开展多媒体教学推进素质教育

孝感市实验小学现有教职工165人,53个教学班,4176名学生。属全省较大规模的市属实验小学。该校十分注重教师的思想教育现代化和教育技术、装备的现代化,全校教师计算机知识普及率达83%,专职计算机教师2名、多媒体课件制作人员4名。在每个教学班配备投影仪和录音机的基础上,99年秋季,在一年级和二年级各开设两个(共四个)多媒体教学实验班。在国家大力发展国民素质的今天,作为培养人才主渠道的教育,必须适应时代的需要,为国家培养高素质的人才。一年来在以邓小平同志关于教育要“三个面向”思想的指引下,学校遵循教育发展规律,坚持全面贯彻教…     

博雅教育——北京市通州区玉桥小学

北京市通州区玉桥小学位于京杭大运河西岸，始建于1995年，是一所环境优美、现代化教育设施完备、具有先进教育理念和一流管理水平的年轻小学。现有19个教学班．70名教师，900余名学生。     

开展多媒体教学推进素质教育

孝感市实验小学现有教职工165人,53个教学班,4176名学生.属全省较大规模的市属实验小学.该校十分注重教师的思想教育现代化和教育技术、装备的现代化,全校教师计算机知识普及率达83%,专职计算机教师2名、多媒体课件制作人员4名.在每个教学班配备投影仪和录音机的基础上,99年秋季,在一年级和二年级各开设两个(共四个)多媒体教学实验班.在国家大力发展国民素质的今天,作为培养人才主渠道的教育,必须适应时代的需要,为国家培养高素质的人才.一年来在以邓小平同志关于教育要"三个面向"思想的指引下,学校遵循教育发展规律,坚持全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,为创办"三特式"的学校,推进素质教育的进程,作了一些积极的探索.下面从五个方面介绍学校的多媒体教学实验班工作.     

积极开创基础教育课程改革新局面

广西玉林市作为国家基础教育课程改革３８个实验区之一，于２００１年秋季学期开始，以玉州区为主体，各县（市）区个别小学参与，有１９６所小学、４６５个实验班、８６２名教师、１６０６４名小学一年级学生参与课改实验。到２００２年秋，全市的县城、乡镇中心校一年级学生全部进入实验，二年级按原规模继续实验；玉州区、福绵区、容县三个县（区）七年级进入实验。全市有３２４所小学、１０８所初中、１７１９个实验班、５９６２名任课教师、８２７７０名小学和初中学生参与课改实验。随着课改的推进，玉林市的教育工作在教育思想、教育…     

脚踏实地 仰望星空——记河南省郑州市惠济区实验小学

河南省郑州市惠济区实验小学是惠济区人民政府于2011年投资5000万元兴建的一所现代化小学。学校占地62亩,建筑面积22000平方米,可容纳54个教学班。现有30个教学班,1800名学生,66名教师。这是一个年轻的学校,这是孩子们放飞梦想的殿堂,这里寄托着惠济区人民对优质教育的渴望和追求。     

北京市通州区玉桥小学

北京市通州区玉桥小学位于京杭大运河西岸,始建于1995年,是一所环境优美、现代化教育设施完备、具有先进教育理念和一流管理水平的年轻小学。现有19个教学班,70名教师,900余名学生。     

西宁市沈家寨小学

西宁市沈家寨小学现有学生600余名，教职工27名(在编教师19名)，其中有高级职称教师1人，中级职称教师11人。有11个教学班。学校建有微机室、多媒体教室、电子备课室，连通远程教育卫星网、西宁市城西区教育信息网，包括K12教学资源库和OA教育行政办公系统，各种现代化教学设旋     

以"翔教育"为引领助力学校高质量发展

在11年的教育实践中,沈阳市铁西区雏鹰实验小学由建校之初仅有2个教学班、50名学生、11名教师的薄弱学校发展成有59个教学班、2743名学生、137名教师的高品质学校,实现了由单项课程规划到整体课程建设的跨越,由教育教学碎片化到"翔教育"体系化课程改革成果的飞跃。     

师生共为主体双向和谐发展——南宁市万秀小学

南宁市万秀学校现有18个教学班，教师46人，大专以上占75%，小学高级教师25人，其中1名南宁市“B”类人才，12名南宁市骨干教师。校园环境优美，现代化教育设施齐全，是一所管理科学规范、教育教学质量高的国办学校。     

靖边县第一小学

靖边县第一小学，始建于1940年。历经六十多年沧桑不断发展壮大。学校占地面积9768平方米，建筑面积11530平方米，现有48个教学班，3600余名学生，140余名教职工，其中特级教师3名，小学高级教师36名，小学一级教师54名，76％的教师具有大专以上学历。学校组织机构健全，拥有校园计算机网络系统、电子备课系统等现代化的教育教学设施，设有少队部、多媒体电教室、计算机教室、校史展室等一部十室。     

新民市召开韵语教学实验阶段成果汇报会

１０月１７日，新民市韵语教学阶段成果汇报会在城区第七小学召开。新民市的韵语教学实验是１９９８年秋由丹东市东港实验小学引进的。目前全市已有３５所小学、９４个教学班、３２５４名学生参与实验。汇报会上，城区第七小学的领导汇报了本校三年来的实验过程，１—４年级的学生分别进行了现场识字、朗读和作文汇报，８名实验教师上了汇报课。与会同志还参观了“韵语教学展室”，看了学生的观察日记、作文集、小报和自己创作编写的书刊。来自全市各乡镇的８０余名领导和教师对师生们的表演和学生们的作品给予了充分肯定和高度赞扬。辽宁省…     

建立直读法教学新体系 培养学生提前读写能力

建立直读法教学新体系培养学生提前读写能力□金川公司总校教研室张连魁☆☆小学语文教学☆我校从１９９１年秋季入学的一年级新生起,在所属六所小学、２１个教学班、８５６名学生中进行了基础音节换韵直读教改实验。到目前为止已有七所小学、１４６个教学班的６５６９名...     

“美丽校园”小导游解说词

大家好! 我是绵阳市实验小学三年级三班的汪洋嘉欣同学。今天非常高兴能为大家介绍我们美丽的校园。我们的学校的全称是绵阳市实验小学。位于南河路15号。我们学校创办于1960年,距今已有44年的历史。全校有6个年级,38个教学班,2306名学生,108位教师。我们学校是四川省首批重点小学,四川省德育定点联系学校,绵阳市示范小学,绵阳市现代教育实验学校,是涪城区的名校。看,这就是我们学校的大门,它是红旗形状的。     

晋江市实验小学

晋江市实验小学地处风光秀丽的晋江南岸、名侨乡名镇青阳街道。1910年发起筹办，现已发展成为有140位教师、50个教学班，在校学生近3000人的实验性、示范性小学。     

吉林市船营区实验小学

吉林市船营区实验小学是省、市名校之一，现有42个教学班，两千多名学生，校园面积一万多平方米，目前，133名教师在以褚春妍校长为核心的领导班子带领下，励精图治，凭借科学规范地管理、现代化教学理念、精良的教学设备．高品位的办学水准，成为江城校苑中的一朵奇葩。     

传递思想火炬 张扬生命个性——中山火炬高技术产业开发区中心小学

中山火炬高技术产业开发区中心小学成立于2008年9月,是一所由区人民政府高起点、高标准投资兴建,区教育事务指导中心主管的公立小学。学校校园占地面积47286平方米,建筑面积35811平方米;办学规模为48个教学班,现已招收了一至六年级44个教学班2128名学生。学校在编教师103人,其中研究生学历教师3人,本科     

赋能：让童心如花开放

江苏省南京市扬子第二小学创办于1986年,前身为扬子石化公司的一所子弟小学,2005年开展小班化实验,2011年成为南京市小班化教育示范小学,2012年被评为南京市园林式校园、南京市青奥示范（现代化示范）学校目前学校有教学班24个,学生585人,专任教师54人,其中38位教师获得南京市学校心理健康教育教师资质,占70％,另有四名教师获得南京市学校心理咨询员资质,有七位教师在市区中小学生心理援助中心承担志愿咨询服务工作。     

南京市银城小学

<正>南京市银城小学创建于2001年,学校环境优美、信息技术装备一流,是江苏省绿色学校、江苏省教育装备现代化建设实验校。目前,学校共有95个教学班,4700余名学生,240多名教师。银城小学以办具有国际品位、现代品质的学校为目标,坚持"对话世界"的办学理念,坚守"对话教育"的发展主题,坚定"用行动告诉未来"的信念。学校先后荣获"江苏省实验小学""江苏省文明单位""江苏省教育先进集体"称号和"江     

特色鲜明的新洲区邾城新区小学

新洲区邾城新区小学是一所校园环境幽雅、教师队伍精良、教学设施一流、教育质量过硬并集多项课改实验于一身的现代化花园式学校。学校地处新城区，与新洲中心客运站毗邻，占地面积16000平方米，28个教学班，在校学生1460名。     

苏州市吴中区宝带实验小学 传统、现代与未来的融和

江苏省苏州市吴中区宝带实验小学坐落在苏州城南古代名桥“宝带桥”畔,学校创办于1994年8月,1998年通过江苏省实验小学验收,2006年通过苏州市教育现代化小学验收。学校占地面积26701平方米,建筑面积14482．52平方米。现有48个教学班,2150名学生,133名教职工,126名专任教师,其中区级以上骨干教师51人,高一级学历的教师比例为为99．2％。