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你知道五颜六色的蜡笔是怎么来的吗?早在1900年就有了蜡笔,那时的蜡笔只有一种颜色,那就是黑色,主要在工厂和农场中使用。没过多久,有了彩色蜡笔,画家们就开始用它们进行创作了。不过,那时候的蜡笔用的蜡是有毒的。 相似文献
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《家教博览》2001,(10)
利用加热的方法使固态的石蜡熔化,并使其保持液体状态。将石膏阴模浸入水中,利用毛细原理,使阴模中的微孔被水充填,在此条件下进行蜡制品的浇制。最后对蜡制品毛坯加以适当的修刮、描绘,即制得成品。工具与材料熔蜡容器,石膏阴模,水浴装置,温度计,旧报纸,水槽,毛笔,小刀。石蜡,彩色蜡笔头,油画颜料。活动过程 1.取石蜡少许,放入熔蜡容器中水浴加热,如需要色彩可以加入适量的彩色蜡笔头或油画颜料。根据石蜡熔化的难易控制水浴的温度。 2.将石膏阴模放入水中浸泡,待无气泡产生时取出,沥干多余的水分。 3.把熔化的蜡液倒入较深的一爿石膏模子里,迅速将另一爿模子盖上捏紧,快速左右、上下晃动后,小心放 相似文献
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蜡笔的原料:从石油中提炼出颜料。颜料石油油可以使蜡笔颗粒(kēlì)细小、质感(zhìgǎn)平滑(pínghuá)。油蜡块可以使蜡笔凝固(nínggù)成形(chéngxíng)。蜡块将颜料和油倒入桶内。盖上盖子后,搅拌器(jiǎobànqì)会自动搅拌好原料。搅拌好的原料,还要经过加工,颜色才会均匀。滚筒(tǒng)反复碾压(niǎnyā)两到三次。加工前摇颜料颗粒与油调和得不均匀,而且结成块状(kuàizhuàng)。加工后摇颜料颗粒均匀地被油包住。加工好的颜料,均匀得就像彩色的奶(nǎi)油。蜡有遇热熔化,遇冷(lěng)凝结(níngjié)的性质(xìngzhì),所以很适… 相似文献
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笔有许多样子,有许多名字:蜡笔、毛笔、粉笔、铅笔、钢笔……这是彩色铅笔,小朋友很喜欢用它画画儿。这是钢笔。这是铅笔。用蜡笔可以画画儿。用粉笔在黑板上写字。给家长的话您要鼓励宝宝自己握笔涂涂画画。笔@张和平
@雯雯 相似文献
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莫莉最近老是发牢骚,因为她的学习用品都旧了,她说她讨厌旧东西。“妈妈,能不能给我买一盒新蜡笔?”她问我。“新蜡笔!你看看,堆在那里的旧蜡笔足足有五百盒了。”我不满地说。“但是,那些蜡笔都旧了。它们不能变色,也没有香味。莎拉的新蜡庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。笔能发出各种各样的水果味,真是好极了!”莫莉说。“听起来的确不错,不过,既然还有这么多蜡笔,我觉得实在没有理由再买新的了。”我说这话的时候语气很坚决。第二天早晨,我用汽车送莫莉和莎拉一起去学校。莫莉看了看莎拉的新蜡笔,叹了口气,看得出她很沮丧。下午… 相似文献
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黑白画,顾名思义,即只有黑白两色的画,黑的很暗,白的很亮,使整个画面充满着装饰感与节奏感。如今大多数的孩子,拥有很多的彩色蜡笔、彩色铅笔甚至 相似文献
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教学资源开发本课是苏教版《科学》四年级中《冷和热》单元的第四课。本课是在学生学习了物体吸热和散热知识的基础上,研究冷和热对物体所造成的影响,了解一般的物体在受到热或者冷却后都会发生变化,知道物体都具有热胀冷缩的性质。继续引导学生对生活中的冷热现象展开探究活动。本课分三部分展开:第一部分:以蜡笔在冷和热不同条件下的变化为例,认识物体受热和冷却后都会发生变化。安排两个活动,就是给蜡笔加热和做蜡画。在这儿,我选择了蜡笔作为探究的对象,而没有选择糖。因为糖在受热融化后非常不便于学生的操作,课堂的学习效率不高;另外,… 相似文献
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