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PR-24武警棍又称警拐,长0.6米,重0.7千克,由棍身和拐反(叉把)构成,由玻璃纤维和铝芯材料制成,重量较轻(见上图)。在警察不便于使用枪械的环境下,徒手搏击又有危险,一支警拐在手就能如虎添翼。我们在查阅和借鉴国内外警拐用法的基础上,吸收传统兵器拐子棍的技法。设计了这种警拐攻防术。 相似文献
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文章通过案例分析,强化警察在利用锁喉摔控制实施警组抓捕时要遵循警组协同、充分估敌,快速靠近,一搏制胜的的实战应用理念,使警察在瞬息万变的执法环境中,面对嫌疑人依法、灵活多变地使用锁喉摔突袭控制技术,减少不必要的伤害,增强警组的抓捕效率,提高战斗力. 相似文献
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通过对警察体育课程进行模拟实战综合教学训练实战演练,就如何进一步深化公安院校警体课程的教学改革提出了建议,旨在提高警体课程的实战性,使警体课程教学更加贴近公安工作实际。 相似文献
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研究发现,太极拳技术动作普遍存在同侧手脚同时向同一方向运动的现象,即顺拐现象,这是太极拳演练、技击和身体健康需要的综合体现。根据手脚所处位置的不同,太极拳技术动作顺拐又有着不同的分类:单侧顺拐和双侧顺拐两种。其中,单侧顺拐又可分为前侧顺拐后侧非顺拐和前侧非顺拐后侧顺拐两种。 相似文献
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在警体教学中 ,安排一定的内景训练 ,是提高警体教学效果 ,使学生充分掌握警体技能的有效手段。本文就在警体教学中如何进行内景训练进行探讨。 相似文献
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藏、汉学生体质状况的调查研究--以浙江公安高等专科学校为例 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对浙江公安高等专科学校藏族、汉族学生身体机能和身体素质抽样调查的比较,发现藏、汉学生的身体机能和身体素质只在少数指标上存在显著差异。针对藏族学生特点,科学合理地安排藏族学生警体教学内容与课时比例,利于全面提高藏族学生警体教学质量。 相似文献
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警体教学是公安院校重要的专业基础课程之一,也是一门综合性很强的应用学科,在目前的课程实施中,主要存在忽视警体理论教育,警体教育缺乏专业管理,存在明显的体育化倾向,缺乏军事化特点,警体教学内容缺乏实战性,忽视课外警体训练等问题,针对存在的问题,本文提出优化警体教学内容,培养警察终身体育的习惯,实施分警种的教学模式,建立发展性的学生评价体系等对策,以期为公安院校警体教学的发展提供借鉴思路。 相似文献
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“精讲”与“多练”这一教学方法在警体教学各个环节中的运用,促进学生警体技能的掌握、巩固和提高。对警体教学质量的提高起到不可替代的作用。 相似文献
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多年来,围绕拐卖犯罪,总有一种这样的声音:养父母对被拐儿童也有养育之恩,对于善待被拐儿童的养父母,应该免责.
对买家"买拐"后的表现进行划分评判,从细节上惩恶扬善,真是"用心良苦".但也不可否认,"买拐者"是否善待被拐儿童,造成的危害确实是有区别的. 相似文献
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实施公安院校体育教学目标管理,使教学管理进一步系统化、规范化、制度化、科学化,对提高教学质量、促进教学改革起到积极作用。公安院校警体教师如何才能优化体育教学,并以此为中心兼顾其它工作,这都涉及教学管理问题。对警体教学实施目标管理,是一项复杂的管理工程,不仅体现在管理规章制度健全上,而且涉及与其他部门的协调、师资队伍素质的建设、指标量化过程把握的尺度等。 相似文献
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在继1995年、1997年中央电视台对中国警拳道进行报道后,中国警拳道历经近10年的完善,邀请专家进行了初步论证。中国警拳道,诞生于山东淄博。按照运动形式,其分为套路运动、搏斗运动、功法运动三部分内容。其最 相似文献