“三结合”开放教育的初步总结

1987年.经国家教委批准,在上海郊县试行“自学考试、电视、函授”三结合开放教育,经过五年10次考试的实践,取得了较好的效果、积累了较为丰富的实践经验,对教育如何适应经济发展的需要,主动为经济服务,特别是使高等教育更好地伸向农村,为农村培养急需人才.找到了一条投资少、效益高、受欢迎的成才路子.现将五年来的试点实践总结汇报如下:一、“三结合”开放教育适应了农村经济发展的需要“乡镇企业通用机械”、“乡镇企业经营管理”两个专业自1987年试办以来,越来越受到     

浅谈隔代亲与隔代教育

大凡做了祖父母的人们,都会坠入隔代亲的爱河而不能自拔,他们亲孙儿(女)如掌上明珠,呵护、溺爱、百依百顺,即便天上的星星、月亮也想摘下来相送。说起来,这本无可厚非,然而须深思的是:如何使隔代亲的“亲情”走上理智的轨道?在物质投入上添加精神营养爱孙者多从衣、食、住、行上考虑,更有甚者,从孙一落地到满月、百岁、生日,每每迭上一笔笔保险金,什么“希望保险单”啦,“为了明     

海峡西岸经济区乡镇财务人才的培养思考

随着经济的迅速发展,我国提出一个“先行先试”的海峡西岸经济区建设新战略。为了促进新战略的发展．从乡镇企业财务人才的培养着手,从目前乡镇企业财务人才不适应海峡西岸经济区乡镇企业成本核算及成本核算机构,环保产业发展等方面。对现代乡镇财务人才的培养思考,已成为当务之急。本文试就如何培养乡镇财务人才以促进海峡西岸经济区建设的发展做些探讨。     

谈固原地区科技人员流向与乡镇企业的发展

人才是强国之本。赵紫阳同志指出:“一个国家,一个民族,不尊重知识,不爱惜人才,肯定没有希望。”随着经济体制改革的深入,人才与乡镇企业的发展休戚相关。他们之间的关系越来越显得密切,乃至“一荣俱荣,一损俱损。”发展固原地区商品经济,决不能忽视乡镇企业。乡镇企业的发展一靠政策,二靠人才。有了好的政策,人才问题就是当务之急。本文试图就固原地区人才的流向与乡镇企业发展的关系问题,谈点浅陋的看法。     

面向实际 带好毕业设计

县属中专机制专业的毕业设计课题如何选择?过去,总分为“结构”类和“工艺”类。从毕业生反馈的信息来看,我校历届毕业生在乡镇企业从事产品工艺规程和工艺装备设计或改进工作的居多,从事机床结构设计的几乎没有。如何使毕业设计选题尽量面向生产实际?既然我校学生来自农村,毕业后全部投入农村的经济建设。根据当前乡镇企业的实际情况,急需机制工艺方面的人才,因此,毕业设计宜采用“工艺”类课题。     

针对乡镇企业发展特点开展职工教育

近几年,“三分江山而取一”的乡镇企业发展迅速,产生了一大批明星乡镇企业。在乡镇企业发展当中,除了政策因素之外,最为紧迫的莫过于提高职工队伍的素质了。既然有所谓“企业竞争说到底还是人才竞争”的说法,那么作为乡镇企业而言,该如何打好人才竞争这一仗呢?本期向您推荐《针对乡镇企业发展特点开展职工教育》一文。二位作者对形势的分析及建议,希望能对您有所启示。     

职业学校开展创业教育势在必行

职业学校的就业工作必须顺应时代要求,培养社会需要的人才,要从“就业教育”向“创业教育”转变,从培养“服务型人才”向培养“创业型人才”转变,着力提高学生创业意识和创业能力,使培养出的学生不仅不会增加社会就业负担,而且能够为社会创造出新的就业岗位,减轻社会的就业压力。     

论地方高校为乡镇企业服务

我国乡镇企业经过十几年的发展,已经取得了令人欣喜的成就。苏、鲁、浙等地乡镇企业总产值已占当地工业总产值的一半以上,有“半壁江山”之美誉。但是,在社会主义市场经济条件下,乡镇企业也遇到了前所未有的挑战,这尤其表现在科技、人才两大方面。本文拟从乡镇企业的发展趋势及对     

浅谈乡镇企业人才队伍建设

乡镇企业要建设一支懂经营、善管理、会技术、具有较高素质的人才队伍 ,必须采取多种形式和途径 ,积极开发和利用人才资源 ,努力营造良好的育人、用人环境 ,加强人才的培养和引进 ,使人才进得来 ,留得住 ,用得好 ,从而提高企业整体素质 ,推动乡镇企业的新一轮大发展。1.树立“企业创新 ,以人为本”的战略思想 ,积极倡导“尊重知识 ,尊重人才”的良好企业风尚。人才是企业的顶梁柱。作为乡镇企业的各级主管部门和企业领导要有长远的战略眼光 ,思想上高度重视 ;要充分认识到一个现代企业没有高素质的人才队伍 ,就谈不上管理的创新、技术的创新…     

明确方向 开拓创新 积极发展永川电大教育事业

永川市位于重庆市西部,面积1573平方公里,有34个乡镇办事处,总人口102万.成渝高速公路、成渝铁路横贯其中,经济发达、资源丰富、地理条件十分优越.从党的十一届三中全会以来,经济发展速度加快,一九九四年国民生产总值25.78亿元,一九九五年达30.42亿元,增长11.8%,其中乡镇企业异军突起,一九九五年总产值达73亿元,比一九九四年增长54.5%.今年初,市委、市府又制订了“高速路发展战略”和关于“九五”规划和2010年远景目标的建议,使永川经济进入了高速发展的快车道.经济的发展,科技的进步,呼唤人才的培养,据     

对“单无亲学生”教育问题的几点思考

“单元亲学生”的教育问题已成为学校教育的一大难题,只有了解“单无亲学生”的主要表现、教育难的成因及教育对策,才能真正使“单元亲学生”健康、快乐地成长。     

办好电视中专 巩固和发展电大教育

自邓小平同志亲自批准成立面向全国的广播电视大学以来,电大教育经历了十四个春秋,它以其独特的办学形式,宏大的规模,现代化的教学手段,培养了上千万各种层次的专业人才,使广播电视大学成为具有中国特色的高等教育的重要力量,得到国际教育界的承认与赞赏.一社会主义市场经济理论的提出与实践,使我国的经济建设和文化建设焕发出勃勃生机,为电大教育注入了新的活力,带来了新的机遇,也使电大面临着新的挑战.乡镇企业的发展,对人才的需求十分紧迫,据预测,本世纪末,乡镇企业需要大专学历的人才300多万.中等专业人才需求量则更大.由此可见,各行各业急需大量各种层次的人才,给电大教育的发展带来了新的机遇.     

学校教育与大学生意识的社会化

从培根提出“知识就是力量”到马克思提出“科学技术是生产力”,再到邓小平提出“科学技术是第一生产力”,历史发展到今天,没有谁比中国更认识到了知识和人才的重要意义。社会需要人才,这已是相当明显的历史趋势和现状。那么,做为“潛人才”的大学生是否认识到了这一点?是否抓住了这一实现自我的机遇?是否能使自己与社会更好地融为一体?是我们高校教育工作者必须考虑的问题。这就是大学生的“社会化”问题。     

高等农业教育要为乡镇企业的发展培养人才

当前,使高等农业教育适应农村改革的需要,为蓬勃发展的乡镇企业培养大量的人才,已经成为一项紧迫的任务。一、乡镇企业在社会主义现代他建设中的重要地位近几年来,随着农村经济改革的深入,农村产业结构发生了很大变化,其突出的表现就是乡镇企业的发展是十分迅猛的。首先,在发展速度上是很快的。据19个省、区、     

不断学习

“九五”期间,通过各级政府人事部门所属人才交流服务机构实现流动的人才近800万人,为农村和乡镇企业引进人才近140万人,为“三资”企业输送人才175万人。 从10月1日起,外资有条件地进入中国人才市场。 1998年至2000年,全国共有2300多万国企下岗职工进入再就业服务中心。 上海“WTO事务高级专业人刁培养工程”计划用三年时间培养100名精通     

试论乡镇企业职工教育

近几年,随着乡镇企业的较快发展,各类专业技术人才的奇缺已成为日益突出的矛盾,摆在乡镇企业领导者和管理部门面前最为紧迫的大事,是进行智力资源的开发,提高职工队伍的素质。乡镇企业的发展迫切需要人才乡镇企业的兴起,使农村的经济结构和     

乡镇企业的发展与人才培养

赵紫阳同志在十三大报告中指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”无疑,乡镇企业的振兴与发展,也取决于劳动者素质的提高和技术人才的培养。这项任务自然要依靠教育来完成。乡镇企业是在广大农村发展起来的新兴产业。近年来随着商品经济的发展,我省的乡镇企业也有了迅速发展。它对人才的需求越来越迫切。为此,教育,特别是农村教育,如何适应乡镇企业对人才的需求是很值得研究的一个重要问题。本文拟就这个问题谈些个人的看法。     

营造以人为本的企业文化—面对知识经济的泉州乡镇企业文化建设的思考

改革开放以来，泉州的乡镇企业取得了令人瞩目的发展，在泉州国民经济中占有极为重要的份量，但同时也存在着劳动素质较低下，人才匮乏，以及缺乏吸引力、发挥人才作用的激励机制等阻碍其进一步发展的不足和困难。面对知识经济，泉州乡镇企业要实现新一轮的创业和发展，必须重视知识，重视人才，提高劳动的素质，为此要大力建设“以人为本”的企业化，为泉州乡镇企业的新发展创造良好的环境和条件。     

谈在乡镇企业中开展职工教育问题

农村经济体制改革,有力地推动了乡镇企业的崛起与发展,而能否保证它具有持续发展的“后劲”,获得强大的生命力,各有关部门及企业的领导者必须以现代的科学观念代替传统的陈腐观念,树立人才第一的思想,重视智力开发,注重人才培养,不断改善和提高企业的素质,走内涵扩大再生产的路子。否则,在乡镇企业这块智力待开发的阵地上,如果使职工教育继续“撂荒”,或者任其自然发展,那就难以改变它的素质,     

浅谈高校与乡镇企业在“人才供需”上的若干误区

浅谈高校与乡镇企业在“人才供需”上的若干误区厦门大学刘喜才８０年代以来，乡镇企业异军突起，并且逐步发展壮大，成为我国建立社会主义市场经济体制的一支生力军。在日益激烈的市场竞争中，乡镇企业界已渐渐意识到人才对于企业发展的重要性；高校作为人才培养的基地，...