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零部件测绘是理论联系实际的一个重要教学环节,在<机械制图>课程教学中,是一种培养学生创新能力不可或缺的训练;沿用传统的课堂讲授、课后练习的教学模式,是一种脱离实际、缺乏直观性的教学模式,不利于创造性思维的培养. 相似文献
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建立了以三维设计为主线,以培养创新思维和创新能力为目标的机械制图测绘课程新体系。阐述了现有机械制图测绘教学存在的问题,完善该课程应当采取的措施。 相似文献
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机械制图测绘课程的教学能有效提高学生的绘图能力、读图能力、测绘能力和资料查阅能力。为保证教学效果,应切实做好课前准备工作,注重测绘过程中的引导与启发,建立合理、客观的评价体系。 相似文献
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Pro/E三维设计软件在《机械制图测绘》中的应用——新世纪高职院校《机械制图》教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
对传统的<机械制图>课程进行改革,在教学中融入三维CAD技术是当前我国图学界研究的热点问题.本文阐述了在<机械制图测绘>中应用Pro/E三维设计软件,在三绒环境中进行零件建模、装配、进行干涉检查和阍隙检查,而后将零件模型快速转成二维工程图的方法,从而提高了工程绘图的效率和质量. 相似文献
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学好《机械制图》是非常重要的。抓好课前预习,上好课堂分析,做好课后练习,读好生产用图,是切实可行的,重要的教学方法。 相似文献
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在中等职业技术学校《机械制图》的课堂中提高教学效果,关键要采用与内容特点相适应的具体教学方法,以激发学生的学习兴趣。 相似文献
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本文根据机械专业《机械制图》课程教学特点和教学目的,提出在其教学过程中组织学生进厂学习,使理论、实践教学一体化;精讲多练,强化技能操作;采用形象思维教学、利用教具作为感官传递物,进行直观教学和多媒体教学手段,方可激发学生的学习兴趣,有效提高其学习效率和教学质量。 相似文献
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《机械制图》是机械制造专业的一门专业基础课,其教学效果的好坏,直接影响学生后续专业课的学习,直接影响中等专业技术人才的培养.作为中职学校《机械制图》教师,应积极探索,寻求符合中职学生实际情况、符合当今科学技术发展且行之有效的教学方法与途径,全面提高中职学校《机械制图》的教学质量. 相似文献
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机械制图的主要任务是培养学生画图及看图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。 相似文献
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AutoCAD具有强大的二维、三维绘图功能,所绘图形直观精准,还可以对三维模型进行切割、着色及渲染,得到逼真、清晰的三维效果图.在<机械制图>教学中适时引入AutoCAO建立的三维模型,在帮助学生理解空间概念、引导和培养学生空问思维能力方面,能起到很好的教学效果. 相似文献
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职业教育是一种专业教育,是定向培养技术人才的技术学校。《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。我一直觉得机械制图从某种程度上讲是一门只能意会不能言传的学科,所以在教学当中很有挑战性。本文着眼于《机械制图》的教学方法,目的是与同行相互切磋,摸索机械制图的教学方法,提高教学水平。 相似文献
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随着我国经济建设的快速发展,各项设施建设都得到了相应的进步,由此对于土地资源的合理利用成为重要的问题。为了合理的利用土地资源,应该对其进行科学的规划,做好地籍测绘工作,明确地块形状、面积以及权属关系等内容,提高土地利用率。在地籍测绘工作中,应该掌握好测绘技术的应用,提高测绘的准确性和精准度,明确测绘中的各个要素,保证测绘工作的质量。文章对于测绘技术在地籍测绘工作中应用的相关问题进行了分析,对于测绘技术的发展具有重要的意义。 相似文献
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主要从激发学生学习动机出发,通过加强＂双基＂教学,让学生打下扎实的理论基础。在教学中运用启发引导式方法,直观教学法、精讲多练法等多种教学方法,逐渐培养学生熟练看图和正确绘图的能力。 相似文献
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高职院校机械制图课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校机械制图课程理论性较强,学生往往缺乏直观性的认识,不利于对所学知识的掌握,因此教师应尽可能地把繁琐而复杂的理论问题简单化,通过多媒体对所学内容进行生动、形象的演示,并增加实践教学的比例,从而加强学生对专业知识的理解。机械制图与Auto CAD有天然的联系,教师在教学过程中应注重将这两门课程的知识进行整合,对其中的理论与应用进行融会贯通的讲解,使学生利用Auto CAD提升空间想象能力,有利于读图和绘图知识的学习,并最终掌握好两门课程。 相似文献
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<正>近年来,随着职业院校生源结构的不断变化,而传统教学内容感觉偏死、学生对传统的教学方法越来越反感,学习兴趣不高。教师一成不变地遵照教学大纲沿袭传统教学方式进行授课已不能适应当代职业院校学生的现状。因此,改进教学方法,如何寻求一种更为适合且有效的教学方法因材施教,则成为每一位专业基础课教师亟待探索的重要课题。一、学生的学习现状 相似文献
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《机械制图》是理工科类学生（特别是机械类学生）非常重要的专业基础课之一,与生产实际有着十分密切的联系,对后续专业课的学习有较大的影响。 相似文献
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《机械制图》是高职高专学生必修的一门专业基础课程,学生在学习中由于空间概念匮乏,难以掌握知识的重点和难点内容,所以在教学中引入UG软件,对各种复杂的形体进行建模、剖切、装配来辅助教学,培养学生的空间想象能力,培养学生的学习兴趣和提高学生的学习效率。 相似文献
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机械制图是中职院校机械类专业必开设的一门专业基础课,兼具系统理论性和实践操作性,其主要教学任务是让学生掌握从事机械类工作所必须具备的机械图样的绘制和识读能力,并为学生学习后续的专业课程打下坚定的基础。它在中职院校人才培养中起着举足轻重的作用,被称为工程界的语言。在实际的机械生产制造中,能否准确快速的进行机械图样的绘制和识读,显得更加重要。如何更好的学好这门课程,关键还在基础的课堂教学中。 相似文献