从制度建设谈广东高校横向科研项目管理现状与对策

通过比较分析广东省几所具有代表性高校的横向项目经费管理办法,发现各高校横向项目管理存在制度更新滞后、合同审核控制点标准不一、经费管理规范、过程管理不到位等问题,针对这些问题提出完善横向项目管理制度、规范横向项目经费管理、标准化项目过程管理、提高横向项目的认识与定位等建议,以提升高校科研项目管理效率,提高科研服务水平,促使横向科研合作在服务地方经济社会发展中发挥更大作用。     

横向科研项目规范管理对策研究

横向项目是地方高校实现服务社会职能的重要方式,通过对横向项目管理中级别认定、经费管理、风险管理、成果产权与收益分配等方面存在问题的分析,提出了加强管理和服务意识、增加业务管理流程、实现人力资本价值补偿、搭建科研平台等规范管理对策建议。     

加强教学型大学科研项目申报过程的管理探讨

结合科技项目的分类与立项方向,阐述教学型大学科研项目申报过程,在项目的前期准备工作、选题、申请书撰写、同行专家的评议、形式审查等环节加强管理,以期能对提高科研项目申报立项率有所帮助。     

科研项目重复研究的原因与对策

<正> 科学研究是一种以创新为基本特征的社会活动,而达到此目的的关键是科研选题。选好科研课题是科学研究中带有战略意义的首要问题,它直接影响到科学研究的成败。目前科研课题重复立项的问题相当严重,据有关资料统计,美国每年因课题重复而损失科研经费约12.5亿美元,英国约12000万英镑,我国的课题重复率也是比较高的,达到40%左右。     

"放管服"背景下贵州省横向科研项目管理存在的主要堵点及对策研究

为深入了解贵州省横向科研项目管理存在的主要堵点难点,课题组通过问卷调查、实地调研、文献分析等方法,分析整理出贵州省横向科研项目管理尚存在着政策落实不到位、政策落实打折扣、科研人员劳务报酬分配不科学、"重纵轻横"氛围重、科研单位项目管理不规范等5个方面的主要问题,并针对性提出对策建议。     

多专业综合性研究机构科研项目评价方法研究

多专业综合性研究机构科研项目来源途径多、专业分布广、规模差距大,如何统一实施评价并保证评价的客观性、公平性值得深入研究。本文以作者所在单位为实例,研究分析了一个涵盖3个国家一级学科、9个国家二级学科、20多个专业的综合性研究所实施科研项目评价的方法,构建了包括量化验收、网络评议、成果竞赛"三阶段"的评价体系,经过连续7年的实践检验,证明该方法是可行且有效的,可以为国内多专业综合性研究机构科研项目评价工作提供借鉴和参考。     

高校科研项目管理中值得注意的问题与对策

针对高校科研项目管理中存在的若干问题,提出几点认识与对策,旨在提升科学管理水平和规范项目管理程序,优化用人机制,加强知识产权保护及科研经费的投入与产出意识。     

高校科研项目经费管理现状分析及对策研究

本文归纳了高校科研项目经费预算精细化管理要求下预算执行及预算控制等管理过程中存在的问题并对其进行了分析,通过完善经费管理制度、进行现代数据信息平台建设、提升经费管理意识及实现有效控制监督等策略,以实现科研项目经费规范、合理使用,保障科研项目任务的顺利完成。     

国外知名大学信息管理学院科研现状分析

本文选择了国内知名大学的图书馆信息科学专业，对他们的师资力量、科研领域、科研项目及经济来源、科研成果进行了分析，以期对我国的信息管理学科建设有参考价值。     

高校校级科研项目设置初探

高校校级科研项目是高校科研项目体系的重要组成部分,对高校培养科技后备人才、开展科研项目预研、活跃学术氛围起到了积极作用.高校校级科研项目主要分为人才类项目、科技预研型项目和学术交流型项目三种类型,其设置应遵循衔接性、服务性、系统性、目标性等四个原则;优化校级科研项目体系结构,加强校级科研项目的二级管理,激发研发基地和学术带头人的带动作用是高校校级科研项目管理中应注意的重点方面.     

“十三五”广东高校科技追赶式发展模式研究

通过对"追赶式发展"方式由来、发展、本质的叙述,以"十二五"期间广东省高校科技主要指标为主体,与同期国内高等教育强省进行全面比较和深入分析,在肯定自身发展的同时,也指出跟其它教育强省,尤其是北京、上海、江苏的差距。提出选择追赶式发展作为广东高校"十三五"科技发展的模式,是由发展的使命、任务、目标所决定,同时提出了实施追赶式发展模式的对策。     

浅谈基层科研项目管理中存在的问题与对策

目前我国研究所科研项目管理中存在这样那样的问题,影响了科技事业的健康发展。因此,我们必须根据实际情况,建议完善科研项目管理办法,健全项目立项和验收措施,提高认识,提高科研预算的准确性和使用的合理性,更好地促进科研发展。     

科研选题的探讨

从科研选题的原则及技巧两个方面,探讨如何选择最合适的研究课题.在原则方面,着重阐明其科学性、需要性、创造性、可行性.该四项原则是相互区别,又相互联系.在技巧方面,概述了想象力、机遇、移植法与选题的关系。     

“985工程”高校科研效率动态演进及区域比较

高校科研效率问题研究为高校学科发展的规划提供科学依据。采用非径向、非角度的SBM模型对中国36所"985工程"高校2008—2014年度的科研效率进行测算,比较其区域差异;进一步利用非参数方法中的核密度估计方法刻画高校科研效率动态演化过程。研究结果显示:我国"985工程"高校科研效率水平不均衡,存在一定的地域差异,中部地区的"985工程"高校科研综合技术效率水平较高;规模效率的核密度曲线分布"单峰"特征明显,纯技术效率和技术效率核密度曲线分布均呈现"双峰"状。     

论基于课题制的高校科研项目管理

本文从科研计划项目的立项机制和高校科研项目组织管理两个方面，对目前实行课题制管理存在的问题进行了分析，并提出了改进建议。     

高中语文“339”教学范式的实践与研究

普通生源高中学校语文课改教学实验的实践与研究,实施“339”教学范式,多法共用,把现代课改的理念与传统教学的精髓结合起来,着力提高学生的语文素养。     

新时期高校科研项目的申报和管理程序研究

随着我国经济社会的快速发展,改革的全面深化,国家和地方（省市）纵向计划科研项目课题申报和管理的改革逐步展开．正确认识新时期我国科研项目申报和管理工作的特点,及时调整高校科研项目申报及管理的工作程序、方法、手段和重点．成为新时期高校科研管理的工作重点,本文结合工作实际进行了研究和探讨．     

中国十大城市群“能源-环境-经济”综合核算体系评估实证研究

中国十大城市群在不断适应区域经济一体化,完善其政治、经济、文化职能的同时,在"能源-环境-经济"这一核算体系中还存在着较大的差异,通过构建城市群"能源-环境-经济"综合核算评估指标体系,采用因子分析与聚类分析相结合的综合集成评估方法,对中国十大城市群"能源-环境-经济"综合核算体系进行实证研究,归纳总结出中国十大城市群不同发展程度的差距和类型,结合"能源-环境-经济"的综合协调发展方面,提出尽快缩小城市群之间的发展差距的相关措施。