从中国制造到中国创造的实现路径

经济全球化给我国经济发展带来了机遇和挑战，我国有百余种产品的产量居世界第一，已经成为名副其实的“制造大国”。但是，“中国制造”的繁荣与日益对进口装备依赖的矛盾．中国作为“世界工厂”的地位与国内资源环境恶化的矛盾使得我国企业不能仅仅凭借“中国制造”的低成本保持持续的竞争优势。因此，在整个中国经济转型的时代，要积极探索“中国制造”的升级之路，即走向“中国创造”的路径。     

大国转型:从制造到消费

自上世纪80年代以来,我国制造业获得长足发展,已经成为世界制造大国。但在国际金融危机的冲击下,中国经济遭遇了前所未有的寒冬。危机传递的信息表明,传统的投资出口双驱动的增长模式难以为继,扩大内需特别是消费需求,加快制造向消费的转型,是后危机时代实现我国经济持续发展的迫切需要。为此,需要将积极的政策调整和制度变革相结合,在多个领域全方位进行发展模式转变的制度安排,构建可持续发展的体制;建立合理的收入分配体制,大幅度提高居民收入,促进消费需求持续增长;加快政府支出结构向公益性回归,大力增加政府公共服务支出,推进城乡基本公共服务均等化;打破国有资本的垄断局面,让国有资本适当从竞争性领域退出,给予民间资本更大的生存发展空间;改变城乡二元结构和城乡分治的现状,遵循市场规律,引导城市化有序进行。     

制造企业物流外包风险研究

随着第三方物流的发展,制造企业物流外包业务也越来越多。物流外包是一个复杂的系统,在发展过程中难免会出现诸多风险。分析我国制造企业物流外包的状态,还存在着管理、信息、财务、市场等风险。依据对制造企业物流外包过程的研究,有效地规避风险应采取三方面措施:制造企业要通过先进的管理经验和技术营造适合企业发展的物流环境,提高企业的物流外包风险预警能力;转变观念,提高企业物流外包的风险意识,制定防范物流外包风险的策略;发挥政府的服务能动作用,制定适合物流外包的政策,进一步规范物流外包市场。风险防范措施的提出为制造企业规避物流外包风险提供了依据,也能够更好地促进制造企业物流外包的发展。     

从"中国制造"到"中国创造"背景下高技能人才培养策略

高技能人才培养是我国当前及今后相当长一段时间内的一个重要问题。在由“中国制造”到“中国创造”转变的过程中。高技能人才的培养大体可沿用“中国制造”背景下的培养策略。但应增加“中国创新”的成分。即要从培养者和高技能人才个体两个方面加强对高技能人才创新能力的培养。     

大型制造企业物流资源整合问题研究

本文主要对大型制造企业物流资源整合问题进行研究,总结了资源整合的现状,并详细阐述了其存在的问题和解决对策,具体问题有相关人员对物流管理认识不够全面、制造企业和物流公司的信息技术落后、企业物流成本计算不科学、物流企业服务水平低。     

我国制造企业物流外包的策略研究

制造企业为了有效地配置资源,降低生产成本,提升顾客满意度,提高运作柔性,必须将物流等非核心业务外包。目前,我国物流外包非常落后。中国制造企业必须将物流规划提升到企业战略的层次,选择适合自己的物流模式,多标准选择供应商,并与他们建立战略合作关系,双赢合作,共同解决问题,才能取得物流外包的成效,提升企业核心竞争力。     

明星梦与中国制造

春节过后．我国各类艺术院校便陆续开始进入到招生季。与寒冷的天气相比．艺术院校的招生每年却都在不断地升温。据了解．今年我国各省（自治区，直辖市）统一组织的艺术类专业考试将于2月底前结束．招生院校组织的专业考试将于3月底前结束。可以想见，一场遍及全国的明星造梦运动又将拉开帷幕。     

从“中国制造”到“中国创造”——企业需要什么样的职业教育

人类自英国工业革命始到美国福特创建大规模流水线生产方式凝聚的二百年工业化结晶称为传统制造,特点是以标准化、通用化为原则在确定时空内大规模生产,不断提升效率来创造更多财富满足人类物质需求。二十世纪中叶的日本,为克服传统制造的呆滞及浪费,创建丰田精益生产方式并提出智能制造概念,将人类制造提升到新阶段。二十世纪末叶,信息及网络技术的成熟,彻底改变了人类生产活动的内涵及外延,制造将以最佳方式不断创新生产物质产品的同时提供先进的生产方式和新型商业模式等观念产品,成为智慧制造,它将是人类发展史上最激动人心的变革!     

中国物流系统的现状分析

文章以系统的眼光,把物流放在中国的背景下分析,引入了物流需求方和物流提供方要素,初步探讨了中国物流系统的内涵、现状、存在问题,并分析了原因,提出了改进措施。     

王丹：从适应“淡水”到爱上中国文化

王丹是一个典型的中国女孩,但又是多种文化的结合体,从中国到法国留学,再回到中国,她在成长,也经历了很多。这个女孩一路走来,都说自己是好事多磨．她只是抓住了每一个机遇,努力之后再享受成功。     

浅谈中国现代物流及其发展

物流业是一个对经济发展有重要促进作用的行业,随着人们生活水平及消费水平的提高,中国的物流业也得到了极大发展.本文分析总结了中国现代物流的现状、不足及发展意义,并对其发展前景进行了科学的分析.     

应用型地方本科院校物流管理专业学生专业认知研究——以广西民族师范学院为例

文章通过对应用型物流管理专业学生进行问卷调查,从人才培养要求、专业基本知识、专业培养方式、专业认同四个方面分析了物流管理学生专业认知的现状,得出：学生在入校后对人才培养要求有一定了解;就业方向以管理类为主;基础理论知识和创新能力是学生的素质需求,但与市场需求存在差异;学生对专业人才培养方式有较好的认识,师资和实践教学关注度较高;专业认同普遍较高,就业前景成为选择物流管理专业的第一要素。基于以上几点,文章提出应建立多学科课程体系、建立专业知识体系、开设职业生涯规划课程和注重实践教学等建议。     

百年留学——从公费到自费,从精英到大众

清末:留学风起青萍之末留学实况1847年春由香港出发赴美学习的容闳等3人,成为中国近代最早的留学生。当时的留学生,大多是跟外国传教士出国和得到教会资助或引见的。从1871年起,清政府开始派遣官费留学生。在1871年至1889年期间,清政府先后派出4批,每批30名,共派120名赴美留学生,由于当时守旧势力的攻击反对,这批人未满学习期限,就被迫全部撤回;派出留欧学生3批78名,加上一些临时派遣出     

中国制造未来路在何方

全世界各地“中国制造”的产品无处不仵,中国是世界上的“制造大国”。而中国制造确实在一段时期带动了中国的经济发展。     

“中国制造2025”背景下高职教师专业发展探析

在"中国制造2025"的战略背景下,对高技术技能人才的需求不断提升,高等职业教育是高技术技能人才培养的重要载体,高职教师的专业发展是保证高技术技能人才质量的关键因素。高职教师的专业发展应从国家、学校、教师个人等三方面入手,实现高职教师在专业知识、专业能力、专业精神等方面的专业发展提升,以满足对高技术技能人才的新需求。     

打造“中国制造”明星梦工厂

现代社会，经济发展，文化繁荣，明星辈出。提到演艺明星，人们马上会想到造就明星导演和明星演员的两所梦工厂——北京电影学院和中央戏剧学院。那么“中国制造”的明星们将从哪里诞生呢?江苏盐城技师学院立志——     

中国制造:玩具企业的破冰之路

中国玩具企业的困境6月,国际儿童节在热闹中到来,暑期销售旺季将至,这本应该是玩具企业最感到高兴的时候,但是,从2012年的6月开始,许多中国玩具出口企业却过得并不轻松。欧债危机带来的负面影响仍     

服务型制造的内涵及中国装备制造企业的应对策略

服务型制造是制造服务化转变的高度概括.服务型制造是一个服务内容不断渗入制造的动态过程,企业制造不再局限于生产环节,而是包括各种服务在内的综合性产出.中国装备制造业在进行服务型制追转型过程中遇到规模偏小、研发不力及效率不高的难题.针对上述问题,策略应是弄清产权、增加自主创新与技术的更新能力及提高生产率.