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1.
辅导员作为高校思想政治工作的承担者,直接负责大学生思想政治教育工作和各项管理工作,为保证辅导员队伍的稳定,使其做好大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员必须走职业化建设发展之路.  相似文献   

2.
杨琎 《教育教学论坛》2012,(30):262-263
辅导员作为高校思想政治工作的承担者,直接负责大学生思想政治教育工作和各项管理工作,为保证辅导员队伍的稳定,使其做好大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员必须走职业化建设发展之路。  相似文献   

3.
职业化——高校专职政治辅导员队伍建设的必由之路   总被引:33,自引:0,他引:33  
高位专职政治辅导员是高校专门从事学生思想政治教育和上学管理工作的专职教师兼管理干部,但长期以来“队伍不稳定”、“地位不高”、“工作职责不明确”、“专业性不强”等问题一直困扰着这支队伍的建设,也严重影响了学生的培养质量。本通过对问题的分析,得出只有走“职业化”道德才是辅导员队伍建设发展方向的结论。  相似文献   

4.
论高校政治辅导员队伍建设   总被引:13,自引:0,他引:13  
政治辅导员队伍是高校学生思想政治工作队伍重要的组成部分,建设好这支队伍,对全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平和教育教学质量。维护学校稳定具有十分重要的意义。本就高校政治辅导员队伍建设的重要性进行了阐述。同时对这支队伍中存在的问题进行了分析,并就这支队伍建设提出了一些建议。  相似文献   

5.
在社会主义和谐社会的新时期,我国高等教育已由精英化阶段进入大众化阶段,职业化、专业化、专家化建设是高校辅导员队伍发展的必由之路,同时也是其建设的必然选择.同时高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的建设直接关系到学生思想水平的高低.本文对高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设提出了初浅探索.  相似文献   

6.
高校辅导员是开展大学生政治思想工作的骨干力量,对于高校育人目标的实现和稳定发展有着重要作用.本文就辅员队伍的现状和存在问题的原因进行分析,提出当前形势下应当怎样建立一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍.  相似文献   

7.
加强高校辅导员队伍建设是做好当代大学生思想政治教育的需要。当前我国高校辅导员队伍建设面临着新的形势。文章通过对辅导员队伍的现状和存在的问题进行分析,提出了有关高校辅导员队伍职业化、专业化以及专家化的初步设想。  相似文献   

8.
论高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的建设直接关系到学生思想水平的高低。本文从职业化、专业化、专家化三方面论述了高校辅导员队伍的建设,并提出了如何构建高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的长效机制。  相似文献   

9.
辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设是高校落实立德树人根本任务的重要制度性安排,对于构建高校思想政治工作体系、加快辅导员角色和职责转变发挥着制度性支撑作用。新时代辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的根本要求包括职业化的专业素养、专业化的业务技能以及专家化的创新推动。通过加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设,使辅导员进一步成为教育变革的中坚力量、学生成长的引领力量和学校创新的推动力量。对此,要确立规范,提升辅导员队伍素质;要统筹谋划,锤炼辅导员队伍职业能力;要精细管理,精准开展辅导员队伍管理;要关怀备至,切实支持辅导员队伍发展。  相似文献   

10.
高校辅导员处于学生工作的第一线,是高校教师与管理队伍中一个较为特殊的群体。他们的素质和能力对大学生全面发展和综合素质的提高,对高校稳定开展学生管理工作,对我国未来的发展和前途具有重要影响。当下辅导员队伍遭遇的种种困境所造成的高流失率却冲击着这一理想。当下高等教育的转型及未来经济社会的发展,对解决这一难题提出了迫切的要求。本文从构建专家化水平的辅导员团队的角度,借鉴美国高校学生队伍建设经验,提出一些参考建议。  相似文献   

11.
本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳定合理、具有较强奉献与创新精神的辅导员队伍。  相似文献   

12.
论高校辅导员队伍职业化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了我国高校辅导员队伍建设的现状,并提出了高校辅导员队伍职业化建设的五点思考.  相似文献   

13.
随着中央对大学生思想政治教育工作的重视,作为加强和改进大学生思想政治教育骨干力量的辅导员更担负起重要的责任。随着相关工作的开展逐渐迈入一个新台阶,对辅导员工作的专家化也提出了新的要求。本文分析了当前我国辅导员专家化的现状,指出辅导员专家化建设的必要性,并给出对策性建议。  相似文献   

14.
高校辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育取得成效的根本保证。高校辅导员队伍职业化建设,是当前和今后很长一段时间的紧迫任务。必须通过以学促建、以训促建、以范促建、以评促建、以赛促建、以研促建等具体有针对性的措施来有效提高高校辅导员队伍的职业化水平。  相似文献   

15.
王冠 《现代企业教育》2008,(20):203-204
本文在分析辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的重要性和紧迫性,及可行性的基础上,提出了高校辅导员职业化、专业化、专家化建设的措施。  相似文献   

16.
现代高等教育中教与育的职业分化分离趋势、教育管理的高度复杂化趋势、人才开发的向度多元化的趋势等正逐步明朗化,为应对这些发展趋势,传统辅导员管理模式趋于分化、变革,正经历悄然演化。其中,职业化是辅导员管理的基石,专业化是辅导员管理的关键,专家化是辅导员管理的演进方向。  相似文献   

17.
高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用.辅导员制度在几十年的实践过程中,积累了不少成功的经验,但也面临着新的问题与挑战.要解决目前辅导员队伍所面临的问题,就必须建设一支职业化的辅导员队伍,这是高校辅导员队伍建设的必由之路.  相似文献   

18.
本文分析了导致目前高校辅导员队伍结构不合理,队伍相对不稳定的原因。提出应正确理解辅导员工作职业化,充分认识辅导员工作任务,细化工作方向,扩展职业空间,切实建立专职辅导员队伍,推动高校思想政治教育工作的开展。  相似文献   

19.
高校辅导员肩负着大学生思想政治教育、素质教育、日常管理、就业指导等工作,是促进学生健康成才、维护学校稳定、发展的重要力量。必须从领导重视、加强管理激励、完善培养机制等层面入手,切实推进高校辅导员职业化进程,这是高校辅导员队伍建设的趋势。  相似文献   

20.
辅导员队伍建设职业化路径探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈智旭 《高教探索》2007,(5):133-135
高校辅导员是新时期对大学生进行思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,对推进素质教育、培养合格人才有十分重要的意义。本文以科学发展观为统领,结合实际的调查研究,抓住当前辅导员队伍建设中的薄弱环节和存在问题,探索了辅导员队伍建设职业化、专家化的实施路径,旨在提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

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