆网络化建设的几点思考

网络化是现代图书馆的重要特征。我国图书馆在今后要取得进一步的发展，要实现网络化，还必须更新观念，培养人才，加强协调，把网络化作为今后图书馆自动化建设的主要目标。     

高校构建和谐图书馆的几点思考

高校构建和谐图书馆是建设和谐校园及和谐社会的一个重要组成部分,是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要。本文阐述了和谐图书馆的内涵,分析了当前高校图书馆的不和谐因素,结合实际提出了高校构建和谐图书馆的策略。     

高校图书馆馆长职业精神探讨

从人文精神、敬业奉献精神、团结进取精神、科学理性精神、自觉服务与专业协作精神、职业敬畏精神、文化强馆精神七个方面阐述现代高校图书馆馆长的职业精神。     

浅谈高校图书馆的职业精神

当前高校图书馆普遍存在职业精神匮乏现象,必须强化以人为本、服务至上的精神和理念,养成敬业、乐业和矢志不渝的奉献精神,增强积极探索和不断创新的进取精神,打造和谐有序、积极奋进的优秀团队.     

对图书馆价值与精神的思考

图书馆价值的展现离不开图书馆的精神,二者密切相关.本文从对图书馆的价值与精神出发,进行了一系列深入的思考,发现图书馆的精神对图书馆价值的重要影响.并提出了相关的建议来体现图书馆的精神内涵,使图书馆发挥更大的价值.     

关于新形势下教师职业信念与人格精神培养的几点思考

教师素养的核心是教师信念,并且鼓舞和激励着教师专业的发展。教师信念作为个体情感和理性,它的形成过程比单纯的知识获得更加曲折和复杂。在此过程中人格精神培养的重要作用不可小视。因此,为了促进未来教师专业发展,积极探索出人格精神培养和提高教育信念的方法显得尤为重要,这就要求我们深入了解信念在教师职业发展形成中的重要作用。     

论加强中小学图书馆职业精神的培养

根据图书馆职业精神的内涵,从加强中小学图书馆职业精神培养的目的和意义出发,从加强职业队伍建设、加强对职工的人文关怀、加强职业道德建设和提高从业人员的职业素质等方面,提出了加强中小学图书职业精神培养的措施。     

关于我国精神损害赔偿的几点思考

精神损害是侵害人身权案件中的普遍现象。对精神损害赔偿进行法理分析 ,指出我国对此问题在立法、司法中存在的局限 ,并采取相应对策 ,对推动我国法制建设 ,有一定的现实意义     

图书馆职业精神及培育途径

论述图书馆职业精神的内涵,探讨培育图书馆职业精神的途径.     

关于图书馆形象塑造的几点思考

图书馆形象由建筑形象要素、人物形象要素、馆藏结构要素组成。良好的图书馆形象是图书馆立足社会、服务社会的基础。要发挥图书馆在精神文明建设中的窗口作用,必须强化全社会的图书馆意识、增加政府投入,同时,图书馆人要彻底转变观念、增强开放意识、踏实工作,美化环境,培养优秀的管理人才,努力营造图书馆知识殿堂的形象。     

关于我国精神损害赔偿制度的几点思考

精神损害赔偿作为法学理论界和司法实务中的一个热点和难点问题,受到了人们的广泛关注。然而,由于我国法律在这方面规定不够完善,往往出现认识不一,从而妨碍了精神损害赔偿制度在我国的有效实施。本文试对我国精神损害赔偿制度的几个主要问题进行探讨。     

关于弘扬民族精神的几点思考

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族具有伟大的民族精神。当前,在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,举国上下同心协力抗击非典,为民族精神增加了新的内涵,使民族精神达到更高的境界。     

略论高校图书馆职业精神的构建

高校图书馆的职业精神,主要包括职业道德、服务理念和探究精神三个方面。当前,高校图书馆职业精神既受职业价值社会认同度弱化、小环境隐性制度歧视、缺乏良性互动关系等外部环境的冲击,又受图书馆员职业倦怠心理、职业素质不高和缺乏有效管理等内部因素的影响。高校图书馆要通过道德建设、观念培育、技能提升、管理创新和形象树立,构建符合时代要求的职业精神。     

关于高校图书馆情报服务工作的几点思考

本文论及了高校图书馆情报服务工作中应有的理论认识,人员素质,服务手段及其现代设施。     

初中语文教学如何培养学生质疑精神的几点思考

由于传统教学模式的影响,学生在学习过程中遇到问题总喜欢直接向老师寻求帮助,很少自己动脑筋思考,不善于自主探索,这样很不利于学生自主能力和创新能力的培养。改进教学方法,激发学生学习兴趣,提高语文教学质量是每个初中语文老师都必须面对的挑战性问题。所有学习都少不了思考,而思考总是起源于质疑,所有质疑精神是推动学生进行思考和探索和解决问题的原动力,是提高初中语文教学质量的重要手段和途径。学生的质疑精神需要一定时间培养,并不是一朝一夕就能实现的,如何营造可以让学生充分发挥质疑精神的教学环境,培养学生的质疑精神是一个值得思考的问题。     

关于现代图书馆服务的几点思考

现代图书馆的发展在重视信息化、技术化的同时,更应始终坚持"以人为本"的服务理念。笔者仅从图书馆的公益性质出发,谈谈自己对于充分服务和培养具有高水平信息管理技能图书馆员的几点看法。以期实现现代图书馆的可持续发展。