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相似文献
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1.
驻波演示器     
驻波演示实验,一般是用30cm长的弦线作振动体,电动音叉(或电磁铁)作振动源(策动力),产生的驻波小而细。通过书写投影仪投影到屏幕上,图形虽然可以放大,但不够直观。这种传统的演示方法,振动频率不能控制,驻波的形成靠调节振动体张力的大小或长短来实现,所以存在着调节困难,稳定性差等缺点。 笔者制作了一个驻波演示器,它可演示线形驻波和环形驻波。产生的驻波直观性强,波形大而稳定,振动频率连续可调,操作方便。课前准备好后,上课时只要按记录数据进行演示即可。现介绍如下,供参考。  相似文献   

2.
声波特性演示器周登昌(广东省汕头市教学仪器设备总公司)设计声波特性演示器的目的,是为了研究机械波的反射、吸收和波阻抗,以便演示声波的各种性质。一、仪器的结构仪器的主体见图1.弹簧未伸长时的长度为1m,它的两端各接一只相同的号角形扬声器,扬声器并非电声...  相似文献   

3.
白光的色散与合成演示器的主要部件,是两块顶角相等的三棱镜及棱镜台.它与J2508型光的干涉、衍射、偏振实验演示器配套使用时,有两只缝宽分别为1.5mm和2.5mm左右的狭缝;将它装在J2507型光具座上进行实验时,配备有线光源灯及灯座.实验方法1.演示白光的色散如在J2508型光的干涉、衍射、偏振演示器的光具座上进行实验,仪器装置的光路如图1所示.光源及光屏用J2508型仪器  相似文献   

4.
驻波是机械波部分的一个教学难点。现行高二年级物理新教材通过演示实验介绍它的形成及其规律,课后练习中也出现有关驻波形成条件的定量计算,旨在让学生从实验中寻找驻波形成的规律。做好演示实验对突破教学难点至关重要。  相似文献   

5.
气体功热转化演示器制作容易 ,具有结构简单、成本低 ,其制作材料来源广 ,易于掌握的特点。把它与打气筒配合使用 ,能够演示压缩气体做功或气体膨胀做功时气体内能的变化趋势 ,实验现象明显有趣。1 制作工艺如图 1,在空铝银浆筒的不同侧面分别钻一个直径为 2 3mm和直径为 8mm的孔 ,大孔设在筒侧面的中部 ,小孔设在筒侧面的下半部 ;在小孔两侧各垫一块用自行车里带皮制作的垫圈 ,然后把自行车的气门嘴安装在小孔处 ,并用与气门嘴匹配的螺母拧紧 ,使其不漏气。把PZ2 2 0V 6 0W的废灯泡的螺旋去掉多半 ,用螺丝刀伸进灯泡尾部 ,捅掉灯芯 ,取…  相似文献   

6.
在中学物理教学大纲里,驻波部分是选修内容。但是驻波是波动学中的一个重要概念。它涉及波动方程、干涉、反射、半波损失等多个相关概念^[1],因而对驻波概念的认识,实际上是建立在多个波动概念基础之上的综合认识。所以在给学生讲驻波的时候必须要辅以演示实验^[2-4],这样才能让学生对驻波有感性的认识。  相似文献   

7.
TS—1型发波水槽是我厂研制的新产品,其外观如图1所示. 它与一般发波水槽相比,演示效果有明显提高,这是因为:1,水槽的尺寸为530×470mm,比原水槽面积增大约4倍.演示时四周加上良好的吸收材料,因而不易产生反射杂波的干扰.  相似文献   

8.
“2 5W16Ω”号筒式扬声器音膜上的线圈 ,其匝数较多、机械强度也较大 ,并可通入较强的电流。若稍加改制 ,便可成为一件能演示多种实验的简单仪器 ,对边远的山区学校来说值得推广。改制的方法很简单 ,只要把音膜的外部边缘及内部膜片剪去 ,保留线圈部分 ,就可以用它做各种实验了。   1.演示环形电流的磁场将改制好的音膜线圈 ,用强力胶粘在一块作为底座的小木板上 ,让线圈平面跟木板平面垂直 ,置于“反射书写投影仪”上 ,给线圈通入电流 (电压为 3V~4 .5V) ,并将小磁针先后放于线圈中心及周围不同的位置上 ,小磁针的指向就把环形电流的…  相似文献   

9.
角动量守恒演示器这个重要定律的简单演示可以用漏斗和一些砂子来实现,漏斗用薄铁皮制成,口径约6英。几根粗铜线被焊到上端的凸环上,使漏斗能自由地悬挂在它的轴线上,在悬挂点上,使用一个低摩擦力的转环,类似于钩鱼工具中的转环。将漏斗装满砂子,并给它一个轻微的...  相似文献   

10.
《教学仪器与实验》2005年第11期刊登了杨军老师《改进的楞次定律演示器六款》的文章,文中介绍的几个实验改进得很成功,最有趣的当属磁炮式演示器。我们参照此文制作了磁炮式演示器,但在制作过程中发现其电路存在错误,须再改进。1原文及插图(1)磁炮原理电路如图1所示。220V交流电源经半波整  相似文献   

11.
根据中学物理教学的要求,综合已有的惯性演示器的优、缺点,我们设计了这种新型的惯性演示器.经教学试用,普遍反映它具有结构简单、操作方便、演示效果明显等特点.一、结 构这种新型惯性演示器的结沟,如图所  相似文献   

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由于激光具有高亮度、方向性强、单色性好的特点。因此 ,在通讯领域中被广泛应用。为了在实验室及课堂能向学生演示利用激光束传送图像、声音及数据的传输等性能。笔者利用市面上廉价的激光手电 ,制作了一款激光通讯演示器 ,演示效果很好 ,该演示器取材容易 ,制作简单 ,使用方便。现将其构造、工作原理及制作方法介绍如下 ,供同行参考。1 话音通讯系统原理框图 (见图 1)图 1  系统的中心部分是小功率可调制的半导体激光器 ,其中包括一个前置放大器 ,一个放大器及一个电流调制器。激光管的输出强度是由调制电路的三极管电流线性的控制。信…  相似文献   

13.
在高中物理中,静电知识的许多概念比较抽象,学生学习感到困难很大。需要一种既直观、形象又操作简便,效果明显的演示器来完成诸如:电场的显示、匀强电场中电力线的分布、感应起电、静电屏蔽、尖端放电等实验。这些实验不仅为教师的讲授带来方便,而且将大大提高学生学习的积极性和进取精神。 本文介绍的简易多功能静电实验演示器其主体是一个高压静电源,只要接通220V交流电,就能产生持续的正、负两种高压静电,代替了一般中学常用的感应起电机。同时配合一些实验附件把有关静电实验综合于一体,使静电实验装置携带方便,操作简单。经教学中使用效果很好,而制作的成本只不过几十元钱,现提供教师们参考。 一、演示器的组成及制作 整个演示器是由一个高压静电发生电路和部分实验附件组成。高压静电发生电路组装在一个长方  相似文献   

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据物理老师反映 ,使用浙江生产的 J2 517型《光电效应演示器》作演示实验效果较好 ,但使用时既要接交流电 ,又要外接几节干电池 ,感到使用不方便 ;实验完毕关机后 ,整理仪器时被铜网上的残余高压电击的现象很普遍 ,不安全。为了解决这些问题 ,本人对该仪器做了如下几点改进 :1.该仪器使用 3V- 6V的外接电池作为机内微电流放大器 (即四运放 LM32 4 )的电源 ,如图 1(因该机的说明书没有给出电原理图 ,此图是本人按实物绘出的 ) ,而机内电源变压器却有一个供指示灯用的 6.3V绕组 ,为此 ,笔者利用它增加一个机内 5V稳压电源 ,来代替外接电池…  相似文献   

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由James E.Kettler所描述的使用三色发光二极管的演示装置,已经在课堂里使用多时.对学生这是一个便宜的装置,其他人也是感兴趣的.发光二极管具有发红光或者绿光的性质,这个性质取决于给它供电的6V直流电源的极性.给它加上6V交流电时,它的发光是黄的.正因为它具有发三种颜色光的能力,所以把它命名为三色发光二极管.  相似文献   

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双金属片受热发生弯曲现象是全日制中学物理教学大纲规定的演示项目。现有的铜铁板铆合双金属片体积大,学生能看清其结构,但演示费时,弯曲也不明显。我做了一个简易双金属片演示器。演示时,激发了学生的兴趣。 简易双金属片演示器是利用长臂轻质指针将起辉器双金属片在温度变化  相似文献   

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性能和用途 本仪用于小学《自然》第五册第八课内容《声音是怎么传播的》。主要演示声音是向着四面八方传播的。 结构原理 在一个透明的塑料球内安装上一个扬声器,用导线将扬声器两极引向底  相似文献   

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我仪器站收到一批浙江省某教仪厂生产的白光的色散与合成演示器。由于该仪器是新产品,我们对其作了逐台验收。验收后发现约有半数的仪器,只能演示色散,无法演示合成(合成后仍为七色光),不能使用。经过分析,认为是等边棱镜存在质量问题所致。为了确定故障的真正原因,我们做了一个简易的鉴别实验,如图所示。  相似文献   

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本刊在1996年第2期载文介绍了由河南省三门峡铁中的杨振华老师所设计制作的保险丝作用演示器(其电路原理见图1)。该演示器的基本原理是通过一只150W的大功率变压器,将220V的照明电压降为安全电压,再在实验线路中串接一段电阻率大、熔点高的实验专用导线(或保险丝),通过观察在此段导线上所发生的发热、绝缘层变软、龟缩、冒烟、烧毁、导线变红等一系列现象,来显示所要演示的诸多物理内容。文中已阐述了该演示器在保险丝的作用、短路的危害、固体的热膨胀等八项实验中的演示功能。此外,本人还用该演示器进行了以下两个演示实验,收到了较好的效果,现介绍如下。  相似文献   

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针对驻波的运动特点和特殊的运动规律 ,应用Authorware作图函数 ,进行驻波演示实验设计 ,非常直观、形象地表现驻波的动态运动规律 ;同时也可以描绘任一时刻的波形图。  相似文献   

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