试析篮球运动员心理对抗的表现形式及训练对策

通过对运动员在大型篮球比赛中的心理活动进行分析，认为心理对抗在当代篮球比赛中的作用日显突出，往往成为决定强队之间胜负的关键因素。情绪稳定、意志坚强、高度自信是心理对抗的主要表现，并对影响心理对抗力的主客观因素加以分析，在此基础上提出其加强的对策，旨在为篮球运动的发展提供借鉴和参考。     

篮球运动员的心理训练

篮球运动是一项对客观依存性强、直接对抗的集集项目。具有复杂性、多样性、激烈性、连续作战、胜负之间经常转换等特点。不言而喻,对运动员心理因素的要求是很高的。实践已经证明,运动员在竞赛中不仅消耗很大体力,而且消耗很大心理能量。如果篮球运动员对训练和比赛中所需要的心理过程和个性心理特征发展得不好.即使身体素质、技战术训练比较好,也不可能在比赛中取得优异成绩。高水平的比赛     

篮球运动员的心理训练

1赛前心理训练 运动员赛前心理状态调整的基本目的是增强心理的稳定性,消除各种思想负担,建立积极的心理定型,形成一种最能与比赛相适应的心理状态。赛前要科学地、有针对性地安排训练,让运动员轻松上阵,充分发挥已有的技战术水平。     

篮球运动员心理训练探讨

心理素质是可以通过训练提高的。本通过对运动员心理、生理等方面的分析，提出了篮球运动员在技战术训练中进行心理调节训练的必要性和一些具体训练方法。     

篮球运动员赛前心理训练

现代体育竞赛,不仅是运动员身体素质、技术、战术的较量,更是精神上、心理上的抗衡。因此,在高水平比赛中心理因素的作用就显得愈发重要。心理学家认为:运动比赛的成绩,百分之七十属于训练因素,百分之三十属于心理因素。专家认为,具有一流技术、战术和体质的比赛队之间的胜负将取决于他     

少年篮球运动员心理训练

一、少儿篮球运动员心理训练 1．模拟训练法模拟训练主要是模拟比赛时的对手、环境、激烈场面或气氛, 让运动员感到训练情况与正式比赛一样,锻炼提高少儿篮球运动员的心理承受能力和比赛中技术水平的正常发挥。主要有排名次、评分,也可以少打多等方法,让小     

篮球运动员心理训练探讨

本文阐述了篮球运动员常见的几种心理障碍,并从认识上及训练、比赛和生活管理方面,提出了促进最佳心态形成的训练方法。     

少年篮球运动员的心理训练

一、常见影响篮球运动员心理的现象 1、裁判员在执法中的公正与否，判断处置是否得当，会直接影响运动员的作战心理。 2、竞赛中的对手强弱及相互间的制约是造成心理、思想不稳定的直接因素，参赛层次不同对心理影响也会不同。     

青少年篮球运动员的心理训练

心理训练是科学训练的重要内容,也是取得胜利的重要保证。它能激发和培养运动员对训练、比赛中的竞争参与意识,能加快身体、技战术和智能素质的提高,并能帮助运动员克服外界干扰、稳定情绪、集中精神、增强信心,较好地发挥自己技战术水平。     

篮球运动员的赛前心理训练

随着篮球运动的发展,心理训练在篮球比赛中越来越占据着重要的位置。成功的心理训练,对于提高运动成绩,在比赛中发挥最大的潜力起着重要的作用。心理训练分长期心理训练和短期心理训练。长期心理训练,就是运动员在每一次训练中都进行心理训练,也叫一般心理训练。它包括运动机能的形成、个性心理特点的培养、意志力的锻炼,稳定运动员的比赛情绪以及发展专门的感知、表象思维、注意力的锻炼培养等。而短期心理训练是针对某一比赛任务进行的,可以叫作比赛期的心理训练,其目的是为了获得最佳竞技状态。在这个阶段,又可分为赛前心理训练和赛中心…     

篮球运动员的心理训练刍议

篮球运动是一项具有高度的时间性、对抗性、协同性、针对性、紧张性、适应性等特点的运动竞赛项目。它不仅要求运动员全面掌握熟练准确的基本技术,还要求运动员具有顽强的战斗意志和必胜信心,以及相应的心理品质。众所周知,必胜的信心和意志是我们作好一     

试析青少年篮球运动员的意识训练

根据篮球运动的规律和特点,结合作者教学训练实践,对篮球意识的重要性及如何培养青少年篮球意识进行了分析、探讨.     

浅谈篮球运动员的神经类型及心理训练

适宜的气质类型是运动员所必需具备的重要心理素质，它与个人技术特长及位置分工有密切关系。优秀篮球运动员的成长因素是多方面的，不仅需要具有超群的身体素质，极大的生理潜力和遗传方面的优势，而且还需要有运用、动员和发挥这些优势的心理能力，具有良好的心理品质。根据气质的可塑性，需要自控能力来支配和完善自己的气质，使其扬长避短，将之运用到教学中就可以培养出全面的篮球运动员。     

少年篮球运动员赛前心理训练

少年篮球运动员赛前心理训练的方法有：平时的心理训练;训练中的说服诱导;自我的心理调节;赛前的强化刺激等。     

少年篮球运动员心理训练探讨

本文针对少年篮球运动员的心理特征,采用＂表象训练＂、＂注意集中＂、＂自我谈话＂心理训练方法,来提高少年篮球运动员的心理技能,取得了良好的效果。     

试析跳高运动员的心理训练

根据跳高项目的特点,运用心理学的原理,对跳高运动员基础训练阶段,赛 前训练阶段,赛中期间及赛后调整阶段的心理训练方法进行阐述,以供跳高运动员和教练员在训练和比赛中参考。     

浅谈青少年篮球运动员的心理训练

对青少年篮球运动员心理训练的内容和手段及训练中的注意事项进行了讨论。指出青少年篮球运动员心理训练的具体内容:引导运动员的兴趣,树立正确目标,注重运动员的注意力、意志品质及个性和良好的心理调控能力的培养。在实施心理训练时应重视运动员生理和心理负荷的同步提高。技、战术训练要结合队员赛场上的心理变化规律。     

对篮球运动员心理训练的探讨

从平时训练过程中的心理训练和准备比赛的心理训练两个方面对篮球运动员的心理训练进行探讨,重点讨论平时心理训练方法和比赛中运动员常见的不良心理特征调控方法.     

浅谈青少年篮球运动员的心理训练

一、心理训练对篮球运动的意义 当代篮球竞技运动的显著特点之一,是比赛双方在直接对抗下竞争激烈,有时达到灼热化,竞赛对运动员在意识、意志、心理定向及“主变”“应变”能力的要求日益提高。竞赛的内容不仅是身体、技术、战术,而且包括意志、意识和创造性思想为主题内容的心理品质。随着运动水平不断提高,心理素质水平的高低对比赛成绩的影响愈来愈大,心理训练的地位更加突出。根据比赛规则,篮球运动员在一场比赛中,只有5次或6次犯规机会,如果连续犯2次,运动员在心理上就会受到很大的影响,进攻时就会出现犹豫、     

谈青少年篮球运动员的心理训练

现代篮球比赛中,在实力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,