以大学为中心的知识生产与学术传播:美国顶尖大学出版社“讲座图书”出版模式探析北大核心SSCI

梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。     

打造中国学术出版“走出去”桥头堡--以上海交通大学出版社为例

大学出版社只有走向国际,搭建学术出版国际化舞台,广泛传播中国学者的优秀成果,成为学术成果走向世界的桥头堡,增强母体大学的国际学术话语权和影响力,在建设世界一流大学的进程中发挥独特的作用,才能切实提升自身在母体大学的地位。     

浅谈大学出版社的学术出版

近年以来,随着我国科技的进步和综合国力的不断提升,对学术类图书的需求更加明显,这在一定程度上推动了我国大学出版社的发展,整体规模正在不断扩大,并逐步朝着市场化、产业化的方向发展。我国的大学是开展教学、科研的舞台,是学术思想传播的阵地,大学出版社往往承载着大学学术传播的责任,因此大学出版社对于学术图书的出版有着天然的使命。下面就我国大学出版社的发展现状,简要分析我国大学出版社中学术出版存在的问题,并提出相关对策。     

数字出版环境下大学出版社的学术出版之路

通过对大学出版社学术出版的现状与特点的探讨,认为学术出版向数字出版方向转型是必然的发展趋势.基于大学出版社的优势,从出版信息化、数字复合出版、收费体系以及新的出版领域和模式等角度,提出了学术专著出版向数字化发展的对策.     

美国学术专著出版的变革启示

20世纪90年代至今,受图书馆市场萎缩及出版社制度压力的影响,美国学术专著出版领域经历了相应的变革.其一是采取选择性策略;其二是传统出版文化变革;其三是出版书目多样化及出版领域迁移.美国学术专著出版的根本转变关系到学科的本质及发展,学术界、图书馆、出版社母体机构应该合力支持与保障学术专著出版的发展.     

略论大学出版社主题出版与学术出版融合发展北大核心CSSCI

文章通过概述大学出版社的职责和使命,阐明主题出版与学术出版的辩证关系;分析大学出版社有高度、有温度的主题出版实践,说明大学出版社在学术出版的主题化和主题出版的专业化、大众化方面可有所作为;最后提出大学出版社进一步做好主题出版的几点建议,包括寻找主题出版与学术出版的结合点、物色具有专业积淀的主题出版物作者和以学术类主题出版引领主题阅读。     

构建核心竞争力,打造出版强国——大学出版学术核心竞争力构建探讨

自2010年我国提出建设出版强国的目标以来,众多出版社推出了许多内容价值高的精品出版物,然而,就整体格局而言,我国在科技与学术出版方面仍然较弱.大学出版社是学术出版的生力军,理应承担学术出版强国的历史使命.文章对我国大学出版的学术出版策略进行分析,以探讨大学出版社如何有效地打造学术出版核心竞争力,为我国出版强国的建设推波助澜.     

学术出版:大学出版社的『灵魂』

大学出版社的主要使命不是商业利润,而是它的学术使命.本文对我国大学出版社转企改制后应秉承的学术使命、文化追求、出版特征等进行深入的探讨,并提出当下我国学术出版所存在的问题及对策.     

牛津大学出版社的学术出版之道

作为世界上规模最大的大学出版社,牛津大学出版社兼具学术传播机构和出版企业双重身份,牛津社致力于传播学术成果,同时又在全球出版产业中具有重要影响力.本文聚焦数字时代牛津大学出版社的学术出版发展战略,从内容生产、数字化转型和国际化战略几方面剖析牛津社学术出版的成功之道.     

发挥学术共同体作用，推动大学学术出版高质量发展——以复旦大学出版社为例

全国出版学术共同体的建立使学术共同体再次受到关注，对大学出版社来说，出版优秀的学术著作离不开学术共同体的参与和支持。结合复旦大学出版社具体出版实践，从政治导向、内容筛选、学术质量、人文学科评价、海外输出、提升编辑队伍学术水平和专业能力等方面阐述学术共同体在出版中的重要作用，以期推动大学学术出版高质量发展。     

坚守学术出版之路,建设学术成果走向世界的桥头堡

总结了上海交通大学出版社近年来学术出版和走出去工作的成绩和经验,提出大学出版社是学术出版的主力军,应当主动适应学术出版转型,建设学术成果走向世界的桥头堡,实现有品牌、有实力、有地位、可持续发展的学术出版发展目标.     

美国大学出版(四)

现在，大学出版社出版的纸质版学术专著仍旧是美国大学人文社科年轻教师晋升的唯一标准，但是，学术专著销售册数却在逐年下降，大学出版社不能再像过去那样，独自承担学术专著的出版费用。缓解学术专著出版危机只能寻求外部的资助。美国大学出版社开始借鉴科技期刊的开放获取出版模式，希望大学和科研资助机构为学术专著支付出版费用。学术专著出版模式转向开放获取，本文探讨了两个重要问题：美国大学出版社每年出版多少学术专著？出版一部学术专著需要多少钱？     

美国大学出版(三)

初期美国大学出版社的使命是为本校教师出版研究成果，后来大学出版社偏离了这个原始的使命，从出版本校教师研究成果转移到出版所有高质量的研究成果，本校教师的图书占大学出版社出版总量的比例越来越小。美国大学要求人文社科专业的年轻教师必须出版一本学术专著才能获得终身教职，出版学术专著是美国大学出版社的主要业务。学术专著的市场主要是大学图书馆，但是大学图书馆的经费大部分用于期刊订阅，购买学术专著的数量越来越少。大学出版社的学术专著出版陷入危机。     

推进大学出版又好又快发展——大学出版界热议新闻出版总署署长柳斌杰《只有高起点 才能大发展》一文：学术出版——大学出版的使命与追求

柳斌杰署长发表在《大学出版》2007年第4期的文章《只有高起点 才能大发展》以宏观的视角,在分析世界主要国家大学出版状况的基础上,对我国大学出版社的历史、现状、出版环境、发展模式等做了深入探讨,切中肯綮,启人深思。文中在论述我国大学出版的发展目标时,特别提到我国大学出版社应该借鉴美国哈佛大学出版社的学术出版模式,为促进学术发展、实现学术繁荣做出应有的贡献。我以为,对于中国大学出版社而言,回归和倚重学术出版,通过学术出版树立大学出版品牌,发展和壮大自己,是中国大学出版人必须重视和深思的事情。     

大学出版社学术出版的问题分析和发展方向

从目前我国大学出版社运作情况看,出版教材教辅为大学教学服务的职能得到了较好的发挥,而在学术著作的出版上努力还很不足,甚至有出版不力的现象。但是大学出版在学术类图书的出版上有着其他出版社所不具备的先天优势——大学的学术资源、作者队伍、读者资源等,因此大学出版社如能摆正自己的位置,在学术出版上依然大有可为。     

大学出版社学术出版与营销的对策

在出版单位转企改制和数字化转型的大背景下,大学出版社赖以生存的教材教辅面临巨大的市场竞争,通过开展学术出版,改善产品结构和提升产品质量无疑是立于不败之地的关键砝码。本文从分析学术出版的特点和当前大学出版社学术出版的现状入手,重点阐述了目前大学出版社学术出版的制约因素,并从产品策略和销售策略两个方面探讨了可行的解决方案。     

大学出版社学术出版“走出去”路径探索北大核心CSSCI

学术出版“走出去”是国家文化“走出去”战略的重要组成部分,对加强国家对外话语体系建设和提升学术国际影响力起着重要的作用。学术出版是大学出版社的主业,大学出版社作为学术出版的主阵地,近年来在学术出版“走出去”方面亮点频现,发挥着越来越重要的作用。梳理其先进经验与路径,可以为更多学术出版“走出去”提供有益的借鉴。     

高瞻远瞩,勇于创新,诚实守信,迎接挑战——访剑桥大学出版社执行总裁Stephen Bourne

正剑桥大学出版社隶属于英国剑桥大学,从出版第一本书至今,已运营了四个多世纪,是世界上历史最长的大学出版社,也是全球知名的学术和教育出版社之一。剑桥大学出版社是如何出版高质量学术图书和保持品牌的?它的经营理念、管理方法有哪些可资中国出版社借鉴?带着这些问题,本刊记者在访问学习期间采访了剑桥大学出版社执行总裁     

专业出版:大学社的核心竞争力——上海交通大学出版社专业出版工作纪实

正自改革开放以来,中国出版业经历了大众出版、教育出版两大发展高潮,目前正快速步入专业出版时代。当前,专业出版是我国大学出版社专业化、特色化发展的必然选择。众所周知,大学出版社在专业出版方面有着得天独厚的学术资源。如何用好这些学术资源以服务于经济与社会,是大学出版社取得发展的关键所在。进     

市场萎缩、欲振乏力的台湾学术出版

台湾的高等教育出版 大学出版社在台湾,堪称聊备一格,出版品多锁定在校内共同必修课程的教科书（例如,大一语文选）,再不然就是校内教师的学术论文集,经营取向十分学术化。主要支撑高等教育出版的,反而是民间专营学术出版的出版社。