构建一流创新生态 建设国家创新高地——关于我省“科技创新”的学习思考

<正>党的十九大以来,习近平总书记对科技创新工作作出了一系列重要指示,为我国科技事业发展提供了根本遵循。在党的十九大报告中,习近平总书记指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑;在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会开幕会上,习近平总书记强调,广大科技工作者要把握大势、抢占先机,     

鼓励更多的科研人员走进中小学课堂

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央总揽改革发展全局,综合分析国内外大势,把科技创新作为提高社会生产力和综合国力的战略支撑,摆在国家发展全局的核心位置,形成从思想到战略再到行动的完整体系。2016年5月30日,习近平总书记在"科技三会"上发表了重要讲话,明确指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"2016年7月16日,刘     

习近平新时代科技创新观探析

习近平新时代科技创新观是新时代中国特色社会主义理论的重要组成部分,是习近平治国理政思想的关键一招,是对马克思主义科技创新思想的继承与发展,与我国历代领导集体的科技创新思想以及中外传统科技创新思想是一脉相承、相互呼应的。习近平分别从主体、方向、功能、保障、路径等方面对我国科技创新事业进行了系统全面的规划,并针对我国科技创新发展中出现的一系列问题作出了精准合理答复,为解决新时代我国社会主要矛盾提供方略引导,为中国科技创新事业的发展提供了新的规律借鉴,为我国建设世界科技强国提供了新的方向指导。     

创造“最好”的科学教育

<正>编者按2016年5月30日,习近平总书记在"科技三会"上发表了重要讲话,明确指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央总揽改革发展全局,综合分析国     

习近平科技创新论述的科学内涵及其时代价值

习近平科技创新论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,研究习近平科技创新思想具有重要的时代意义。党的十八大以来,习近平站在世界科技发展大势和科技强国梦的战略高度,围绕"为什么要创新""谁来创新""怎样创新""为谁创新",深刻阐释新时代实现怎样的创新发展、怎样实现创新发展等问题,准确把握习近平关于科技创新论述的思想资源、核心要义、基本特性,有利于深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。     

习近平高校思想政治工作观探要

党的十八大以来,习近平总书记关于做好高校思想政治工作的论述是党中央治国理政新理念、新思想、新战略的重要组成部分,是增强高校思想政治工作影响力与实效性的根本保证。综观习近平总书记系列重要讲话精神,"全面""创新""兴党"是习近平高校思想政治工作观的三个关键词,对构建全员、全过程、全方位的思想政治工作大格局,在遵循规律的基础上创新思想政治工作方法,加强和改善党对高校的领导等方面提出了新的更高的要求。     

安庆师范大学思政慕课“习近平总书记关于教育的重要论述研究”

<正>党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展作出了一系列重要讲话、指示、批示,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近平总书记关于教育的重要论述。为推动教育系统广大干部师生深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,教育部组织编写的《习近平总书记教育重要论述讲义》一书2020年7月出版发行。教育部对教育系统使用《习近平总书记教育重要论述讲义》、深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作出了全面部署,要求高校面向教育学学科本科生、研究生、马克思主义理论学科研究生和全体师范生,开设"习近平总书记关于教育的重要论述研究"必修课。     

习近平战“疫”指挥中的哲学意蕴

新冠肺炎疫情爆发以来,习近平总书记全面指挥部署战"疫",在不同场合发表了一系列重要讲话。其内涵深刻,具有丰富的马克思主义哲学意蕴。为民而战,蕴含了"以人民为中心"的价值追求;统筹各方,显示了对立统一的辩证思维;政随"疫"动,体现了实事求是的方法路线;科技战"疫",展示了与时俱进的创新精神;与国为善,折射了人类命运共同体思想。     

国内

正2014年全国科技工作会议在京召开1月9日,2014年全国科技工作会议在京召开。全国政协副主席、科技部部长万钢作工作报告,全面总结了2013年科技工作并部署2014年科技工作重点任务。科技部党组书记、副部长王志刚主持会议并作总结讲话。会议首先传达学习了习近平总书记自党的十八大以来关于科技创新的一系列重要思想和新论述、新指示,进一步增强了科技界坚持走中国特色自     

习近平总书记关于职业教育重要论述的人民性特征

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”科技进步、人才培养、推动创新,都离不开教育的强力支持。习近平总书记指出,“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分”,不仅强调职业教育与普通教育具有同等地位,而且为推动职业教育高质量发展作出一系列顶层设计。职业教育在我国教育体系中的重要地位日益凸显,迎来了良好的发展机遇。     

弘扬科学家精神 打造科技创新高地

正习近平总书记在科学家座谈会上指出,"科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富"。习近平总书记在湖南考察时,勉励湖南"着力打造具有核心竞争力的科技创新高地",极大地鼓舞了湖南省广大科技工作者勇攀世界科技高峰的雄心壮志,也为湖南省更好实施创新引领开放崛起战略、     

重庆：重视科技奖励 激发创新活力

正2019年以来,重庆市科学技术奖励工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,紧紧围绕习近平总书记对重庆提出的"两点"定位、"两地""两高"目标、发挥"三个作用"和营造良好政治生态的重要指示要求,深入实施创新驱动发展战略,突出科技奖励价值导向,发挥科技奖励正面激励,为推动高质量发展、创造高品质生活提供动力支撑。     

浅析习近平生态文明建设思想

党的十八大以来,习近平总书记针对我国生态环境问题和生态文明建设问题提出了一系列重要论述,形成了比较完整的生态文明建设思想。本文将这些论述主要概括为以下四个方面:一是"生态环境就是生产力"思想是对生产力理论的重大发展;二是"良好生态环境是最普惠的民生福祉"思想是对民生理论的创新;三是系统工程思路是生态文明建设的科学指南;四是制度化、法治化是生态文明建设的政治保障。     

为担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂——习近平总书记关于教育的重要论述学习研究之一

思想政治教育在我国革命、建设、改革各个历史时期都发挥着统一思想、凝聚共识的重要作用。党的十八大以来,习近平总书记就新时代加强和改进思想政治教育提出了一系列新理念新思想新观点,坚持把思想政治教育放在"生命线"战略地位,坚持把培养时代新人作为根本任务,坚持把思政课教师作为关键力量,坚持把"培根铸魂"作为内容主线,坚持把"大思政"观作为指导思想,坚持把学生幸福人生作为终极目标。教育系统深入学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述,加强党对思想政治教育的全面领导,推进学生思想政治素质稳步提高,持续壮大优化思政课教师队伍,着力加强思想政治课程教材建设,全面推进思政育人体系建设。习近平总书记关于思想政治教育的重要论述丰富和发展了马克思主义教育思想,是新时代加强和改进思想政治教育的行动指南,昭示了思想政治教育未来的发展方向。     

“八个统一”:红色文化在高校思政课中的教育价值探析

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出了建设好思政课"八个统一"的具体要求。"八个统一"是新时代创新思政课教学的基本原则,而红色文化在高校思想政治教育中发挥着重要的文化育人功能,具有重要的教育价值。红色文化资源在精神与物质层面具有双重优势,这使得高校红色文化教育具有思想理论性、亲和力、针对性等特点,符合习近平总书记所提出的"八个统一"要求。     

辽宁省科技创新大会召开

正2月27日,辽宁省委、省政府召开全省科技创新大会。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于科技创新的重要指示精神,进一步贯彻落实全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会精神特别是习近平总书记重要讲话精神,安排部署全省科技创新工作。辽宁省委书记、省人大常委会主任李希出席     

习近平“脱贫情结”对青年价值观培养的影响

习近平总书记的"脱贫情结"是在梁家河时期萌芽形成的,七年知青岁月对其一生都产生了深刻影响。党的十八大以来,习近平总书记革故鼎新、励精图治,发表的一系列治国理政思想,包括五位一体总体布局、四个全面战略布局以及始终把人民所思所想作为工作出发点等新思想新理念,均可以从梁家河知青时期找到根源。了解习近平总书记"脱贫情结"形成的历程、追寻习近平总书记七年知青岁月的峥嵘青春,对于当代青年凝聚青春梦想、淬炼成钢,并将理想信念内化于心、外化于行,培养正确的价值观具有重要的实践指导意义。     

习近平总书记关于科技强国重要论述的多重要义和实践指向

习近平总书记关于科技创新的重要论述是马克思主义中国化在科技领域的重要成果,建设科技强国是中国式现代化发展的战略支撑,科技自立自强是建设世界科技强国的核心动力,加强基础研究是建设世界科技强国的必由之路,人才自主培养是建设世界科技强国的关键支撑、深化体制改革是建设世界科技强国的有力保障。基于此,阐述了习近平总书记关于科技强国重要论述的多重要义,探索了习近平总书记关于科技强国重要论述的实践指向,新时代科技强国建设必须坚持和加强党对科技事业的全面领导,坚持科技创新是引领发展的第一动力,坚持以人民为中心的科技发展的初衷,坚持推动全球开放合作的科技发展道路。     

习近平新时代科技创新思想的逻辑生成与鲜明特色

党的十八大以来,围绕科技创新发展,习近平提出了一系列具有创造性的新观点、新论断、新要求,逐步形成了习近平新时代科技创新思想。这一新的思想成果涵盖了科技创新的战略地位、实践路径、体制改革、人才培养等众多方面,呈现出了高瞻远瞩、视野宏阔、立足国情、求真务实,着眼全局、注重实践、勇于超越、满怀信心等鲜明特色,具有重要的理论价值和现实意义。     

高校思想政治理论课实践教学创新研究

<正>近年来,以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治高度重视,并对具体工作提出一系列战略部署。"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人",这对高校思想政治工作开启改革创新篇章具有重要意义。从战略部署到习近平总书记重要讲话,最终以出台文件形式为高校思想政治教育提供工作指导,彰显高校思想政治教育质量不断提高的时代意义,对新形势下高校思想政治教学创新具有深远影响。实践教学是高校思想政治理论课重要构成部分,两