教育部：印发义务教育新课程标准

教育部于2011年12月28日正式印发义务教育学科课程标准（2011年版），将于今年秋季开始实行。届时，全国义务教育阶段各年级中小学生将陆续使用按照“新课标”编写的新版教材。新修订的课程标准涵盖小学一年级到初中三年级的所有学科，其中，外语科目的课标还细化到英语、日语和俄语三种。     

教育部印发义务教育“新课标”

教育部日前正式印发义务教育学科课程标准（2011年版），将于今年秋季开始实行。 新修订的课程标准涵盖小学一年级到初中三年级的所有学科，包括语文、数学、物理、外语等主科和品德与社会、音乐、美术、     

重视经典非得增加背诵篇目吗

近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准内容,其中变化最大的是语文“新课标”。据此,今年秋季开学后,小学三四年级学生将减少400个汉字的书写要求,但义务教育阶段背诵篇目增加20篇;小学生和初中生还要逐步学写毛笔字。     

教育部公布义务教育阶段新课标 今年九月施行

近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容,其中语文对小学生会写汉字的要求有所降低,但是却增加了需要背诵的篇目。基础教育阶段的英语(论坛)课程按照能力水平设为9级。今年秋季新学年,新版义务教育课程标准正式启用,中小学生将有望用上据此修订的新教材。三四年级会写字减400个虽然新旧语文课标均要求中小学生在义务教育阶段应认识3500个左右常用汉字,新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标,三、四年级学生须     

义务教育今秋启用“新课标”

教育部日前正式印发义务教育学科课程标准(2011年版),将于今年秋季开始实行。届时,全国义务教育阶段各年级中小学生将陆续使用按照"新课标"编写的新版教材。记者了解到,目前中小学使用的课程标准是教育部在2001年颁布的。经过10年使用,旧课标的一     

论新版义务教育语文课程标准的核心要义

<正>近年来,随着国家经济的发展,义务教育的逐渐普及,人们的教育需求从“有学上”转变为“上好学”。为了进一步满足人们的教育需求,义务教育阶段的课程标准必须与时俱进。2022年3月,教育部发布了《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）,进一步深化了义务教育阶段语文课程内容的改革,并宣布义务教育阶段自秋季新学期开始实行新课标。     

十年磨一剑 人民教育出版社精心打造精品教材

金秋9月,中小学校园又重新充满笑声与活力。细心的人们会发现,今年孩子们领到的教科书与往年有些不一样,由“义务教育课程标准实验教科书”变成了“义务教育教科书”。的确,从这学期开始,全国中小学起始年级的大部分学科都使用了新版的教科书,它们是根据国家教育部正式颁布的各科“义务教育课程标准（2011版）”修订而成的。     

关于在新课程背景下如何上好语文课的思考

课堂教学是实施素质教育的主渠道,新的课程标准已于2005年在义务教育阶段起始年级全面实行,我国中小学的素质教育已经由“区域实验”。发展到“整体推进”阶段。如何实施素质教育？在新课程标准下如何上好语文课是一个值得我们老师深思的问题。     

研读新课标 共议新教改——2011年版初中生物学课程标准专题访谈：初中生物学教学要整合概念与探究的学习——北京师范大学生命科学学院刘恩山教授专访

2001年,国家启动了新世纪基础教育课程改革,经过十余年的实践探索,各学科课程标准的理念和目标逐步得到广大中小学教师的认同,课程改革取得了显著的成效。同时,在课程标准执行过程中,也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》）,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,教育部印发了《义务教育学科课程标准（2011年版）》,于2012年秋季开始实行,全国义务教育阶段各年级中小学生将陆续使用按照“新课标”编写的新版教材。新版教材的陆续投入使用,将对学校、各学科教师提出更高的要求。认真研究十余年来全国课陡卓有成效的省份地区的实践经验,将为新课标实施工作起到很好的推动作用。     

研读新课标 共议新教改——2011年版初中生物学课程标准专题访谈：初中生物学教学要整合概念与探究的学习——北京师范大学生命科学学院刘恩山教授专访

2001年,国家启动了新世纪基础教育课程改革,经过十余年的实践探索,各学科课程标准的理念和目标逐步得到广大中小学教师的认同,课程改革取得了显著的成效。同时,在课程标准执行过程中,也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》）,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,教育部印发了《义务教育学科课程标准（2011年版）》,于2012年秋季开始实行,全国义务教育阶段各年级中小学生将陆续使用按照“新课标”编写的新版教材。新版教材的陆续投入使用,将对学校、各学科教师提出更高的要求。认真研究十余年来全国课陡卓有成效的省份地区的实践经验,将为新课标实施工作起到很好的推动作用。     

例谈新课标学习任务群中的“文学阅读与创意表达”

2022年4月,教育部公布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《课程方案》和《课程标准》),2022年秋季学期开始全面实施。新课标的颁布,标志着我国义务教育阶段的课程和教学将发生深刻变化。2022年9月起,义务教育阶段各学科课程标准(2022年版)将全面实施。作为语文学科的教师,应该积极学习课标,深刻领会新课标的核心理念,用好新课标,提高自身专业素养。文章以语文学习任务群中的“文学阅读与创意表达”为主题,从多个方面提出相关建议。     

人生一堂课

2005年秋季,我校九年义务教育阶段的七年级学生,共310人领上了新课本,18位教师脑怀新理念,手持新教材,参与每个班级11门学科、每周136节次的新课程教学实践活动。新一轮基础教育课程在我校实施,打破了以往教与学的宁静,掀起了一个“研究新课标、尝试新教法、学习新课程、注重新学法”的热潮。     

人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》（九年级下册）介绍

从2004的春季起，人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级下册)，将首先在各个实验区投入使用。新课标《世界历史》(九年级下册)(以下简称“本书”)与九年级上册一样，也是依据教育部2001年制订的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》编写的。它的指导思想、特点和体例     

全省义务教育学生用书不分城乡全部用彩色版

“环境教育从义务教育一年级到高中二年级进行;毒品预防教育主要在义务教育五年级到高中二年级进行;预防艾滋病教育主要在义务教育七年级至高中二年级进行。”省教育厅4月16日专门下发通知,确定了《湖南省2009年秋季基础教育课程标准实验教科书、教学参考书目录》。     

让小学数学课堂教学更合情理——以“认识小数”为例

前段时间,观摩了一节小学三年级的数学课,内容为“认识小数”。（江苏教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》一年级下册）。     

“可能性”教学设计（一）

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册“可能性”。     

“4的乘法口诀”教学设计与评析

教学内容 北师大版义务教育课程标准试验教科书二年级上册“小熊请客”。     

谈六年级上册“初识鲁迅”专题

人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册,已于今年秋季在国家级实验区开始使用。本册教材继续按照专题组织内容,力争使每个专题内容丰富,体现语文学科的特点。在这里,我们重点谈谈“初识鲁迅”专题。与本册其他专题不同,“初识鲁迅”专题是以人物为中心组织学习内容的。以人     

“轴对称图形”教学片段设计

教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册教材“对称图形”例2。     

我区开展“义务教育课程标准（2011年版）解读”巡回培训工作

2012年秋季起,我国义务教育阶段将全面实施中华人民共和国教育部制定的＂义务教育课程标准（2011年版）＂。为使我区义务教育阶段各学科教师准确领会新课标精神、把握新课标要点,进一步提高教育教学整体水平,我们本着立足本土教育现实、