高校教师绩效工资模式与特点

文章通过对高校教师工作特殊性的分析,阐述了高校教师绩校工资模式的特点,认为高校教师绩效工资分配模式应在国家政策指导及总量调控下因校而异,灵活多样。     

高校教师绩效工资的对策与思考

高校工资制度是国家工资制度改革的重要组成部分,高校绩效工资的分配在调动广大教师的积极性和发挥教师的创造性方面具有重要的意义．但是在绩效工资的执行过程中,也存在不少的问题,只有与国家工资政策相符合又能体现高校工作人员的工作实绩和贡献的绩效工资分配模式,才能有效发挥高校人力资源优势．     

绩效工资与绩效考评基础上的高校内部激励机制研究

在高校工资制度改革的背景下,基于对绩效工资与绩效考评研究的基础,描述当前高校实行绩效工资的现状,探讨科学合理的高校内部激励机制。     

美国基础教育阶段教师绩效工资实施方案及成效分析

本文对美国绩效工资实施的背景、政策演变、实施模式和方案实例进行了探究和描述,在此基础上从绩效工资与学生学业成就的关系,与教师薪酬水平、满意度、教师激励效果的关系,对学校及教育产生的影响等方面进行了分析,认为我国义务教育阶段教师绩效工资政策的实施可以从中汲取一些经验教训。     

职业学院教师绩效工资研究

建立一个适合高职办学特色的教师绩效管理体系,绩效指标的设计和绩效工资分配制度是关键。目前高职教师绩效管理中普遍存在的主要问题是,教师绩效指标的设计没有突出高职教育的特点,教师绩效工资分配制度不合理,激励导向效果不理想．本文基于高职教育和教师岗位的特性和薪酬分配激励理论基础,进行教师绩效指标和绩效工资方案的再设计,以供高职院校管理部门参考．     

地方高校绩效工资项目设置与结构研究

地方高校绩效工资设计应以高校工资制度演变为背景,以人事分配制度改革经验和现有岗位工资状况为基础,在对基本工资、津贴补助、奖金等进行归并整合后,主要设置基础性绩效和奖励性绩效项目,二者较合理的比例应该是：前者占55%~75%,后者占25%~45%。     

高校绩效工资分配中的公平性问题研究

薪酬分配应坚持"效率优先,兼顾公平"的原则,效率是结果,公平是基础,分配公平才能实现有效率的激励,分配的公平性要靠科学严谨、合理有序的制度来保障。文章从公平理论的分析开始,继而阐述了高校薪酬管理中出现的外部公平性问题、内部公平性问题以及个人公平性问题,最后提出了解决高校绩效工资分配中公平性问题的办法。     

地方高校绩效工资分配方案设计与研究 ——以台州广播电视大学为例

高校绩效工资分配涉及教职工的切身利益,绩效分配起着风向标的作用,直接关系教职工的工作成效,事关学校的长远发展.针对现行绩效工资构成、存在的问题及工作影响等方面,提出一种以岗位聘用为基础的绩效工资分配体系,为改革高校绩效工资分配创新了思路.     

关于高校绩效工资分配公平性的研究

在教职工薪酬分配这一环节,国家制定了相应的政策,主要本着公平性原则,根据教职工的绩效情况来分配相应的工资,确保教职工工资收入的稳定性和公平性,这样才能确保教职工能保持一个良好的心态去工作,进一步提高工作效率。     

英美中小学教师绩效工资研究

英美中小学教师绩效工资的基本目的是招聘、挽留合适的教师,以激发教师的工作动力。但是,其带来的一系列负面影响也不容忽视,如忽视了未奖励任务、目标的一致性难以达成、透明度缺失、管理成本高昂、竞争取代了合作等。透视英美中小学教师绩效工资这一主题,对于推进我国义务教育教师绩效工资制度的实施具有重要的理论与实践意义。     

高等学校绩效工资总量核定的实证研究

绩效工资总量的核定是高等学校缋效工资改革要解决的最复杂的问题,绩效工资总量的核定是否科学合理,关系到国家对高等学校绩效工资进行宏观调控的有效性,决定着绩效工资改革的成败.本文运用实证分析,从工资总量调控的控制下线、基准线和预警线三个方面探讨了绩效工资总量核定的思路和方法.     

高校激励型绩效工资体系的构建

文章分析了高校教师的职业特点以及现行工资分配现状,揭示出现行工资分配中存在缺乏长效激励和忽视劳动力市场供求和价格机制等问题,在此基础上根据薪酬工资设计的原则,对教学科研、管理和工勤岗位绩效工资的构建进行了探讨。     

绩效工资摭谈

目前，全国各地教师的绩效工资方案相继出台，春节前后都已依照各自的方案陆续兑现，但所引起的剧烈反响也似乎前所未有。大多的议论集中在方案的不完善性，刚性不足，科学性不够，可操作性不强。     

层次分析法在高校绩效工资分配中的应用

利用层次分析法,探讨了某学院基础部绩效工资的分配问题.首先根据团队的业绩,将绩效工资分配给基础部内的各个团队;然后根据个人业绩,将绩效工资在各个团队内进行完全的分配;最后总结了基于AHP的高校绩效工资分配的两种方法.     

新时代背景下地方本科院校绩效工资分配方案研究

高校要有效推进"双一流"建设、"新工科"建设、地方本科院校转型、创新创业教育等工作,需要通过绩效工资分配调动教师的积极性。本文通过对地方本科院校绩效工资分配实施现状进行分析,提出在地方本科院校绩效工资改革中要紧扣地方本科院校的应用型特征,明确了奖励性绩效分配的问题,以及强化学校统筹、匹配分类管理、应用考核结果和简化分配办法的基本思路。以与国家、省有关的人事管理政策为依据,相关理论为指导,设计了地方本科院校按岗位、重实绩、多劳多得、鼓励创新的基础性与奖励性绩效工资相结合的结构与发放办法,并提出了相应的保障措施,为相关高校提供参考。     

关于教师绩效工资的思考

个人的拙见,仅供参考,希望能起到抛砖引玉之功效。不妥之处敬请多多包涵。 思考一：学校亟待制定比较科学合理的教师奖励性绩效工资考核分配方案。     

高校实施绩效工资的策略探析

教育是国家大计,教育的质量关键取决于教师的素质.合理的工资待遇能够提高高校教师的工作积极性.实施教师绩效工资,能合理保障教师收入,提高教师的工资水平,吸引大量的优秀人才从事高校教师行业;引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,建设高素质的教师队伍,促进高等教育的均衡发展.     

义务教育阶段教师绩效工资调研报告

由于《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》尚缺乏细则,加上各地的具体情况、实施进度不一样,此项政策的施行还有待进一步完善。因此,深刻熟悉和分析政策实施以来的情况,发现并解决存在的困难和矛盾,制定出合理分配绩效工资的方案,让所有的义务教育工作者早日享受到政策带来的实惠,对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育事业的繁荣发展,具有重要的意义。     

完善绩效工资分配 促进高校内涵建设

公办高职院校绩效工资分配制度是学院管理体系的一个重要组成部分,更是最重要的激励杠杆。绩效工资分配方案的原则与内容直接影响教职员工的积极性和主动性,甚至影响整个学院的长远发展目标的实现。科学合理的绩效工资分配改革有利于教师队伍的长远建设;有利于形成有效的人才成长机制、人才激励机制和流动机制;有利于教学、科研和社会服务任务的完成。加强高校内涵建设要抓住绩效工资分配这个“衣领子”。     

国内高校教师绩效工资研究概述

绩效工资是根据工作业绩来支付的那部分薪水。绩效工资具有激励功能和约束功能,直接影响着高校教师工作绩效的提高和高校教师队伍的稳定。在回顾绩效工资涵义的基础上,对国内高校教师绩效工资制度的研究进行回顾与反思。