发展高新技术园区,深化后勤改革,推进哈工大后勤服务社会化进程

后勤服务逐步实现社会化,这是高校后勤工作与社会主义市场经济接轨的必然趋势。目前,全国各高校都在积极探索实现后勤服务社会化的途径和方法。哈尔滨工业大学因地制宜,根据自己的情况,发展高新技术园区,深化后勤改革,努力推进后勤服务社会化进程,收到了一定成效。     

结合实际推进后勤服务社会化

在高校后勤社会化改革过程中,结合学院实际,北京第二外国语学院采取的是一家一户与学院规范剥离的模式.自2000年的12月15日挂牌至今已成功地运行了一年多,基本做到了人心不散、队伍不乱、工作不断.     

转变观念 推进后勤服务社会化

过去,由于长期受计划经济、产品经济的影响,人们把高校后勤工作一直当作是福利性的事业。在社会主义市场经济蓬勃发展的今天,这种陈旧的认识严重束缚了后勤工作的发展提高,制约了后勤改革的深入进行。本文仅就在转变观念,推进后勤管理体制的改革过程中遇到的一些问题...     

大力发展后勤产业,走后勤服务社会化的道路

我们河南师大位于河南省新乡市,是一所综合性师范大学。近年来,随着办学规模的不断扩大和发展,我们后勤管理部门感到压力越来越大。校党政领导看到我们所面临的困难和压力,除了关心支持外,更多的是鼓励。希望我们克服困难,创造条件办实体,走出一条自我积累、自我发展的新路。两年来,我们按照校领导的思路勇于实践。立足全局,在不断提高后勤的服务质量、服务态度、服务水平的基础上,在不影响教职工和学生利益的前提下,广     

抓住机遇,深化改革,推进我校后勤服务社会化进程

党的十四大提出的建立社会主义市场经济体制的宏伟目标,强有力地推动了我国的经济改革。人们的思想观念发生根本的转变。我国政治稳定、经济发展,这一良好的改革大环境为高校后勤深化改革、推进服务社会化进程提供了大好机遇。面对大好形势与新的机遇,我     

在高新技术园区发展中推进后勤服务社会化

1992年,我校决定利用学校优越的地理位置,充分发挥学校人才、技术、成果集中的优势,在学校周围开发建设高新技术园区,积极吸引国内外资金和技术,发展高新技术产业。园区按照“以校办区,以区补校,校区结合,一校两制”的指导思想,在上级有关部门的积极支持下,迅速发展,为学校带来了新的生机与活力。至1993年底,园区吸引国内外资金达到2.3亿元,现有企业共实现利税1280万元,目前仍继续保持着良好的发展势头。与此同时,我校利用发展高新技术园区,完善高新技术园区后勤保障系统的有利机会,积极推进学校后勤服务社会化进程,收到了良好的成效。     

论高校后勤服务社会化与后勤产业的发展

高校后勤服务社会化是一个复杂的系统工程,是一个渐进的逐步完善的发展过程。在加速高校后勤服务社会化的进程中,后勤产业的发展壮大,是至关重要的。因此,必须下气力研究、制定相关的政策和法规,支持和扶植高校后勤产业发展壮大,为其提供环境和条件,以切实推动和加速高校后勤社会化改革战略目标的实现。鉴于以上认识,我认为现阶段高校后勤社会化应着重搞好以下三方面的工作。     

转变观念深化改革积极推进后勤服务社会化

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,为保证学校学科建设、教学、科研工作顺利进行,保证学校发展战略顺利实施,后勤工作作为基础性、先行性、保障性工作,将在现有改革的基础上,积极稳妥地推进后勤社会化。1.改革的目标和原则学校后勤社会化是一个不断发展的过程。达到这个目标,拟通过近期、中期和远期三个阶段来分步实施。近期目标:重点抓“内化”。加大校内后勤社会化的力度和深度,切实按照事企分开、两权分离的原则,按照现代企业制度的要求,把产权制度改革作为体制改革的“切入点”,把收费服务改革作为机制转换的“切入点”,     

重点突破,大胆实践,整体推进我校后勤服务社会化

根据沪教委后(1999)1号《上海高校后勤社会化改革方案》的精神,“学校在保证大局稳定、提高资产效益、改善后勤服务质量的前提下,可以将部分后勤项目,以契约合同方式交社会服务企业经营管理,通过向社会企业发包或购买社会服务的途径直接进入社会化过程。”吸取试点院校的经验,结合本校实际情况,重实效、促竞争,复旦大学后勤服务社会化正在努力实践一种以托管为主     

浅析发展高校后勤产业是后勤服务社会化的桥梁

《中共中央教育体制改革的决定》中明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是实行社会化。”中共中央、国务院又在关于《中国教育改革和发展纲要》中再次强调:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”。     

与时俱进,再接再厉,推进后勤社会化改革

辽宁师范大学作为辽宁省属重点师范大学,在省内率先实现了后勤服务与学校行政管理系统的规范化分离,2001年1月成立了后勤服务产业集团。经过几年的改革实践与探索,建立了适应学校改革和发展的新的后勤服务保障体系,实现了经济效益和社会效益“双     

建立学校内部市场 推进后勤服务社会化

学校后勤工作，涉及到为教学服务的方方面面，是体现“服务育人”的重要阵地，也是学校创收的一大资源，因此后勤是“服务”也是“财富”，是学校自谋发展的一个经济杠杆，学校后勤工作的改革，就是要使它走上健康发展的道路，为全体师生、为整个学校的发展奠定良好的基础。     

认真学习邓小平理论积极推进后勤服务社会化

认真学习和深刻领会邓小平理论,对于正确认识和积极推进后勤服务社会化起到根本性的指导作用。一、邓小平理论是后勤服务社会化的理论基础社会主义市场经济理论是邓小平理论的重要组成部分,邓小平在1992年视察南方重要谈话中指出:“计划经济不等于社会主义、资本主义也有计划经济,市场经济不等于资     

深化改革 强化管理 推进后勤服务社会化进程

近几年以来，我校对学校后勤服务进行了一系列的改革探索，加快后勤管理体制的转换，积极稳妥地推进后勤服务向社会化、企业化过渡，取得了一定的成绩。一、从实际出发，理顺职能，寻求适合校情的后勤管理体制我校地处经济欠发达地区的建湖县上冈镇学滩村，交通不便，周边没有其他单位，学校只能自办交通、水电等各项服务，是一个实实在在的小社会。学校在校生近两千人，生源基本来自农村，学生的经济承受能力有限。后勤人员偏多，职能无限放大，形成了一个集管理、服务和经营于一体的“一揽子”体系，这种体系既不利于后勤管理职能的强化，…     

积极探索 勇于创新强力推进后勤服务社会化工作

河南省内乡县湍东镇教办室，在新的形势下，积极探索．大胆尝试，巧借社会力量，积极搞好学校建设，努力打造教育强镇，在实施社会力量办学上，起步早，运作快，成效显著，得到该县县委、政府及社会各界的普遍好评。     

抓住机遇,勇于探索,积极推进后勤社会化改革

近年来,我院积极开展深化后勤社会化改革,取得了良好的效果。 1.我们的基本的作法 1.1 转换职能,调整机构,优化后勤组织结构自1993年至1999年,我院逐步把原先计划管理体制     

以点带面重点突破,推进后勤社会化改革

自“全国高校后勤社会化改革工作会议”在上海召开以来,全国高校遵循国务院六部委《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》的要求,掀起了一场高校后勤社会化改革的高潮。后勤社会化改革已成为大势所趋,不可逆转。西北工业大学是全国唯一一所以航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色,以工为主,工、理、管、文、经、法相结合的多科