物理中考信息题赏析

1 信息题的特点信息题的题于是以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,提出一些问题。它以新材料作为物理问题的新载体,具有信息量大、内容丰富的特点。试题中的问题与哪些物理知识发生联系,应该用什么物理规律、物理模型解决问题,不是一目了然,但解答信息题的过程一般并不复杂,可归纳为起点高,落点低。求解信息题需要的是扎实的物理基础知识和较宽的知识面,具备一定的洞察力及迁移应用能力,而无须(也无法)作相应的“题海战术”。     

例说开放题

物理开放题是指题设条件不确定、求解问题不指明、解答方法不唯一、答案形式多样化的题目．求解开放性问题,要灵活运用物理知识,挖掘题目中的隐含条件,抓住题目中的关键词语进行分析、推理、比较、联想,结合概念、规律、现象、状态、情境、图形或图象等深入挖掘．     

中考化学开放题

随着化学新教材的使用和中考命题的改革，开放性试题已经成为近年来中考化学试题的重要题型之一。这类试题着重考查同学们的创新思维及归纳概括能力，是全面考查化学综合素养的理想题型。由于开放性试题能立足我们的知识和能力水平，命题立意比较深刻，设问是开放的，答案是灵活的，评分又尊重大家的创新意识，所以它正在成为中考的热点题型。     

赏析一道中考物理开放性设计题

与2003年中考物理命题相比2004年命题的一个新亮点是：更强调了学科之间的联系、应用课本基础知识解决具体问题的能力、学生知识迁移、发散思维的能力，以及考生的探究性研究和开放性设计的能力。2004年江苏省苏州市中考物理试题第31题就是一道很好的探究性研究和开放性设计题，请大家赏析。     

中考物理高分之路系列讲座：第7讲 开放发散题

近几年来，仪器、答案不确定，鼓励学生自由选择、想象、发挥的开放性试题一直成为各省、市中考物理试卷的一道亮丽的风景线．开放性试题的出现，将改变物理学科的教与学行为，让学生在开放的空间中探求知识，激发学生创新意识，体验成功的乐趣．开放性试题按开放形式可分为四种类型：     

中考物理科技类试题赏析

中考物理科技类应用题是新课改开发的新题型，它体现了课程生活化的新理念。通过联系实际、促进知识应用，重视过程、提高应用能力，学会评价、了解应用方向，关注生活、形成应用意识等，达到评价促进学生发展的目的。     

中考物理开放题选析

新课程要求改变传统的接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生自主探究、互动合作,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、发散思维能力．近些年来,开放性试题在中考中频繁出现,并成为试题改革的一个方向,所谓开放性试题,是指能为学生提供广阔思维空间,可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题．开放性试题具有以下特点：     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

中考物理数据表信息题赏析

《物理新课程标准》指出：“收集信息和处理信息的能力是现代社会中生存和发展的基本能力。也是学生自主性学习所必须的能力”．为此。近年来各地中考以信息为载体考查相关物理知识的“信息题”频频出现，而数据表信息题更是其中的亮点之一．     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

一次函数创新题赏析

一次函数在生活中有着十分广泛的应用，因而成为中考命题的热点．近年来，各地中考中出现一些创新题，这些试题集开放、创新于一体，有利于提高我们的创新能力．现举例如下．[第一段]     

中考物理开放性题精选精练

近几年，全国各地中考物理中的开放性试题不断出现，有的题设不定性，有的题解方法多样性，有的答案（结论）不唯一性．因而对应有：条件开放、过程开放、结论开放三种主要形式的试题．这类试题有利于考查和评价考生的发散思维能力和创新能力，体现物理课改的目标．所以，开放性题已成为各地物理命题的热点．下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的开放性题，供同学们作适应性训练．[第一段]     

中考试题中的物理方法赏析

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法，这些方法既是科学家研究问题的方法，也是学生学习物理中常用的方法。新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法，     

2001年中考物理新型开放题例析

2001年中考试题,更加注重能力的考查,尤其是开放性思维能力的考查。命题常在条件、解题策略和求解结果等处设计不确定性和多向性:有的考题要求写出多种解法;有的考题的待求量是开放的;还有的考题要先添加条件再按要求求解;甚至有的考题只要求编制试题,不要求求解。这样的开放型考题更便于对学生发散思维和综合能力的考查,更利于学生创造性发挥。     

怎样解答数学开放题

在现实生产和生活中．很多实际问题条件或结论往往是不惟一的。反映到数学命题上，“答案不惟一”的试题被称为开放题。     

中考物理信息题赏析

新的《课程标准》在继承传统教育培养学生扎实掌握双基的基础上，更加强调学生的综合素质和潜能的发展，强调学生收集筛选、鉴别和处理信息的能力，提炼、获取新知识，解决物理问题的能力。这一理念体现在考试评价上，一种新情景试题一信息题在各地的中考物理试卷中闪亮登场。由于它涉及内容丰富，构思新颖别致，起点高，落点低，深受命题的青睐。综观近几年来各地的中考信息题，主要有以下几个类型：[第一段]