解析数码版画的艺术形态

数码技术与艺术的结合,扩展了艺术实践的空间。特别是在版画领域中,数码技术具有足够的物质条件和技术支持。在艺术与技术的结合下产生了数码版画。数码版画是数字化时代的产物,数码版画的产生和特征充分说明传统版画和数码版画具有融合性,同时又说明了数字技术改变艺术形态是必然的发展趋势。     

数码技术在丝网版画创作中的运用

在版画艺术的家族中,丝网版画是年轻、富有生命力的一个版种。18世纪初,英国人塞缪尔·西蒙从镂孔版技术中得到启示,开始把镂孔纸型粘到绷有绢网的木柜上,使纸型尽可能精致,又不至于散落。18世纪中期法国人约翰·巴比尔建立了一个用镂孔版技术生产墙纸的企业,获得了巨大的经济效益。1915年,第二张丝网印刷感光版在美国的诞生,使得版画语言的表现更加丰富起来,更加具有现代审美的特征。中国的丝网版画创作开始于20世纪70年代末80年代初,它是在改革开放的文化背景下从西方引进的。丝网版画在中国的出现,对于改变当时那种木版创作一统天下…     

谈数字化影像语言在版画创作中的运用

影像语言是大众流行图像文化时代的衍生物。面对数字化时代影像语言膨胀这一现实语境,旨在探索读图时代版画新的创作观念和艺术语言的当代性转换,探讨版画语言和影像语言的技法及其艺术特征。     

影像时代的版画艺术创作

影像时代的艺术创作语境、艺术生产和艺术消费方式正在发生变化,作为传统艺术门类的版画如何在图像包裹时代应对这一新形势以求得新发展,是值得思考的问题。     

儿童版画教学初探

儿童版画创作过程,非常符合新<课标>倡导的课程的综合化,重视学生动手实践能力的培养,强调以学生为主体的自主性学习的课改精神.本文从儿童绘画心理学的角度出发,以学生为主体的教学定位,从绘画的来源--生活、记忆、想象、个性四个角度进行版画教学实践研究.     

儿童版画教学初探

儿童版画创作过程，非常符合新《课标》倡导的课程的综合化，重视学生动手实践能力的培养，强调以学生为主体的自主性学习的课改精神。本文从儿童绘画心理学的角度出发，以学生为主体的教学定位，从绘画的来源——生活、记忆、想象、个性四个角度进行版画教学实践研究。     

小班有机玻璃版画活动实施初探

有机玻璃版画活动中的制作底板可循环利用、活动材料丰富有趣,符合小班幼儿学习美术的需求。幼儿教师可以探索多种活动实施途径:通过游戏化的教学活动,激发小班幼儿在愉快创作中自然习得相关技法;利用各区域的特点渗透有机玻璃版画活动,促进小班幼儿自主学习;运用多媒体开展版画艺术欣赏和交流活动,拓展小班幼儿的思维。在此过程中,教师应重视活动前期幼儿的经验准备和活动后期相关活动的延伸。     

浅析大学版画教学中综合材料的运用

本文从大学版画教学的综合材料运用为研究对象,分析了现如今,我国高等院校美术系在运用综合材料进行版画教学的现状,并详细分析了在大学版画教学过程中,运用综合材料教学的积极作用,为大学版画教学提供丰富的教学资料,同时,提高大学生的版画创作能力。     

版画活动在游戏中的运用

创造性游戏中,孩子为了逼真地反映(模仿)成人的社会活动,经常需要制作一些“门票”“菜票”“邮票”等游戏材料。而利用版画活动,可以让幼儿自己动手,又快又好地制作这些材料。1.制作角色游戏材料:幼儿爱玩“邮局”游戏,“邮局”游戏需要“邮票”“信封”“明信片”等游戏材料,我们让幼儿通过版画活动制作。用吹塑纸做底     

从数码艺术看传统艺术与数码技术的融合

通过把传统艺术和数码技术放到数码艺术中去考察,从数码绘画、虚拟现实、数码艺术创新、影象生存4个方面,探索传统艺术和数码技术之间的关系,论述了传统艺术和数码技术的融合性。辨证地说明了传统艺术与数码技术的融合是数码艺术发展和变化的趋势。     

数学在计算机绘画中的应用

数学、美术是两个不同的学科,但随着计算机科学的发展,为二者的结合开辟了一个″微通道″,而数字图象就是产生于这个″微通道″.     

基于块的数字图像隐藏技术

对数字图像隐藏常用技术-α混合法进行了阐述,提出了一种实现基于块的小隐藏图像分散隐藏于大的载体图像算法,并对该算法进行了描述和实现.     

论数码摄影在“读图时代”的地位与作用

随着数字图像技术的发展和摄影器材更新,图像的摄取、欣赏从上世纪中末期的高雅、娱乐享受衍变为现代人之间一种无需语言和文字、直观纪实互通信息和交流文化的一种方式。人们通过“读图”快捷方便地获取信息。本文就数码摄影在当今“读图时代”地位与作用进行一些探讨。     

设计缩略图功能的图片浏览器

ACDSee是使用最广泛的图片浏览软件之一，缩略图的功能是它的一个亮点．在VB中模拟AC—ESee的缩略图处理功能，能创建带缩略图功能的图片浏览器．     

数字图书馆中存储技术的应用和发展

海量信息在网络上如何有效地存储和访问是数字图书馆建设的一个重要研究方向之一。分析了DAS、NAS和SAN以及NAS-SAN会聚系统等各种存储技术的特点和性能,在此基础上提出IP-SAN和NAS-SAN会聚存储技术在今后的数字图书馆建设中更具优势。     

浅谈数码相机在教学中的应用

从数码相机的结构、特点及其在教学中应用等方面来探讨如何使数码相机更有效地为教学服务。     

浅谈数码技术对雕塑艺术的影响

随着数码技术的快速发展,数码艺术在雕塑艺术领域中得到广泛的运用,数码艺术雕塑作品已经能够虚拟出近乎完美的艺术效果。数码艺术改变了传统的雕塑创作和制作方式,雕塑艺术的传播也越来越数码化、网络化。     

数字视频技术在外语教学中的应用

数字视频技术是一种重要的外语教学辅助手段，它主要用于外语类数字视频资源的二次开发。此类技术如WinAVI Video Converter、Premiere6．5和Easy RealMedia Producer，可以协同完成外语教学中有关DVD光盘资源的素材获取、编辑和输出。这种多媒体教学应用为师生建立了一个多元化的情境式学习环境，可以提高了学生的语言理解和运用能力。     

XML技术及在数字图书馆建设中的应用

随着网络技术的应用和发展,人们认识到超文本置标语言HTML的一系列缺陷.而XML是在HTML的基础上形成的新一代Web语言.XML的加入使得数字图书馆的网页更加丰富多彩,功能更加完善.本文通过XML技术在数字图书馆建设中应用的论述,来说明XML将对整个数字图书馆未来产生十分重要的影响.     

一种基于象素的图像变形算法应用

提出了基于象素的图像变形算法,即通过源图像与目标图像之间的映射关系来获得源图像中象素点在目标图象中象素点的位置,进行重写,从而实现图像变形,并详细讨论了屏风变形和水波变形的具体实现算法。在陶瓷产品图案CAD系统的应用表明此算法除了可以应用于实现基本的图像变形功能以外,还可以应用实现屏风变形和水波变形等特效,并且运行速度快,图像变形后产生的噪音少,能产生理想的图像变形效果,满足了用户的需求。