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文章选取了在国内广泛使用的《旅游学》教材进行研究,并与国外同类教材进行对比,发现在内容与结构、科学性、严谨性、数据使用及教材容量等方面存在较大差距。笔者认为提高科学性,及时吸收理论研究成果是我国旅游专业教材建设的迫切任务。 相似文献
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孙慧玲 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(4):132-136
文选式是我国传统的语文教材编制模式,国内有不少代表性的文选式语文教材,关于该编制模式的理论研究也比较完备,但该模式存在不少问题,如选文安排不科学,随意性较大。将语文教学演变为选文教学。使口语交际教材沦为写作、阅读教材的附庸。因此,语文教材编制有必要借鉴国外经验,考虑其他编制模式如专题式、话题式,走教材编制多样化道路。 相似文献
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中外高中生物教材资源选择与编制的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
美国和加拿大的高中生物教材与我国人民教育出版社出版的高中生物教材(新课标教材)相比,在教学资源的选择与编制上存在显著差异。这种差异不仅直接影响学生的学习内容和学习方式,更重要的是,它还潜在地影响学生的认知结构、思维方式和获取新知的能力。对这种差异进行深入研究和探索,对推进我国基础教育课程与教材建设、深化基础教育改革具有深远的意义。 相似文献
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刘璇 《语文学刊:高等教育版》2014,(24)
中小学语文教学正逐渐走向瓶颈期,教学方法的死板,学生思考方式的僵化,中高考对教师、学生的压力,都致使语文教学工作走向死胡同。如何才能找到光明？有什么行之有效的方法？本文以语文教材中的《老人与海》为例,解决上述问题。 相似文献
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陈佳 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(12):68-70
助读系统是指语文教材中为了帮助学生阅读课文,培养和提高学生自读能力的一系列材料,主要包括学习目标,学习重难点,课文提示、注解、题解,作者介绍等。助读系统作为语文教材的基本内容要素之一,为学习者提供了更充分的外部条件,促进其思维发展。 相似文献
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基础教育课程改革已开展十年有余,实验版教材作为其重要成果之一,对其编制理论的探析显然十分必要。一套可以在实践层面上获得认可的教材,可能会于无意中暗合或于有意中汲取了某些语言学研究的理论成果。本文拟以北师大版教材为例,尝试从语言学的角度来加以总结,以期有所发现。一、单元编排的方式与内容让学生可以在语境中习得母语 相似文献
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《中外成人教育理念和教育模式比较》 总被引：5，自引：0，他引：5
《职业技术教育》2004,(3):43
入选理由：梳理中外成人教育办学理念和教育模式，为我国成人教育的发展提供有益的启示。 相似文献
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凯达 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(4):65
由云南师范大学文学与新闻传播学院张承明副教授著的 ,《中外语文教育比较研究》一书 ,已由云南教育出版社出版发行。这部专著回答了“在世界文化多元化的今天 ,中国语文教育应该进行怎样的思考与选择”这一热点问题。全书共分“中西语文教育历史比较” ;“中外语文课程设置与教学大纲研究” ;“中外语文德育异同” ;“中外语文教材差异” ;“中外阅读教学比较” ;“中外作文教学比较” ;“中国语文教育的现状与超越”等 8章。比较教育是我国新兴的研究领域 ,该书写作过程中研究的艰辛可想而知。《中外语文教育比较研究》 ,是国内第一部较为… 相似文献
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冯渊 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3)
课程内容、教材内容、教学内容各有承载,必须贯彻学科教学的基本规范."教什么"、"用什么去教"、"怎样进行具体有效的教学设计",语文教学中这些古老而又新鲜话题的背后,折射出的是语文教学中教师的专业视野和教材视野--这是语文教师专业素养不可或缺的组成部分. 相似文献
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曾在香港大学任教的现代著名作家许地山,其作品<落花生>叙事简洁,意味深远,富有哲理.该文同时被香港朗文教育出版社<中国语文>(中一第一册,以下简称朗文版)和人民教育出版社课标实验教材<语文>(五年级上册,以下简称人教版)选人.同样的选文,编排设计却大相径庭.…… 相似文献
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曾在香港大学任教的现代著名作家许地山,其作品《落花生》叙事简洁,意味深远,富有哲理。该文同时被香港朗文教育出版社《中国语文》（中一第一册,以下简称朗文版）和人民教育出版社课标实验教材《语文》（五年级上册,以下简称人教版）选入。同样的选文,编排设计却大相径庭。 相似文献
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曾在香港大学任教的现代著名作家许地山,其作品<落花生>叙事简洁,意味深远,富有哲理.该文同时被香港朗文教育出版社<中国语文>(中一第一册,以下简称朗文版)和人民教育出版社课标实验教材<语文>(五年级上册,以下简称人教版)选人.同样的选文,编排设计却大相径庭.…… 相似文献
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安瑞霞 《常州师范专科学校学报》2010,(4):101-105,109
通过对江苏、上海两地小学道德课程的比较与分析,从具体的教材内容以及内容的编排形式等维度探讨了我国小学道德课程实施现状以及存在的问题,以期为小学道德课程的开发提供借鉴和思路。 相似文献
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羊年开学第一天，兴国县潋江镇洪门村双目失明的孤寡老人陈仁光家，“飞”来七八个活泼可爱的学生娃，给老人送来了汤圆、糖果和营养品，带来了欢声笑语，一进门，就屋里屋外地忙碌开来。原来是江西兴国平川中学高一（２）班的学生正在继承他们的优良传统。到今天，江西省兴国平川中学高一（２）班爱心接力已经走过了２０个春夏秋冬。２０年前，兴国平川中学高一（２）班池泽新、唐立新等３位共青团员了解到家住学校附近的汪发英、王照秀等几位老人身边无儿无女，生活难以自理后，默默地轮流照顾起老人来。当时任校团委书记的钟华东和该班班… 相似文献
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韩子勇 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
夏冠洲先生的《文学视野中的文化穿透》这本书出来之后,送我一册,我抚卷良久,感到有话要说。夏先生这一代的学人,在进入新时期之后,有一个很大的难点,就是需要打碎自己,在新世界中重铸。但作到这一点谈何容易!时光无法回流,谁也无法割断与历史的联系,有时要想重塑自我,竟是力不从心。譬如美学大师朱光潜先生,新时期竟无新学术流布,仅仅重奏了过去被否定的华彩乐章——也就是说,所能作到的仅仅是一种恢复而已。还有一些学者,如陈涌等,也未能变化自己、发展自己、不断充实壮大自己,除了那些陷于固守的论战文章,很难有建设性的思想。当然,完成蜕 相似文献
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新架书语言是人们彼此沟通思想所不可或缺的交际工具与手段；语言是人类认识的工具，同时又是认识的总结。科学的语言功能观把“语言”视为“认识手段与交际手段的统一”，把“语言活动”视为“认识与表达相统一的过程”。因此，语文学科既是工具学科，又是人文学科。自20世纪50年代末以来，各国的语言教学经历了从“学科中心”到“学生中心”，再到现在的“基本能力中心”的发展趋势。国际语文教育界思潮迭起，改革不断。这一时代的日本打破“教科书中心”模式，代之以“生活中心”模式，再后代之以“系统学习”中心到“探究学习”中心，20… 相似文献
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一个偶然的机会,我接触了李景文副教授主编的《师范生语文基本功训练教程》(东北师范大学出版社于1989年10月出版),虽仅大体上浏览一遍,却产生了新的认识,初则觉得这本书可读,继则觉得它确实是高等师范学校学生必读的书,进而想要谈点看法,以引起更多的人去读它。我认为这本教材,对于培养合格的高师学生、中学青年教师的提高、高师的教学改 相似文献
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作为高师院校和教育院校中文系(科)的一部教材,朱绍禹先生的《语文教育学》一书(1987年由中央广播电视大学出版社出版),章(该书称作“讲”)节全面、系统,具有完整的体系。全书共十五讲。“引论”中简明扼要地阐述了十五讲之间的内在联系,说明了语文教育学的学科结构。作者从语文教育学的整体出发,并从 相似文献