无心插柳柳成荫——“钢铁少年”是这样炼成的

一个成年人,如果一次能做1000个俯卧撑或一口气跑18公里;在8天时间里翻过几十座山,行程达一百多公里,那么,此人一定称得上壮汉了。可是,如果一个年仅8岁的孩子,也能做到这些,你相信吗?更令人惊奇的是,这个被当地人誉为“钢铁少年”的孩子,竟然是当过特警的父亲运用素质教育,“一不小心”培养成的……特警父亲对素质教育的另类理解鲁文今年34岁。家住新疆阿克苏市。1990年,鲁文在新疆武警某部服役三年后,凭借优秀的个人素质,在众多的竞争者中被阿克苏市公安局录取为特警,后分派到一个县里工作。1995年,鲁文娶了一个温柔美丽的妻子。一年后,又…     

“才女”是这样炼成的——徐静蕾成才之路片断

九月金秋新学年开始,影视明星徐静蕾应母校延聘回到北京电影学院兼任客座教师,成为继黄磊之后的又一位“明星教师”。至此,徐静蕾享誉已久的“才女”之名称得上是当之无愧了。“冰冻三尺,非一日之寒”。“美女”可能是天生的,“才女”却要经过反复的锻打锤炼。让我们来看看,徐静蕾这个“才女”是怎样炼成的吧。成长的脚印徐静蕾的父亲徐子建工人出身,原是北京灯炮厂的车间主任,后来下海办了一个生产灯具的小厂。徐子建在女儿的健康成长上是狠下了一番功夫的。当时徐家的经济条件还比较差,狭窄的屋子里徐静蕾和弟弟睡着上下铺。父亲的工作十…     

“全能少年”是这样炼成的——记十五届宋庆龄奖学金获得者吴琪嘉

<正>在马鞍山市第七中学,有这样一位少年：他热爱班级,班集体活动中总能看到他忙碌的身影;他成绩优异,每次遇到不会的问题都会向老师请教;他兴趣广泛,爱古诗、爱朗诵,也爱科技发明……他就是吴琪嘉,一个不断为梦想拼搏努力,把发展的触角伸向四面八方的“全能少年”。     

“钢铁”是怎样炼成的——“倒霉蛋”奥利弗成长记

奥利弗的父母并非有意苛待他,他们本想疼爱他,并且也确实爱他。奥利弗是他们家那一小群孩子里较迟出生的,养育孩子已不甚艰难了,但厄运还是降临到了他身上。他天生双足内旋,在及至脚踝的石膏矫正器的辅助下才学会了爬行。当矫正器最终被取下来时,他惊恐地大哭起来,因为他以为     

课堂因“差错”而精彩——教学机智是这样炼成的

2008年,中国基础教育需要的是一个全面推广的新课改,需要的是一个常态发展的新课改,需要的是一个从课程形态建设转向关注教学的新课改。当所有这些需求逼近教师时,另一个聚焦点——课堂也随之自然而然地浮现。一个是新课改中最能动的因素,一个是新课改中最基础的实验室,于是关于新课改一切一切的反思都将紧紧围绕着它们展开。本期"反思录"话题:教师如何在课堂中成长。2008年3月15日,重庆市珊瑚实验小学开展了一次"实施‘有效课堂’研究,促进教师成长"的大型活动,从专家启迪、课堂教学、同伴互助、学校举措等多角度、多层次呈现出对"教师如何在课堂中成长"的一系列思考。     

“高效”是这样炼成的——卉原中学高效课堂改革经验反思

我校从2010年开始强力推进高效课堂改革,不到一年就推出具有本校特色的"1351"高效课堂模式,被全国高效课堂交流协作网专家赞为"北方的昌乐二中",成为全国高效课堂的培训基地.两年来,我校已经接待了来自全国各地的学习参观者1500多人,为全国高效课堂交流协作网进行了四期理论和实操技术培训.随着改革的不断深入,我校的办学实力、校风校貌、管理水平、师资队伍水平和教育教学质量都实现了质的飞跃,学生的综合素质和学习成绩达到了和谐统一、互为促进和提升的新境界.回顾我校推进高效课堂改革的历程,总结成功的经验,我们有三点深刻的体会.     

高效课堂是这样炼成的——数学课堂中的“及时反馈”

"及时反馈"重在及时,关键在反馈。只有及时发现,及时反馈,并及时矫正,才能将错误在最短时间内剔除。数学教学也是一样,只有及时反馈才能保证课堂教学的高效。及时反馈是提升教学水平,保证教学效果之必需。及时反馈的课堂,才是高效的课堂。高效在人,重在教师和学生的互动。一、错误"信号"遭阻断——反馈最需要及时做任何事情都难免出错,出错只有在最短的时间纠正,才不会让错误成为记忆中的常项,才可以让正确的信号永久储存。反馈之所以要及时,是与我们人类的生理、心理特性分     

“磨”出好课——读《好课是这样炼成的》

每当看到名师登台亮相，常被课堂精巧的设计和高超的智慧所折服。羡慕之余，也曾潜心实践，但与名师相比仍然无法望其项背。于是沉思，上好课的诀窍在哪里？是“好课本天成，妙手偶得之”，还是“厚积而薄发”？     

“磨”出好课——读《好课是这样炼成的》

每当看到名师登台亮相,常被课堂精巧的设计和高超的智慧所折服。羡慕之余,也曾潜心实践,但与名师相比仍然无法望其项背。于是沉思,上好课的诀窍在哪里?是"好课本天成,妙手偶得之",还是"厚积而薄发"?当看到《好课是这样炼成的》这本书,我禁不住有     

“灰领”是这样炼成的——记上海第一届“灰领”职业技能大赛创意制作奖得主王从信

首先在走人社会工作中先要学会摆正自己的位置，特别是刚从学校走上社会的学生，不要用不切实际的幻想来要求工作的环境与种类。人贵在自知之明，要正确认识自己能与不能来择业，不要一味地追求所谓的白领职业。我是1993年从安徽芜湖机械学校毕业参加工作的。虽然学习的机械工程专业，但我从小就迷上了美术。因     

陶思媛:我是这样成为“环球中国小姐”的

2005年4月,2005环球小姐中国赛区总决赛在云南省昆明市举行。来自北京电影学院影视表演系的大三学生陶思媛力挫群芳,夺得了“环球中国小姐”的桂冠,并获得“最具人气小姐”、“最具活力小姐”两个单项奖。日前,记者采访了活泼开朗的“环球中国小姐”陶思媛,她向记者介绍了自己的成长经历。一1983年9月,陶思媛出生在重庆市江北县一个工人家庭。在陶思媛1岁的时候,父母带着她来到了四川省成都市。陶思媛的家境不太好,为了让女儿过上好生活,父母辞去了单位的工作,在外跑起运输。天还没亮,父母就已出门载客;夜深人静,父亲才有时间清点当天的账目…     

“天铁”是这样炼成的——天津天铁冶金集团有限公司办学经验和启示

写在前面的话：天津天铁冶金集团有限公司（以下简称“天铁”）地处河北省涉县太行山区，天铁教育属企业办学性质。自1971年天铁第一所小学建立以来，随着企业的发展壮大，天铁教育走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强的发展之路。天铁不仅是一个独立的工矿区，而且是个小社会，学校、医院、工厂、社区一应俱全。     

他是这样诠释“爱”的——记谷城县一中教师詹忠国

“老师，您还记得那个三九天里只有一床被子的学生吗?是您送来的垫被、铺单，给了我温暖，给了我勇气……”     

鏖战旱魃——记“中国西北干旱气象灾害监测预警及减灾技术”项目负责人张强和他的团队

正驰骋在辽阔的大西北,云海苍茫的巍峨天山,麦浪起伏的关中平原,平沙无垠的腾格里沙漠,黄花绿草的金银滩……缕缕清香扑鼻,那是一种勤劳的香味。每一颗庄稼都孕育着丰硕的果实,承载着农民的希望。转眼间,一场令人猝不及防的旱灾突如其来、横扫西北。敦厚的贺兰,雄浑的昆仑,绵延的祁连……失去了以往的生机。政府下拨了赈灾款,正值农闲的农民日夜奋战在地里,挽救的也只是沧海一粟,大部分的庄稼的命运是绝收,当地的一首歌谣这样说:王老汉的老毛病又犯了几百亩的花生就要付诸东流     

“泥饭碗”机制是根本保证——记四通公司的职工培训

培训只是给予个人一种机会,至于如何利用这个机会,则完全取决于受教育者的主观能动性。发挥了个人的自主性,才会使机会成为自己的。     

基于主问题的教学是这样炼成的——以人教版“知识助我成长”为例

<正>随着课改的深度推进,越来越多的学科开始注重通过教学主问题研设,探索课堂教学巧问的技艺和方法,教学主问题研究因此得以深化和拓展。但在思想品德教学实践中,还有众多教师对教学主问题的认识存在误区。为加深对教学主问题设计和实施的理解,笔者以人教版八年级下册"知识助我成长"一课教学主问题的设计和实践过程为例展开本文。一、基于课程标准,界定教学目标无论是课堂教学,还是课前备课,教师都需要具备课标意识。课程标准是一切教学活动总的规划和     

基于主问题的教学是这样炼成的——以人教版“知识助我成长”为例

随着课改的深度推进,越来越多的学科开始注重通过教学主问题研设,探索课堂教学巧问的技艺和方法,教学主问题研究因此得以深化和拓展。但在思想品德教学实践中,还有众多教师对教学主问题的认识存在误区。为加深对教学主问题设计和实施的理解,笔者以人教版八年级下册“知识助我成长”一课教学主问题的设计和实践过程为例展开本文。     

优秀教师是这样“炼”成的——记吕梁市离石区南关小学全国优秀教师刘志清

从教21年来,她用勤奋与执著诠释着＂传道、授业、解惑＂的真谛,怀着＂捧着一颗心来,不带半根草去＂的信念勤奋耕耘,培养出大批品学兼优的学生。回顾她的从教历程,