运用Powerpoint制作多媒体课件中几个问题的探讨

利用PowerPoint和多媒体技术于教育领域，使得计算机辅助教学（CAI）有了质的飞跃，CAI软件的质量有了很大提高。结合使用PowerPoint软件制作多媒体课件的问题，探讨了如何控制PowerPoint中的背景音乐；在PowerPoint中实现声音与图像／视频信息的同步播放以及相关的问题；在一定时间内图像切换的实现。     

如何制作多层次、交互性的课件

为了增强学生的学习兴趣和主动参与精神，我们可以运用PowerPoint做出多层次和交互性强的课件，提高教学效率。于此，阐述了课件的设计思路，以实例介绍了如何运用PowerPoint制作多层次、交互性强的课件，并对该课件进行评析。     

PowerPoint课件在中学教学应用中的现状及思考

PowerPoint课件作为一种现代教学媒体,它的直观性、趣味性、生动性可以提高教学质量和效率,在中学被广泛应用。本文从PowerPoint课件在中学教学中应用的问题出发,从理论上探讨PowerPoint课件在中学教学中的应用,并根据实际情况提出了课件在中学教学中应用的对策。     

制作与应用PowerPoint课件的技巧

目前,中小学教师使用PowerPoint编制课件实现计算机辅助教学的情况越来越普遍.使用课件教学可以提高学生的学习兴趣和学习效率,下面是课件制作与应用中的几点技巧.     

基于内在逻辑分析的PowerPoint课件的有效应用

在大学课堂中．PowerPoint课件的应用效果不太理想。从教师的设计应用和学生的多媒体学习两个方面分析了PowerPoint课件在辅助教学过程中存在的误区;从内容、结构和形式3个方面切入,探讨了PowerPoint软件的内在逻辑特性,指出了产生这些误区的根源,提出了改善PowerPoint课件课堂使用效果的操作性建议。     

PowerPoint生物学课件的制作技巧

在生物学教学中，利用多种媒体设计出一定的教学环境和氛围，以图文声像并茂的方式提供知识，动静结合，以及边讲课边展示的启发式教学能有效增加学习过程的趣味性。PowerPoint与Flash、Authorware等软件相比，虽然功能不及它们强大，但它容易掌握，操作简单，对课件制作者的计算机知识要求不高，因此多数生物学教师喜欢用它来制作课件。下面介绍几种提高PowerPoint生物学教学课件质量的技巧。     

和用VBA实现PowerPoint课件的规则图形圈点

教师在利用PowerPoint教学课件进行讲课时,经常会用到PowerPoint的圈点功能。但是,PowerPoint的圈点功能存在较大的局限和不足,绘图笔没有提供如直线、方框、圆圈、椭圆等规则的圈点图形,而只提供了涂鸦式画线的功能。为此,本文利用VBA编程实现了PowerPoint教学课件的规则图形圈点,弥补了PowerPoint只能进行涂鸦式画线圈点的不足。PowerPoint教学课件规则图形圈点的实现,将能较大地提高教师多媒体教学的工作效率和学生听课的效果,从而有助于提高教学质量。     

浅谈利用计算机制作数学课件

利用PowerPoint制作数学课件；利用《几何画板》辅助教学的图像教学；利用Word2000的公式编辑器编辑数学公式；利用Excel辅助数学的函数教学；利用计算机制作数学课件，辅助数学教学，提高课堂教学效率。     

如何制作多层次、交互性的课件

为了增强学生的学习兴趣和主动参与精神,我们可以运用PowerPoint做出多层次和交互性强的课件,提高教学效率。于此,阐述了课件的设计思路,以实例介绍了如何运用PowerPoint制作多层次、交互性强的课件,并对该课件进行评析。     

PowerPoint教学课件规则圈点工具的设计与实现

在利用PowerPoint教学课件进行讲课时,为了更好的指引学生或者强调所讲内容,教师们往往会使用PowerPoint的实时圈点功能。但是,PowerPoint的实时圈点功能有一个较大的局限和不足:没有提供如直线、方框、圆圈、椭圆等规则图形的圈点功能,而只提供了涂鸦式画线圈点的功能。为此,该文设计并利用VB实现了一个规则圈点工具,有效的弥补了PowerPoint的这一不足。该规则圈点工具的使用,将能大大的提高教师利用PowerPoint课件进行多媒体辅助教学的效率和学生听课的效果,从而提高教学质量。     

偏爱“差生”辩

在全面推进素质教育的过程中,偏爱“差生”是一种全新的教育观念,一、偏爱“差生”能够产生最佳心理效应,符合素质教育的要求;二、偏爱“差生”符合因材施教的原则,是一种更高的教育教学艺术,不会产生负效应;三、人生需要赞美,绝大多数“差生”是可以转变的。     

PowerPoint和Authorware的多制作方法与技巧媒体课件

在课件制作的实践中，为增强PowerPoint和Authorware多媒体课件的交互性和灵活性，探讨了利用PowerPoint和Authorware制作多媒体课件过程中超链接使用、Flash插入、用MIDI格式制作音乐文件的方法，从而使制作的课件更加丰富多彩，促进了多媒体教学的发展。     

基础美术教学改革论析

对美术学科的地位和基础美术教育现状的认识,与新的美术课程标准及理念相结合,从美术的学科性质、重要任务等方面提出一些教学改革意见,以促进学生个性形成和全面发展,真正实施素质教育.     

关于高等数学多媒体教学的研究——以天津科技大学为例

为了解高等数学多媒体教学现状、存在的问题以及成功的经验,探寻提高教学水平和教学效果的方法,进行了本次调研.调研中发现多媒体教学普及面比较窄,课件制作水平中等,课堂教学效果与教师关系紧密.对此本文提出改革建议：扩大多媒体教学范围,集体备课,加强多媒体课件制作交流,通过微课强化知识点网络再现,及时吸收学生建议.     

PowerPoint和Authorware的多媒体课件制作方法与技巧

在课件制作的实践中,为增强PowerPoint和Authorware多媒体课件的交互性和灵活性,探讨了利用PowerPoint和Authorware制作多媒体课件过程中超链接使用、Flash插入、用MIDI格式制作音乐文件的方法,从而使制作的课件更加丰富多彩,促进了多媒体教学的发展。     

教育技术应用的美学升华探析——以PowerPoint多媒体教学课件为例

以教育技术应用的PowerPoint多媒体教学课件为例,从美学升华的角度出发,以提高制作和设计课件水平、促进教学质量为目的,详述了课件美学升华的特征,分析提出了美学升华的几个阶段,探索指出了课件美学升华的途径。     

高校开展化学专业课双语教学的思考

高校本科专业课程开展双语教学是教育改革的一个方向,也是培养复合型人才适应社会需求的重要举措.现在阐述化学专业课程开展双语教学的目的和意义基础上;分析了所面临的一些问题,并就如何提高双语教学的效果提出一些看法.     

高校思想政治理论教学改革探索——以专业艺术院校为例

大学生思想政治教育是我国高等教育工作的重要组成部分,是提高大学生思想道德素质的重要途径。高校思想政治理论教学面临着社会消极因素的不利影响,学校思想政治理论教学滞后,艺术院校学生思辨能力差、政治热情偏低、自制力较弱等困境。为此,提出进行教学理念、教学内容、教学方法和教学评价的创新,探索高校思想政治理论教学的创新机制。     

化学课堂教学多媒体课件制作原则和应用策略

阐释多媒体计算机技术的含义及其运用于教学的优越性;通过与传统教学法的比较,分析多媒体教学法在化学教学中的优势;指出多媒体应用于课堂教学的现状及遇到的问题,并探讨解决这些问题的原则、方法;最后以PowerPoint为例,结合课件制作实例,总结多媒体化学课件设计与制作的经验、应用策略。     

多媒体课件版面设计的形式美

在多媒体课件的版面设计中,应注重版面的和谐美、韵律美、立体美和简洁美.只有美的课件才能给学生以美的享受和美的教育,才能让学生更好地接受教学内容.版面美取决于内容,即内容决定形式,形式服务内容.形式与内容的高度统一是课件版面美的最高标准.