首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
借助Flash8.0制作的多媒体课件,图文声并茂,在教学中往往能起到事半功倍的效果,本文介绍利用Flash8.0制作音乐开关的方法。  相似文献   

2.
当前,计算机在教学上的应用越来越广泛,用计算机多媒体技术来制作教学课件更是受到越来越多的教育工作者的重视,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段.Flash软件是多媒体教学课件制作中最具有代表性的工具之一,运用Flash软件制作出来的多媒体课件具有生动形象、交互功能强、动画表现力佳等特点,有利于学生轻松直观的理解教学内容.笔者以语文课件的制作为例探讨了Flash软件部分功能在课件制作过程中的应用.  相似文献   

3.
以制作模拟电路课件为例,介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件,能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理,将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性,由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放,发布在校园网上,用浏览器可直接观看。  相似文献   

4.
课件制作是一个复杂的系统工程,本文结合用Flash软件制作完成的课件实例,讨论了在现代教学理论指导下,Flash课件制作方案的形成,以及在Flash课件设计制作过程使用的技术,针对具体制作过程,提出了应注意的几个问题.基于Flash的多媒体课件设计与开发,打破了以往采用PowerPoint制作课件的常规,给人们展示出用Flash制作课件所具有的独特的灵活性和交互性.  相似文献   

5.
用Flash制作交互式课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
以制作模拟电路课件为例,介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点.用flash制作课件,能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理,将比较抽象的知识用flash动画演示加以形象表现.flash课件能做到具有良好的交互性,由学生自主控制学习.Flash课件不需专门的软件播放,发布在校园网上,用浏览器可直接观看.  相似文献   

6.
用Flash动画设计软件制作出来的影片文件小,比较适合在网络上下载和播放。因此,它在多媒体的网络化应用方面无疑是最优秀的,它在保证课件作品的多媒体和交互性的同时,也可以比较好地保证课件的网络化应用。但是如果课件规模比较庞大,课件的多媒体性、交互性还是会和课件的网络性产生矛盾的。对此,我们可以使用模块化课件设计思想,将一课件分成诸多模块,把每个课件模块制作成独立的Flash影片(即SWF文件),  相似文献   

7.
随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越普遍,Flash作为一种交互式设计软件,被广泛应用于高职教学的课件制作当中。本文从Flash软件技术的特点出发,对传统的PPT教学课件和基于Flash的多媒体课件进行了比较。针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、Flash课件在互动教学方面的效果等作了具体介绍和分析。  相似文献   

8.
随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。  相似文献   

9.
Flash多媒体课件制作探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,Flash动画以其体积小、交互性强、画质高等特点风靡全球。在教学领域中越来越多的教师开始选择Flash来制作多媒体课件。本文着重介绍Flash课件的优势、制作中应注意的几个问题及网上Flash资源的搜集。  相似文献   

10.
现在Flash软件逐渐的成为当前最流行的课件制作软件之一,Flash课件制作具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。下面就从Flash中课件播放和退出、图形处理和声音片段的设置等几个方面探讨Flash多媒体课件制作中应注意的一些问题。  相似文献   

11.
吕进 《现代企业教育》2013,(22):334-334
Flash多媒体课件作品的交互行为可以使师生可以通过鼠标移动经过点击、键入关键字等方式与课件沟通。从本质上看,与实际教学过程极其类似,也是一个特定的“交互”过程,在学生与教师之间在传授信息的过程中,完成传授知识、发展智力、培养能力等教学目的。Flash课件辅助教学克服了一些软件简单信息传递的缺点,使人机交互成为成效非凡?文本、图形、动画、视频、音频等等多媒体技术的应用更为丰富多彩。本文根据铁路英语的特点,着重探讨铁路英语flash课件人机交互的设计的若干方式。  相似文献   

12.
在Flash课件中实现交互性必须使用复杂的Actions,这对于普通的学科教师来说无疑是一个很大的障碍。受到Flash MX模板的启发,结合Flash MX所提供的FCheckBox组件,我们完全可以自己制作交互性比较高的多选题测验课件。  相似文献   

13.
在当今信息时代,Flash多媒体课件在课堂教学中的应用越来越广泛,本文以《计算机基础》Flash多媒体课件设计与制作为例,向大家展示一个完整的Flash多媒体课件的设计与制作思路.  相似文献   

14.
随着多媒体技术的迅速发展和推广普及,多媒体课件越来越多地应用到教学实践中。分析了Flash多媒体课件的国内外研究现状,提出制作集德智体美于一体的综合性多媒体课件有利于学习者的全面发展和个性发展。以多媒体课件“七巧游戏乐园”为案例进行了设计分析,着重对多媒体设计过程中的鼠标点击型、鼠标拖动型、文本输入型和键盘按键型等关键交互技术进行了深入探讨,并给出了具体操作交互的实现效果,总结了Flash多媒体课件的综合性特色。  相似文献   

15.
网上下载的Flash课件通常不是整节课的课件,而是一节课中的一小部分动画(例如:自由扩散、主动运输)。Powerpoint与Flash结合制作的课件虽然能满足一节课的需要,但页面布局受到限制。Frontpage与Flash结合制作的课件,完全弥补了上述两个缺陷:①页面内不仅能嵌入多个“窗口”(即框架)、还能随意排布“窗口”,在点击“小标题窗口”中的不同标题时,让“可换内容窗口”随小标题变换内容;②不仅能制作出一节课的课件,还能制作出像电子课本一样的整本书的课件汇编,点击“生物”书上“封面”,就进入书中的“目录”,再点击“目录”中某节课的“标题…  相似文献   

16.
在PowerPoint制作的课件中,插入Flash动画已经不是什么难事了。作为英语老师,笔者经常从网上找来一些Flash英文歌,然后将Flash文件嵌入,使自己的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要一个词或一句话的反复进行,反映在课件中就要求能控制这些Flash英文歌的播放,比如说播放、暂停、快进、快退等。这倒也不难,用Office提供的VBActive控件就可以做到。步骤如下:  相似文献   

17.
在中小学,Flash是一个非常普及和实用的制作多媒体课件的平台。在多媒体教学中,运用Flash自带的MediaPlayback组件可以实现对Mp3等格式的各种音频教学资源的播放、暂停、停止、拖放、音量调节等操作控制,操作起来非常方便。  相似文献   

18.
Flash仿真课件设计与制作过程中,大量涉及对象的准确定位问题。以Flash8.0为例,对其中各个不同的坐标系进行详细分析与比较,并针对其在应用中的不同作用及适用范围进行阐述,为Flash仿真课件设计制作过程中对象的准确定位提供比较系统的参考。  相似文献   

19.
Flash是Micromedia公司开发的一个矢量绘图和动画制作软件。它可以制作出一种字节量很小、扩展名为.swf的基于“流技术”的动画,也是一种非常适合教学的多媒体课件开发工具。目前,许多教师已经用Flash制作出优秀的多媒体课件和动画,却不知如何去保护它,一段时间后在网上出现类似作品却版本各异。因此,为了防止作品被别人导入或被恶意修改,可以对Flash动画作品进行加密。  相似文献   

20.
在利用Flash制作多媒体课件时,利用Flash内置的Sound类控制课件中的声音是一种常用的方法。Sound类允许在多媒体课件中使用声音,可以通过它创建新Sound对象或加载外部MP3文件,可以播放声音文件、关闭声音流等。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号