“调”出科普文教学中的“语文味”——由《海底世界》教学想到的

“海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。”【教学片段一】师:海面上有时候会怎样?生:海面上有时候波涛澎湃。师:海面上波涛澎湃时,海底怎样?生:(读课文句子)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。师:这句话告诉我们海底有什么特点?生:宁静的特点。师:很对。(板书:宁静)【教学片段二】师:(课件出示海面静止的画面)浩瀚的大海有时会“发脾气”。大海“发脾气”时,海面上是什么样的情景?生:海面掀起高高的浪,一会儿上去,一会儿下来,发出可怕的声音“轰!”生:刮起狂风,下起暴雨,大浪有十几层楼那么高。(下面有学生忍不住发出惊叹)师:(课件出示海浪汹涌澎湃的情景)你会用哪个词说这情景?生1:波涛汹涌。生2:波涛澎湃。生3:巨浪滔天。生4:惊涛骇浪。师:(根据学生回答相机板书:波涛澎湃)这些词都是讲——生:波浪很大。师:海面上波涛澎湃,这时,深深的海底是什么样子呢?我们一起去海底瞧一瞧好吗?(课件创设情境:画面由狂暴的海面逐渐转到黑暗的海底)师:我们现在置身海底了,你有什么发现?生1:海底没有一点波浪。生2:好黑呀,有点儿可怕。生3:静悄悄的。师:海面波涛澎湃,海底却一点波浪都没有,静悄悄的,句中哪个词描写了这种情景。生:(...     

“调”出科普文教学中的“语文味”——由《海底世界》教学想到的

“海面上波涛澎湃的时候．海底依然很宁静。” 【教学片段一】师：海面上有时候会怎样？ 生：海面上有时候波涛澎湃。 师：海面上波涛澎湃时，海底怎样？     

海平面是平的吗?

海平面并不平。为什么海平面不平呢?主要有两个原因:一是涨潮、落潮、风暴和气压高低等因素,使海面始终不能归于平静;二是海底地形的不同,也决定了海面的不平。海底的地形十分复杂,由于受海底地形的影响,一个海区的海面会低于或高于另一个海区几米、甚至十几米。科学家们使用雷达(无线电)高度计测量,发现在大西洋海面不同海域存在着高度差,甚至在美国南卡罗来纳州和波多黎各岛之间比较小的海域内,也存在着高度差。一般来说,海底是一座山脉的地区,海面就比其他海域高一些;而海底是一个盆地的地区,海面就比其他海域要低一些。此外,有时海面的…     

海底世界

你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃(pengpai)的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底。水越深光线越暗,500米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁(shuo)的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。     

末代恐龙的生殖危机

末代恐龙的日子是很不好过的。有大量证据显示,在白垩纪的晚期,恐龙大难临头了。它们得了一种怪病:产出的蛋居然常常孵不出小恐龙! 这是怎么回事?科学家对我国广东、河南及法国的普罗旺斯所发现的恐龙蛋化石进行了研究,分析了其发病的原因。最早发现地 法国南部的普罗旺斯,说来应是"病态恐龙蛋"化石的最早发现地。德国科学家在上世纪70年代,曾在这儿发现过数量极     

海沟：海底的深渊

海沟,就是海底的深沟,是由坚硬的岩石组成。海底上盖着薄薄的一层泥沙。沟底的软泥,有的来自繁殖于海面上的微小生物的遗体,它们从海面沉到海底,大约得一年光景。另外,沟坡上的泥沙偶而也会崩落到沟底：海沟的上部比较开阔,越往下,渐渐缩窄。     

用荧光对话

夜晚来临了,海底静悄悄的。大部分生物都已进入了梦乡。突然,一道黄色的荧光像闪电般划过,不一会儿,又传回来一道黄色的荧光。“不好,有敌情。”习惯于晚上活动的天竺鲷警觉起来,靠在洞口观察着敌情。不一会儿,只见两只螳螂虾互放着荧光,靠在了一起。“原来是两只螳螂虾。”天竺鲷这才松了一口气。原来,海底的螳螂虾通过发出色彩鲜艳的荧光来警告和恐吓敌人或吸引配偶。这种利用荧光来进行信息交流的行为,在海底动物中还是首例。螳螂虾能长到22厘米长,是海底的一种凶残的食肉动物。发现猎物,它们就会从洞穴里突然窜出,用它们强有力的前肢捕…     

我们躺在海面上

你见过在海面上一躺就是几个小时的高手吗？就连睡觉也是躺在海面上呢! 海獭就是这样的高手!它们是一群生活在太平洋北部寒冷水域的茶灰色的精灵。 海獭妮娜可是妈妈的心肝宝贝,她常常趴在妈妈的怀里吃奶,让妈妈给她梳理皮毛,听妈妈给她讲那些没完没了的故事。     

从一个自然段的教学谈阅读教学改革

下面是《富饶的西沙群岛》中的一个自然段:西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的,一块块一条条地交错着,五光十色,异常美丽。因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了。对于这个自然段的教学,一位教师是这样进行的:她先让学生自由轻读课文,要求学生读后用最短的句子概括本段的两层意思。学生读后这样概括:“这一段先写海水的色彩异常美丽,后写海面上为什么会有不同的色彩。”在此基础上,师生进一步讨论。     

激发学生探奇

《海底世界》一文第2、3自然段,介绍了海底景色奇异。学习这两个自然段时,我先让学生默读课文,然后提问:海底有光吗?“没有。”“有。”海底有声音吗?“没有”,“有”。显然出现了两种答案。一部分同学认为:课文中有两处这样写的,“在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的探水鱼在游动。”“海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。”这就说明海底有光,有声音;另一部分同学认为:大海500米以下全黑了,光线射不到海底。无论海面上有多大的风浪,也只能影响到海面以     

别嘲笑琐碎的理想

巴斯德出牛于士兵之家,父亲是拿破仑麾下的一名骑兵,这在19世纪80年代的法国,是颇有社会地位的家庭。 可巴斯德很羡慕那些读书人,他从小的理想就是当个有学问的人。但巴斯德始终弄不明白的是,自己怎样才能成为一个有学问的人呢？     

《海底世界》课堂教学案例与分析

【案例】2003年4月,哈尔滨市逸夫学校王亚彬老师参加语文学科市级骨干教师评选活动,上了一节人教版课文《海底世界》的阅读课。上课伊始,教师就播放有关海底世界的电影片段,并复述课文内容:“海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。阳光射不到海底,水越深光线越暗,500米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星、有发光器官的深水鱼在游动。”学生纷纷议论:“哇!真神奇!”于是,教师马上追问:“对于神秘的海底世界,你们都想了解些什么呢?”借此引出举办一次“海底世界”的展览,并研究要成功地举办这次展览都需要做些什…     

早教在线

Q我的女儿11个月大,最近我发现她经常有一种很极端的表现,比如,很用力地尖叫：使劲地拍打某种东西：抓什么撕什么：在床上不停地翻滚等,好像大人发泄时的表情。这是怎么回事? A正如妈妈所说,宝宝是在宣泄情绪。这是宝宝生长发育过程中很正常的现象。1岁的宝宝已经有了初步的     

海底村庄

距离红海苏丹港不远的海面下13.7米处,有一个海底村庄。这个村庄住有20余户家庭,共50人左右。虽然海面上波涛汹涌,但海底村居民的生活却异常宁静。原来,这个海底村庄是科学实验的产品,建于1912年6月20日。当年,西欧一些科学家试图通过实验证明,人类完全可以像鱼类一样,长期生活在水底下,于是提议建立海底村庄。一位名叫柯     

《海底世界》课堂实录

一、创设情境,启发谈话,揭示课题. 　　师:一说到大海,我们就会很自然地想到那无边无际的蔚蓝色的海面.可是海底是怎样的呢?我们一起来学习课文&;lt;海底世界&;gt;.(板书课题)看了这个课题,你们想知道什么?……     

海獭请客

有个外星大脚怪很喜欢到地球探险。他不喜欢那些有很多人的城市,那儿的人好像对他很不友好,他对那些人笑啊笑啊,笑得嘴都疼了,可那些人却朝他高声尖叫,往他身上扔啤酒瓶、可乐罐和臭鸡蛋。他只好逃到海上来了,还是海上好,又美又安静,可是大脚怪在海上散步的时候,一只厚底鞋掉到海里去了。海獭卜卜跳正好在海底森林抓海贝,突然被罩在了鞋子里。海獭卜卜跳翻了几个筋斗,从那只鞋子里跳了出来。他围着鞋子转了几圈,觉得这个奇怪的东西做床倒是挺不错的,于是,一手提着海藻篮子,一手抓着那只鞋子,像个软木塞子一样从海底跳上了海面。大脚怪正为鞋子发愁呢,看见海獭卜卜跳拿着他的鞋子,高兴地说:“你是谁?谢谢你找回了我的鞋子。”“我是海獭卜卜跳,原来是你的鞋子啊,本来还想当床用呢。我还是睡我的旧床吧。”海獭卜卜跳说完就在一个巨大的海藻垫子上躺了下来,大脚怪这才发现他的旁边有很多巨大的海藻垫子。就找了一个在海獭卜卜跳旁边躺了下来。     

陈赓的大将风度

上世纪50年代,陈赓把核心技术、核心机密交给了一位很有才华且忠诚于国家的女教授。周围的人不知出于什么动机,不断向陈赓反映：这女教授的哥哥现在是台湾国民党“中央委员”,不能把重要工作交给她。     

物理也肥料

上世纪80年代,一个法国农民在他的农场里工作。这位热爱生活的老兄在劳动过程中喜欢戴上耳机听着音乐来陶冶自己的情操,比较时尚的说法就是"追求生活质量"。在工作之余,他恶作剧般地将耳机套在一只西红柿上,让这个幸运儿和自己一起欣赏那些优美的旋     

《海底世界》课堂实录

创设情境,启发谈话 　　师：一说到海,我们就会很自然地想到那无边无际的蔚蓝色海面。可是海底是怎样的呢 ?我们一起来学习课文《海底世界》。 (板书课题 )看了这个课题,你想知道什么 ? 生：我想知道海底是个怎样的世界 ? 　　生：我想知道海底有些什么物产 ? 　　... ... 感受情境,初学课文 师：我们就带上 "海底探测仪 "去看个究竟,好吗 ?请跟我来。 (多媒体课件展示情境：海底美丽的画面 )海底可美啦 !你们看,有高耸的山崖,低陷的峡谷,最美丽的就是这一群群五光十色的鱼。课文是怎样向我们介绍这些的呢 ?(多媒体课件出示自学要求…     

和科幻小子聊科幻

2010年6月,法国一个“海底科学家小组”声称,他们在中美洲加勒比海的海底无意中发现了一块貌似城市遗址的巨大海床,这座“海底古城”中遍布着纵横交错的“街道”和形态各异的“建筑”,而它很可能就是传说中神秘消失的“大西洲”。