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相似文献
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1.
所谓的守恒解题思想就是利用化学反应前后某些量之间的恒定或等价关系,推理得出正确答案的方案。其中包括质量守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等。其中质量守恒我们初中就已经接纳了这种思想,到了高中以后,后三种却是我们惯常使用的思想了。特别是学习了氧化还原反应的理论以后,这些思想就更是应该深入人心了。运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态,使解题思路简明、  相似文献   

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2004年高考广东化学卷有这样一道选择题:一定温度下,反应2SO2+O2互逆反应2SO3达平衡时,n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:3:4.缩小体积,反应再次达到平衡时,n(O2)=0.8mol,n(SO3)=1.4mol,此时SO2的物质的量应是( ).  相似文献   

3.
本文较全面地概括了中学化学中的有关守恒原理,指出守恒体系包括电荷守恒、电子守恒、元素守恒、质量守恒、体积守恒、浓度守恒和能量守恒。并举例说明各守恒的应用。  相似文献   

4.
题目某课外活动小组的同学从石灰厂捡来一块含杂质的生石灰想制取氯化钙.首先,称得它的质量为14 g,然后,将这块生石灰放入烧杯中,再向烧杯中加入146 g质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应(杂质不反应,也不溶于水).把反应后的液体过滤,滤纸上留下的固体物质经洗涤、干燥后,称得它的质量为2.8 g.  相似文献   

5.
守恒法就是抓住在变化前后始终不变的特定的恒量进行计算的一种方法,这个恒量可以是溶液中的溶质或溶剂的量,也可以是微粒(原子、离子)的质量、物质的量.电子转移数等.运用守恒法解答有关硫酸计算题,可以大大提高解题速度。  相似文献   

6.
巧解,就是指思路巧,解法简捷、新颖。学会巧解,对于开拓思路,训练思维有极大好处。本文列举数例,简析巧解代数题的一些方法,供大家参考。 一、巧用“a+b≥(ab)~(1/2)”解方程组 不等式a+b≥(ab)~(1/2)(a>0,b>0),在解题中有着广泛的应用,解方程组只是其应用的一个方面。  相似文献   

7.
化学反应中存在着一系列守恒关系——质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等,利用守恒关系解答化学习题的方法就是守恒法。合理运用守恒法会收到事半功倍的效果。  相似文献   

8.
守恒法是化学计算中的一种常用方法,包括如质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒等。它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式,不用探究细枝末节.直接抓住其中的守恒关系,快速建立计算式.使解题简单。利用守恒法解题的关键是找出相应的守恒关系,多数同学在具体应用时往往由于不能正确的找出其中的守恒关系而造成解题错误。  相似文献   

9.
例1.某金属元素X的正磷酸盐含金属质量为38.7%,已知该金属的原子量为40,则该盐的分子式可表示为()。 A.XPO_4 B.X_3PO_4 C.X_3(PO_4)_2 D.X(PO_4)_2 解析由磷酸根化合价总值必等于X元素化合价总值原则得:38.7/40×A=61.3/95×3(A为金属元素的化合价),整理得A=2,故选C。例2.用足量的CO还原W克灼热的含有SiO_2杂质的Fe_2O_3,反应完全并冷却至室温后,经称量固体质量为N克,生成CO_2为P  相似文献   

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在解答化学问题过程中,除了常规的一些解题方法外,有时会用到守恒法.该方法既准确又省时,为解决化学问题可以提供值得借鉴的技巧.守恒包括质量守恒、电荷守恒、电子守恒、质子守恒、物料守恒等.下面运用守恒法有针对性的解决一些化学问题.1质量守恒众所周知,任何一个化学反应都  相似文献   

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运用构造法 巧解三角题   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用构造法巧解三角题河南省南阳市第二十中学杨富生江苏省宜兴市官林中学陈算明构造法是一种富有创造性的解题方法,它很好地体现了数学中发现、类比、化归的思想,也渗透着猜想、试验、探索、归纳、概括、特殊化等重要的数学方法.在中学数学教学中加强构造法解题训练,...  相似文献   

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一、质量守恒规律在化学反应前后,参加反应的物质质量总和等于反应后生成的物质质量总和。例1在反应X+2Y R+2M中,已知R和M的摩尔质量之比为22∶9,当1.6gX与Y完全反应后,生成了4.4gR,则在此反应中Y和M的质量之比为A.16∶9B.23∶9C.32∶9D.46∶9解析题给的反应物X与生成物R的质量之比为1.6g∶4.4g=4∶11,其整数质量差为7。根据化学反应中的质量守恒规律,另一反应物Y与另一生成物M的整数质量差也必为7,在四个选项中16∶9符合题意。故选A。二、原子守恒规律在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目也没有增减。化学反应…  相似文献   

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有些几何题,不必进行求积计算,只要运用等分法把大图形等分为若干个相同的小图形,就能根据部分与整体之间的关系求解。下面就“等分法”在解几何题中的运用加以说明(各图中的虚线为笔所加)。  相似文献   

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我们可以利用电解质溶液中的粒子电荷守恒,粒子物料守恒及元素守恒等关系,解近年高考中所出现的电解质溶液选择题。 例1 (2002年秋季高考第10题)常温下,将甲酸和氢氧化钠溶液混合,所得溶液pH=7,则此  相似文献   

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〔题目〕在标况下进行甲、乙、丙三组实验 ,各取 30mL同浓度的盐酸溶液 ,加入不同质量的同一种镁铝合金粉末 ,产生气体 ,有关数据记录如下 :实验序号甲乙丙合金质量 (g) 0 .2 5 5 0 .385 0 .45 9生成气体 (mL) 2 80 336 336  试回答 :(1 )甲组实验中盐酸 ,乙组实验中盐酸 (填“过量”或“适量”或“不足量”) .(2 )要推导出盐酸的物质的量浓度 ,所提供的数据中作计算依据的是 ,计算出盐酸的物质的量浓度为mol·L- 1 .(3)要求出合金中镁、铝的物质的量之比 ,可作计算依据的数据是 ,镁、铝的物质的量之比为 .(4 )在丙组实验之后 ,…  相似文献   

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题目:怎样除去NaCl中含有的少量MgCl_2。 分析:解除杂题时应做到: 1.选用试剂要与杂质充分反应; 2.不能引入新的杂质; 3.除杂后要将所得物质恢复为原状态。 解除杂题的关键是如何选用所加试剂。通常杂质与主要成分间含有共同成分,可将其转化为主要成分,而将不同成分除去,其用到的知识主要涉及复分解反应条件及物质的溶解性等,运用填空法可一目了然。如此题可写成: MgCl_2 Na□—NaCl Mg□↓。 观察与Mg~(2 )可形成的不溶物是Mg(OH)_2,再考虑OH~-与Na~ 能组成可溶物NaOH,反应可行,所以用  相似文献   

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例 如图1甲所示,当滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中,电压表与电流表示数变化如图1乙所示,试求: (1)定值电阻R1的阻值和滑动变阻器R2的最大阻值;  相似文献   

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一、守恒法类型(一)电荷守恒法溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,溶液呈电中性。  相似文献   

20.
质量守恒定律是化学中的一个十分重要的基本定律,质量守恒定律的实质就是化学变化的实质:从分子、原子的观点看,化学反应的过程,就是参加反应的各物质的分子分成原子,原子重新组合而构成新的分子或物质的过程,化学反应过程中原子的种类、数目、质量都一定不变。  相似文献   

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