新时代高校“全面从严治党”思想“三进”路径研究

马克思主义理论研究和建设工程重点教材(2018年版)投入使用是十九大精神"三进"的基础,"全面从严治党"思想"三进"是高校学习贯彻十九大精神的重要组成部分。加强"全面从严治党"思想教育是落实十九大精神"三进"、帮助大学生了解党情国情、加强大学生廉洁教育的必然要求;"全面从严治党"思想"进教材""进课堂"需要加强经典文本解读,把握教材建设,厘清理论源头;"全面从严治党"思想"进头脑"从实践路径上必须加强实践教学平台建设、运行体系建设和机制创新。     

全面建设社会主义现代化国家的战略安排

<正>一、"全面建设社会主义现代化"新表述习近平总书记在党的十九大报告中指出:"从十九大到二十大,是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。"     

正本、有道、担当,谋求区域教育高质量发展

2020年10月26日至29日,党的十九届五中全会在京召开.站在实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,党的十九届五中全会擘画了"十四五"发展蓝图,引领我们迈向全面建设社会主义现代化国家新征程.     

2021年全省教育事业发展统计公报

2021年是实施"十四五"规划、全面建设社会主义现代化国家的开局之年,是青海教育巩固发展成果、应对难题挑战、提升治理水平、拓展发展空间起步之年.为建设高质量教育体系,加快推进青海教育现代化进程,助力更加富裕文明和谐美丽新青海建设,全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实党的十九大和十九届历次全会精...     

我校召开2017年“新时代教学工作质量提升与创新发展”研讨会

<正>2017年12月7-8日,我校2017年"新时代教学工作质量提升与创新发展"研讨会在澄迈召开。本次会议是我校在掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮背景下召开的一次重要会议,旨在以十九大精神为引领,紧密结合我校党员大会提出的建设"办学灵活、资源优质、品牌响亮、服务领先的开放大学"的奋斗目标,深入分析当前教学工作存在问题     

深入学习贯彻党的十九届五中全会精神 推动东城教育高质量发展

"十四五"时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,尤其是2021年,是一个充分预热年、高点定位年。站在实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,东城区要准确把握党的十九届五中全会明确提出的进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和建设高质量教育体系新要求,立足首都战略定位,坚持"崇文争先"理念,落实"文化+""教育+"战略,以高水平教育推动"五个东城"建设,努力建设首都教育现代化示范区。     

发挥教研支撑作用 激发学校育人活力

教育是国之大计、党之大计,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的十九届五中全会审议通过了"十四五"规划和2035年远景目标建议,以推动高质量发展为主题,更加重视促进人的全面发展和社会全面进步,强化建设高质量教育体系。     

新年寄语

<正>在这辞旧迎新、继往开来的时刻,《中国教师》全体同人向所有作者、读者,以及关注、支持杂志发展的各界朋友,致以诚挚的问候和美好的祝福。党的十九大以来,中国特色社会主义进入新时代,我们已经踏上建设教育强国的新征程。2018年,是贯彻党的十九大精神的开局之年,实施"十三五"规划承上启下的关键一年。2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,指明了新时代教师队伍建设的改革方向,确定了深化教师队伍建设改革的系列核心举措,为中国教育和广大教师的成长发展注入了     

用党的十九大精神统领教师教育的改革和发展

<正>党的十九大报告指出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"强国必先强教育,教师强则教育强。教师队伍建设是党的教育方针落实和教育现代化发展的关键要素。十九大报告强调:"加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。"这是今后一个时期教师教育改革与发展的方向和动力。以此为统领,不断解决广大人民群     

普高学生课桌摆上了工具——温职专普高课程改革试点继续进行

近日,第十九中物理实验室里隔周的职业技能选修课按计划进行。实验室里40多位学生来自高一四个班,桌上摆着电烙铁等工具和部分电子元件,学生对第一次焊接很有兴趣,边操作边问教师,不时把自己的"作品"交给来自温州市职业中等专业学校的技能教师,要求给予指导。温州市职业中等专业学校对第十九中高一年级开放"走班"选修课。2011年,该校被列入浙江省"技术技能类选修课程建设试点学校"之一,一年里,该校与温州市第二十一中、温州市第十九中"联姻",已开设包括数控加工、汽车维护、电     

“两个一百年”奋斗目标实现路径的演进

"两个一百年"奋斗目标的提出与完善,见证着中国共产党探索中国特色现代化道路所付出的艰辛努力。从党的十五大到十九大,是"两个一百年"奋斗目标提出并完善的20年。在这20年里,中国共产党本着高度的历史使命与责任担当,不断完善"两个一百年"奋斗目标的实现路径,取得了前所未有的成就。在改革开放逐渐深化与建设社会主义现代化强国的新时代,其路径演进对今天的建设实践具有重要的启示作用。     

深化综合改革 推进管理创新 全面提升大学内部治理水平

正习近平总书记在党的"十九大"报告中指出:全面深化改革的总目标,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。将制度建设与能力建设有机结合,标志着我们党对社会政治发展规律的认识和把握达到了一个新高度。深入学习宣传贯彻党的"十九大"精神,落实到学校的改革发展中,就是要旗帜鲜明地坚持社会主     

深入学习贯彻落实党的十九大精神 为建设一流教育学院而努力奋斗——张涛书记在学院2018年度党员大会上的报告

<正>(2018年1月17日)同志们:现在,我代表学院党委向全体党员报告工作。一、2017年工作总结2017年是党的十九大胜利召开年,是市十二次党代会和学院第四次党代会精神的贯彻落实年,是"四型"学院建设、"十三五"规划的重要推进年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,学院党委充分发挥领导核心作用,切实履行党建主体责任,以创新     

新时代 新征程 新号角

正10月18日,在党的十九大开幕会上,习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。3个多小时的报告中,"科技"出现了17次,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等6项科技成果被"点名"。这份报告迅速引起了科技界的热议。"创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。"过去5年的成就让人们看到了创新蕴含的巨大能量,如今,十九大再次吹响了加快建设创新型国家的强劲号角。报告中,习近平总书记对新时期的科技发展提出了更高的目标和更清晰的实现路线。首先,要瞄准国     

美国乡村建设经验对黑龙江省农村人口素质教育的启示

党的十九大以来我国倡导"美丽乡村"计划,旨在推进新农村建设,实现城乡均衡发展。目前,黑龙江省农村人口素质与"美丽乡村"计划期望达到的人文素养水平相比仍存在一定差距,借鉴美国乡村建设在农村人口素质教育方面取得的成功经验,并结合地域特点,提出提升黑龙江省农村人口素质的举措,积极推进党的十九大提出的"实现乡村振兴战略"。     

立德“培元” 树人百年——北京市第十九中学课程育人探索

正北京市第十九中位于北京市海淀区中关村附近万柳地区,其前身是建于1916年的培元女子小学,"培元"二字出自孙中山先生"培养中华民族之元气"一语。经过近百年的发展,学校办学规模从最初只有30多名女童发展到现在近3000名初高中学生。近年来,学校先后获得"海淀区首批高中示范校""心理健康教育示范校"等诸多称号。十九中结合自身实际,将"立德树人"这一根本任务落到实处。学校在聚焦育人目标和系统建设课程方面狠下功夫,群策群力,现已初具规模、初见成效。     

丹青校园

正武汉地区老年大学"庆祝十九大书画作品展"亮相市民之家11月6日,武汉地区老年大学"庆祝十九大书画作品展"亮相武汉市市民之家,全市20多所老年大学的200余幅作品参展。展览现场,一幅幅体现新时代的作品映入眼帘,有以十九大为背景创作的书法《不忘初心》、反映军队建设的绘画《听党指挥》、展现美好生活     

论大学生的公民教育

自2001年《公民道德建设实施纲要》颁布以来,公民教育的紧迫性和重要性日益受到重视。党的十六大提出"认真贯彻公民道德建设实施纲要",十七大要求"加强公民意识教育",十八大强调"全面提高公民道德素质……推进公民道德建设工程",党的十九大再次强调"深入实施公民道德建设工程"。公民教育涉及家庭教育、学校教育、社会教育,也属于终身教育,大学生接受公民教育是必然的。     

十九大精神引领下的学术期刊工作新思考

党的十九大报告对我国文化建设事业进行了专题论述,提出"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"的方略。学术期刊作为文化建设事业的组成部分,有义务为建设社会主义文化强国作出应有的贡献。从解读十九大报告关于文化建设事业的指导精神入手,提出学术期刊应坚持正确的舆论导向,创新传播手段的工作思路,并探讨具体的实施路径。     

开启姑苏教育新时代 迈上现代化发展新征程

教育现代化不仅是社会主义现代化强国的重要组成部分,也是关系到党和国家未来发展的重要支撑。全面推进教育现代化,是教育工作者的重要职责和应尽义务。姑苏区作为苏州核心城区,文化历史悠久,百年老校众多,教育底蕴深厚。姑苏教育将以十九大精神为指引,全面加快教育现代化建设进程,竭力打造"均衡、公平、优质、适切"的具有"姑苏特质"的现代化教育新形态。