共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
张永鑫 《无锡教育学院学报》1997,(4)
赋是一种非文非诗或是兼有诗歌散文特点的特殊文体.它既有散文的铺叙直陈而无其散漫无韵,它有诗歌的音韵节奏而又无其严整格律.但是,对于赋这一文体定义的界定,却并不是一开始就被人们所掌握的.《诗经·大雅·烝民》“毛传”云:“赋,布也.”王逸《楚辞章句》云:“赋,铺也.”刘熙《释名》云:“敷布其义谓之赋.”钟嵘《诗品》云:“直书其事,寓言写物,赋也.”《文选·<文赋>注》云:“赋以陈事.”刘勰《文心雕龙·诠赋》云:“赋者,铺也.铺采摛文.”朱熹《诗集传》云:“赋者,铺陈其事而直言之.”而班固《汉书·艺文志·诗赋略》则云:“赋者,古诗之流也.”《文选·<三都赋序> 》云:“故知赋者,古诗之流也.……存其所感,咸有古诗之义.”刘勰《文心雕龙·诠赋》云:“赋也者,受命于诗人,拓宇于楚辞者也.”刘熙载《艺概·赋概》云:“赋无非诗.”章太炎《国故论衡·辨诗》云:“诗与赋未离也.”又司马迁《司马相如叙传》云:“作辞以讽谏.”扬雄《甘泉赋序》云:“奏《甘泉赋》以风.”《羽猎赋序》云:“聊因《校猎赋》以风之.”皇甫谧《三都赋序》云:“昔之为文者,……本乎劝戒也.”又《西京杂记》记司马相如云:“赋家之心,包括宇宙.”又,“依类托寓.”皇甫谧《三都赋序》:“赋也者,所 相似文献
2.
张三夕 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(4):9-11
三、中唐诗歌与白居易、韩愈在盛唐转向中唐之际,有两位以反映社会现实内容取胜的诗人,一位是元结(719-772),一位是顾况(725-814)。前者以《舂陵行》为代表,反映战乱给人民带来的悲惨遭遇。这首诗和他的《贼退示官吏作》曾受到杜甫的高度赞赏。后者因作讽刺权贵的诗《海鸥咏》被贬官,他还用俚俗口语写了一首反映福建一带掠卖奴隶陋习的诗《囝》。晚年受道家求仙思想的影响,隐居茅山。随着活跃于盛唐诗坛的杰出诗人的相继去世,中唐大历(766-799)前后的诗歌相对呈现出一定的中衰景象。这一时期比较优秀的诗人是李益、刘长卿、韦应物、张志和等… 相似文献
3.
4.
李欣复 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(4)
宋元明清是我国封建制度由盛转衰的时期。这一时期,虽然宋元明初兴盛的理学,给人们的思想及美学观念带来许多压抑和消极的东西,但不仅宋元人借它在美学思想方面,发展出了某些新概念,而且整个时期的美学思想,依仗了它的特点,也变得更富哲理性和辩证性。同时,由于城市经济 相似文献
5.
李欣复 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(1)
王安石变法失败,是中国封建社会由盛转衰的标志。但是,封建制的衰落是个长期的过程。因此,当城市工商业经济的发展,萌芽了资本主义因素,在学术文化思想上相应地发展出了反映市民生活和愿望的个性主义、自由思想,反映旧制度旧传统的美 相似文献
6.
李欣复 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(3)
第二阶段魏晋隋唐时期美学范畴的净化与发展魏晋隋唐时期是中国美学史上一个重要发展阶段。这个阶段承袭和发展了前一时期美学思想的成果,在进一步总结文艺创作新经验过程中,对以往的美学范畴有所改造和开拓,并提出了一些新的范畴,使我国美学范畴向艺术美学为主的方向发展,日益结构成一个完整的体系。它的重要标志就是大量艺术论专著的问世。 相似文献
7.
四、SDTED课题研究的具体方法、步骤与执行原则 按照《世界银行贷款师范教育项目改革研究课题实施办法》及课题实施计划任务书的要求,本课题的具体实施应在一定的任务步骤与时间要求下井然有序地开展。从1994年8月国家教委正式批准本课题的具体实施,到今年7月本课题正式结项,整整历时四年。课题按照项目申请的原定计划有步骤地实施并圆满完成。 1994—1995年度,在原定文献搜集原则的前提下,我们组织课题组全体成员集中精力开展了师范教育文献的系统调研与搜集工作。其具体方式是首先对相应检索工具,这主要包括对有关师范教育主题文献的书目、文摘、索引、指南、提要、年鉴、类书、丛书、汇编资料及专题资料与专著等的查检、订购、浏览、筛选、制卡、分类和对比分析。 经过多次的研讨、论证和走访请教了如彭斐章、谢灼华、陈光阼等国内知名专家学者的意见,最后确定以《全国报刊索引》、《中文科技期刊数据库》、《中国社会科学文献题录》、《中国丛书综录》、《古今图书集成》、《四库全书(总目)》、《四部丛刊》、《四部备要》、《全国总书目》和《全国新书目》等国内较大型检索工具为主要依据提供相应检索线索,其中又以《古今图书集成》和《中国丛书综录》等典籍作为寻检我国古代师范教育文献线 相似文献
8.
王枝忠 《厦门教育学院学报》2003,5(3):6-8
按时间顺序系统而简要地评述《聊斋志异》传入日本后到二次大战结束,在日本流传、被接受的经过。分析了不同的时期、不同的接受主体、接受方式及其原因。 相似文献
9.
六、走向大战的30年代和第二次世界大战(1929年——1945年秋)走向新的大战和进行第二次世界大战,是现代国际关系第二个历史时期的基本特征。这个时期的世界主要矛盾是法西斯国家侵略和世界反法西斯侵略的矛盾;德、意、日制造战争、重新瓜分世界的活动,是这主要矛盾的主要方面,但《联合国家宣言》的发表,其主要方面就转为世界反法西斯了。1.经济大危机和战争策源地的形成 相似文献
10.
舒朋 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(3)
本文系作者的四条读史札记。其一纠正了标点本《资治通鉴》关于齐高帝建元元年五月记事的标点错误,其二探明了《人间词话新注》中王国维“不图老子乃与韩非同传”一语的用典与涵义, 其三对萧琛的卒年及生年作了进一步考证.其四纠正了《廿二史札记》“齐明帝杀高武子孙”条的讹误。 相似文献
11.
12.
张驷征 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1999,(2)
“噼呀——!噼呀——!噼呀——!”“哒哒哒……”“轰!轰!轰!……”阵阵枪炮声震撼着鄂南。日本强盗震惊了,土顽们震惊了,新四军过江了! 1939—1941年是世界法西斯势力最为猖獗的时期,也是中国抗战最为艰难的时期,更是鄂南人民苦难深重的时期。冯方合作失败以后,中共大冶县委书记曹君迈想另建武装,刚筹措到一些钱款准备买枪,不幸被叛徒曹廷喜 相似文献
13.
14.
张舒 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(5):1-4
室韦是东北地区的古代少数民族。唐代是室韦发展的重要时期,本文从唐代室韦的活动范围,唐代室韦的社会情况,室韦与唐的关系几个方面,论述室韦民族在唐代的基本情况。 相似文献
15.
赵冬菊 《四川三峡学院学报》1997,13(1):42-46
三峡航远始于新石器时代。巴人参加武王伐纣之际,独木舟已被舫替代。春秋战国时期,巴、蜀、楚、秦等都利用和开发过三峡航运。秦汉间,三峡成为川盐粮运输的主要干线。三国时期,三峡造船业空前发展,唐宋时期,三峡航运成为经济文化交流的重要干道,元明之际,三峡航运又成为移民的主渠道,清代则对三峡航运加以了进一步的开发和利用,近现代时期,三峡航运在社会生活和民族战争中发挥了更大的作用。 相似文献
16.
黄青廉 《湖南师范大学社会科学学报》1985,(5)
我国大学图书馆有其自身发展的特殊规律,研究它的发生发展史,对总结历史经验和教训,更好地为社会主义四化建设服务,将有重要的作用。我国的图书是伴随着生产的发展而产生,而古代学校图书馆则是伴随着古代学校的产生而随后出现的。殷商时期已有学校。①到了西周开始有了大学校,名曰“辟雍”又称“学宫”。②但“古代惟 相似文献
17.
18.
“抗戰時期美國對華‘經濟援助’的侵略内容”超定人民日报载一九五○年十二月十九日約五千八百字。要义:我們只要研究一下抗戰時期美國對華逐筆借欵的經過和它的具体内容,便可以很明顯的看出這些贷欵都是帶有很陰險的侵略性的只是因为美帝在远东政策上用慣了一套欺騙的手法,所以,每件侵略的事實,都穿上了‘友誼’的偽裝。‘美帝國主義者的滔天罪行’黄立文文匯報一九五○年十一月二十日 相似文献
19.
20.
主题内容认知 主题内容范围 :按照历史的分期 ,中国古代文化史内容分为夏商周文化、春秋战国文化、秦汉文化、魏晋南北朝文化、隋唐文化、五代辽宋夏金元文化和明清文化。每个时期的文化基本包括科技、思想、教育、文学、艺术以及宗教的传播和影响等知识 ,其中科技、思想、教育是重点内容。主题复习目标 :掌握和体验我国古代文化的光辉灿烂 (成就 ) ;认识文化发展的特点及其与社会政治经济发展之间的关系 (社会根源及对社会发展的影响 ) ;比较中西文化发展的特征及走向 ,分析其原因及影响。主题知识概要 :古代各个历史阶段 ,不同的政治经… 相似文献