以校长魅力修炼促进美丽校园建设

<正>党的十八大报告首次响亮地提出"努力建设美丽中国",给人们带来极为强烈的心灵震撼。学校一头联结着家长群众,一头维系着师生员工,是社会的有机组成部分;学校的核心使命,就是培育合格公民,造就高素质建设者、接班人,学校的办学品质,直接关系学生的素质,也影响到未来中国的发展。因此,建设美丽校园既是建设美丽中国的一项重要内容,也是建设美丽中国的一条重要途径。联系自己学校管理工作的体会,我觉得,除了要把     

为了人心灵的丰盈

<正>美丽校园,一种诗意的表达与追求。"把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"——党的十八大报告中,"美丽中国"一词激起社会各界强烈共鸣。各种解读赋予了"美丽中国"新的内涵,发人深省。对于教育工作者,尤其是校长,自然联想到一个词:"美丽校园"。"美丽中国"首重生态文明的自然之美,体现科学发展的和谐之美,展现温暖感人的人文之美。那么,美丽校园应该是什么样子呢?     

对学校实施“以德治校”的思考

我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”包含两层意思:一是治国者必须有德,才能治理好国家;二是用道德来规范公民,治理国家。胡锦涛总书记提出:要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观。深入贯彻以德治国的重要思想和“八荣八耻”的荣辱观,在学校工作中,就是要实行“以德治校”,建设文明校园。     

教育,因阅读而美丽——记河北省涿州市实验中学书香校园建设

对于一所学校、一位教师而言,能重视培养学生的阅读习惯,让每一个孩子喜欢上读书,就是做了一件功德无量的事。近年来,涿州市实验中学以"教育,因阅读而美丽"为主题,大力推进书香校园建设。漫步校园,浓郁的读书环境与氛围,丰富多彩的读     

开启实验课教学空气净化的新纪元

实施校园品质提升工程,推进“人文校园、科技校园、绿色校园”的建设,充分发挥环境育人功能,是当前教育面临的一个重要课题。为了建设“美丽中国”、“绿色北京”,加强实验室建设,减少、消除由于实验造成的环境污染,     

十八大那些你心动的关键词

归纳十八大报告字里行间的惠民政策,一个新的民生"清单"跃然眼前,它满怀信心和豪情奏响了人民幸福生活的"好声音"。美丽中国面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。胡锦涛指出,当前和今后一个时期,要重点抓好四个方面的工作:一是要优化国土空间     

为儿童的美丽人生奠基

<正>党的十八大,首次提出"努力建设美丽中国"这一新思想,为中华儿女构筑了一幅心向往之的共同愿景。毫无疑问,这也赋予我们教育工作者一个崭新的时代命题。美丽中国离不开美丽教育,美丽教育落脚于美丽校园。我憧憬的美丽校园,应该有童趣盎然的美丽环境,应该有儿童本真的美丽课程,应该有携手儿童的美丽教师,等等。但这一切都是为了共同塑造心灵自由、情感飞扬、个性舒展的美丽儿童,因为儿童才是校园里真正的     

论数字化校园的建设及其应用

数字化校园是校园文化发展的必然,它把学校中的教学和管理带入一个全新的网络信息化时代,是一种全新的生活、学习和管理模式。数字化校园建设就是要实现校园的各项资源数字化,并形成一个有序的自动管理的数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。本文探讨了数字化校园的内涵和功能,分析了数字化校园的建设,以及数字化校园在教学和管理方面的应用。     

论数字化校园的建设及其应用

数字化校园是校园文化发展的必然,它把学校中的教学和管理带入一个全新的网络信息化时代,是一种全新的生活、学习和管理模式。数字化校园建设就是要实现校园的各项资源数字化,并形成一个有序的自动管理的数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。本文探讨了数字化校园的内涵和功能,分析了数字化校园的建设,以及数字化校园在教学和管理方面的应用。     

试论大学生思想政治教育中的生态文明教育

党的"十八大"报告中关于加强生态文明建设的战略目标和建设美丽中国的美好愿景,为大学生思想政治教育提出了新的时代要求。高校作为知识传播和人才培养的重要场所,要自觉将生态文明教育有机渗透和贯穿于大学生思想政治教育的全过程和各个方面。全面加强大学生的生态文明教育要优化校园的生态文明环境,加强生态文明通识教育和开展生态文明的实践活动,为生态文明建设和美丽中国建设贡献力量。     

高校推进生态文明教育的紧迫性与路径优化探究

生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后人类对一种新兴文明形态的全新诠释。当前,高校生态文明教育面临的主要问题是"大学生自身生态文明素质不高,高校生态文明教育资源不完善"。高校推进生态文明教育是推进经济社会持续健康发展的重要保障、建设美丽校园和美丽中国的必然要求、实现大学生个人全面发展的内在诉求,具有重大的现实意义。现阶段,高校应根据时代发展新需要,不断优化实践路径,在树立正确的育人理念、深化课程教学改革、培育校园生态环境建设氛围、完善法制教育和校园生态环境制度建设等方面,切实提高高校生态文明教育的实效性,为贯彻落实科学发展观、建设美丽校园、美丽中国和走向社会主义生态文明新世代书写华丽篇章。     

小河变迁,见证环保新理念

<正>随着我学习更多的知识,阅读更多的书籍,我理解了“美丽中国”的含义,明白了到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标中,美丽是一个重要目标。生态文明建设是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,青少年学生要从自身做起,学习新思想,承担起践行环保理念的责任和使命。     

美丽福建 美丽校园 福建省首届校园摄影大赛活动启事

正为了推进生态文明建设,建设美丽福建,展现美丽校园,福建省首届校园摄影大赛作品征集活动即日起正式启动。一、大赛组织主办方:福建教育杂志社泉州华光职业学院海峡教育网二、征集内容围绕"美丽福建,美丽校园"的主题,用摄影作品     

校园文化——一个重要的课题

中小学教育是素质教育,施教的对象是青少年。把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,加强校园文化建设,发挥其育人功能,是一个不可忽视的重要途径。一个学校,如果仅有教育教学所需的“硬件”和能言传口授的教师,而缺少的文化氛围,那么这个学校就不能叫着真正意义上的学校。这样的学校就不能很好地培养出具有全面素质的新一代。因此,努力建设具有中国特色的校园文件,应当是社会主义学校办学的一个重要方面。     

优化组合教学法在中小学足球教学中的应用

2010年全国青少年校园足球工作座谈会明确提出"要切实加强青少年足球方面的研究和理论建设"、"逐步恢复和健全青少年足球训练竞赛体系"。由此可见,中小学校园足球已经受到国家和社会越来越多的重视和支持。因此,必须要开展好中小学校园足球活     

谈谈高等学校和谐校园建设

建设和谐社会,需要全社会方方面面的努力,高等学校承担着义不容辞的责任.高等学校建设和谐校园,是建设和谐社会的重要组成部分,也具有独特的优势条件.高等学校应以建设和谐校园为基础,为建设和谐社会做出应有的贡献.高等学校建设和谐校园是一项系统工程,需要做的工作很多,需要从根本上做好的工作,简要地说,就是要建设一个执政能力强的领导班子;确立一个科学的发展战略;建设一支富有进取精神的干部队伍;建设一支具有较高的学识水平的教师队伍;形成一套行之有效的规章制度;创建一个良好的工作、育人环境.     

加强安全管理，创建和谐校园

加强校园安全管理工作，是促进青少年学生健康成长，促进和谐校园建设的一个重要环节，也是进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项重要组成部分。[第一段]     

如何在书香校园建设中引入学生感恩教育

感恩教育是学校德育教育的重要组成部分。为了推进校园文化建设,加强德育教育,在书香校园建设中融入学生感恩教育是当前教育的一个重要课题。在书香校园中融入感恩教育有助于填补学生的思想空白,培养学生的责任感,健全人格和健康灵魂。本文立足于德育教育,对青少年感恩教育现状,以及如何在书香校园建设中融入学生感恩教育的策略进行讨论和思考。     

区域推进小学学校文化建设的实践探索

学校文化是学校的核心竞争力。扬州市江都区以"三个美丽"为载体,区域整体推进小学学校文化建设。"三个美丽"即:"美丽校园""美丽教室""美丽师生"。     

新时期美丽教师的“中国梦”

十八大以来,中央提出八项规定,重点推进建设服务型、法治型和廉洁型政府,到＂两会＂习总书记呼吁中国人实现国家强盛和繁荣的＂中国梦＂,方向已经明确,现在需要的是每个人的身体力行。美丽国家,美丽校园,从美丽教师起步。一个老师就是一所学校