英语考试中常见题型快做法

目前 ,在参加各类英语考试中 ,很多人由于缺乏正确的答题方法而延误了时间 ,降低了效率 ,发挥不出自己的水平 ,笔者在多年辅导中总结出一些常见题型的应答顺序及方法 ,供大家参考。关于心态良好的应战心态主要取决于个人的心理素质 ,这个工夫要靠平时的自我培养与训练。考试时要“在战略上藐视 ,在战术上重视” ,才能“每临大事有静气”。听力题快做法参加过考试的同志都知道 ,在发试卷和答题纸之后 ,听到第一道考题之前 ,有大约 5分钟的时间 ,而且听力理解ＳｅｃｔｉｏｎＡ“Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ”部分也有一段时间。在考前已充分了解考试…     

“识记字形”的复习对策

“识记现代汉字的字形”既包括对汉字的辨识，也包括对汉字的正确书写，即不写错字、别字，不规范的简化字和繁体字。考查方式主要有：Ⅰ卷单选题，Ⅱ卷主观表述题、填空题及作文也有涉及，其重要性不可低估。     

中考数学热点题型——阅读理解

阅读理解题是近年来出现的一种新题型。阅读理解题一般由两部分组成。一是阅读材料,二是考查内容。它要求我们根据阅读获取的信息回答问题。阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本。     

高考英语完形填空题高分策略

高考英语试卷满分150分,完形填空部分占了30分,分值相当大,和听力部分一样,仅次于阅读理解部分.毫不夸张地说,谁能攻下这部分,谁就能超越别人.因为各位考生在这一题的得分差距是非常大的,有的人可以轻而易举地拿到二十多分甚至满分,而很多人绞尽脑汁也只能拿到几分.究其原因,不外乎英语基础和答题技巧的问题.考生如何才能在这部分夺取高分呢?     

“大”的表达种种

One day a huge rock fell from a mountain. The rock stopped in the middle of the road in a village. It was like a bigball. Some of the strongest men in the village tried to move therock. But no matter how hard they tried, they couldn‘t move it away. They tried to push it, they tried to roll(滚动) it and they tried topull it with rope, but nothing worked.     

“too…to…”的肯定意义用法

An English traveller spent a few weeks in Sweden(瑞典). When he was about to return home, he found that he had only enough money left to get a ticket to England. Thinking the matter over, he decided that as it was only a two days‘ voyage(航行)he could get home without eating anything.     

解完形填空 巧用“五步法”

完形填空能够全面考查同学们整体理解全文、掌握大意、合理推测、完整地使用英语语言的综合能力。考查范围包括阅读理解能力、行文逻辑推测能力。词义辨析和习惯搭配等。要做好完形填空题，除掌握必备的语言知识外，科学的解题步骤和技巧也是很重要。下面向同学们介绍一个“五步解题法（一读、二猜、三对、四选、五查）”，希望你有所帮助。     

解光形填空巧用“五步法”

完形填空能够全面考查同学们整体理解全文、掌握大意、合理推测、完整地使用英语语言的综合能力。考查范围包括阅读理解能力、行文逻辑推测能力。词义辨析和习惯搭配等。要做好完形填空题，除掌握必备的语言知识外，科学的解题步骤和技巧也是很重要。下面向同学们介绍一个“五步解题法（一读、二猜、三对、四选、五查）”，希望你有所帮助。     

高考“阅读理解”题型分析及应试策略

阅读理解题在高考英语试卷中是一个常规而又很重要的题型．它通常有5篇文章。在150分的总成绩中占40分，约27％，时间分配为35分钟左右，阅读速度平均应当为每分钟60～70字，涉及内容包括科普、历史、地理、文化、人物、故事、新闻和广告等．题材多样，体裁各异．     

谈初中英语阅读理解题的做题策略

阅读理解题在中考中至关重要,掌握初中英语阅读理解题的做题策略是取得英语高分的关键。     

中考英语“任务型阅读”题型解读

新课改对学生运用英语的能力提出了更高的要求。阅读理解这一传统的考查内容也被赋予了新的形式和内涵,在传统的“四选一”模式的基础上,增添了“任务型阅读”这一新的题型。何谓“任务型阅读”？此题型具有哪些特点？如何来解答此类考题？这一新题型向英语教学传递出怎样的信息？下面笔者结合2009年中考试题,对这一题型进行简单的解析。     

高考直击——高考题型解题指导（三）——“完形填空”题的解题思路和技巧

完形填空是一种综合性很强的题形。它全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和通过分析进行逻辑推理和判断的能力。特别进2001年高考完形填空题，深层和综合理解题增多；且选项设置迷惑性强、干扰大。这就给我们解答完形填空题增加了更大的难度。     

高考“阅读理解”题型分析及应试策略

纵观近几年的高考英语阅读题，可分为四大类型：细节理解题，主旨大意题，词义（句意）判定题，推理判断题。下面从各个题型的设问特点，正确选项的特点，干扰项的特点和解题思路逐个展开分析，希望对考生有所帮助。     

语文学习中的“伪理解”及解决策略

在日常教学中,我们经常遇到这样的尴尬：教师课堂上反复强调的知识,当时,学生似乎都“理解”、“掌握”了,可一考试学生却做错了;一道阅读理解题,学生写了很多,但不得要领,学生看了答案后觉得自己也想到了其中的内容,只是表述时不够到位罢了。学生也常常反映,语文课一听就懂,语文试题似乎比数理化题容易,可考试分数总是没有较大的变化,语文素养似乎也没有真正提高。诸如此类的问题还有很多。这些问题困扰着学生,严重影响他们语文学习的兴趣和效果,削弱了语文的魅力。而有的教师没有思考此类问题产生的真正原因,也没有探求解决之道以改进自己的教学,更没有引导学生去反思存在的问题。     

语文学习中的“伪理解”及解决策略

在日常教学中我们经常遇到这样的现象：明明是课堂上已经反复强调的东西，学生似乎都“理解”“掌握”了，可一考试学生却做错了；一道阅读理解题，学生写了很多但不得要领，看了答案后却觉得自己也想到了，只是表述时不够到位罢了。学生也常常反映，语文课一听就懂，语文试题似乎比数理化题容易，可考试分数老是没有较大的变化，语文素养似乎也没有真正提高。诸如此类的问题还有很多。这些问题困扰着学生，严重影响他们语文学习的兴趣和效果，消解了语文的魅力。而有的老师没有思考此类问题产生的真正原因，也没有探求解决之道以改进自己的教学，更没有引导学生去反思解决。     

NMET新课标全国卷完形填空题型的命制分析和备考策略

一、新课标卷完形填空的命制分析NMET完形填空题是选择一篇短文,根据测试的需要,在文章中挖出20个空缺,学生根据对上下文的理解,从每道题四个备选项中选出最佳选项。完形填空题的目的是测试学生综合运用语言的能力,它兼有语言知识和技能两种考试的特性。此题型要求考生掌握相当的词汇量,并具备一定的阅     

主旨要义题的题型特点与解题技巧

《2007年普通高等学校招生全国统一考试英语科考试大纲的说明（广东卷）》对阅读的考试范围与内容有6条规定,其中第一条就是：考生应能理解主旨和要义。高考阅读理解“主旨要义题”通常是考查考生选择恰当的标题、概括中心思想和段落大意的能力。     

中学生保证有效词汇量的重要性

在中学英语的日常教学中,听说读写的训练每天都在进行着,目的在于培养学生具有良好的英语基础和能力。可是,每逢学生做阅读理解题、完形填空题、书面表达题时,都还感觉难度颇大,读不懂、看不懂的言辞比比皆是。我认为,学生固然有一些语感、语法知识等方面的缺陷,但是更重要的是,学生的有效词汇量没有得到基本的保障和扩充。什么是有效词汇量？如何令学生掌握大量有效的词汇量？这一系列问题都是本文探讨的重点。     

“二氧化碳性质及制取”中考题型与答题策略

正CO_2性质和制取在每年的中考化学中都会出现,从历年的试题中可以发现,CO_2性质和制取以选择题、填空题、实验题和探究题等多种题型中出现。因此,在复习过程中,我们要注意题型的归纳和总结。现将三种常见考查形式的考查内容及其答题技巧作如下解读。一、选择题考查二氧化碳的性质、用途及制取选择题一般会考查CO_2的水溶性、密度、不供给呼吸、不支持燃烧等性质;CO_2用于灭火、干冰的用途;CO_2的制取原理、检验和验满等知识点。     

阅读理解“情”当先

古今中外,许多优秀的文学作品之所以广为流传,除了具有精湛的艺术技巧外,更主要是因为作品散发着无穷的情感和精神魅力,要全面、准确地理解这些文章,做出正确的理解,仅凭分析层次、概括段落大意等理性分析是不够的,更重要的是必须学会调动自己的情感,同作品中的形象一起“同甘共苦”,用真情去感悟、去作答。