语文教学中如何培养学生的创新思维能力

语文教学可以而且应该努力培养学生的创新思维能力。当然创新思维能力不可能一蹴而就。需要在教学实践中逐步培养。要培养学生的独立思考能力，培养学生的发散思维能力，培养学生的想象能力。要注意发挥教师的引导作用，使学生的思维在引导下不断向纵深发展，使学生的创造思维能力逐步增强，从而形成较高层次的创新能力。     

语文教学中如何培养学生创新思维

培养学生创新思维,就是用心营造一个良好的氛围,培养他们的创新意识;细心地点拨引导,培养他们的创新精神;积极鼓励质疑问难,培养他们创新能力;采用不同方式启发、引导求异,逆向思维,大胆想象,培养他们创造性思维。     

语文教学应培养学生的思维能力

语文教学的实质是学生学习语言、提高能力、陶冶情操的一种心智活动。现代教育要成功培养创新型人才，就必须冲破知识中心主义的桎梏，重视创新思维的培养。这就要求教帅在教学中敢于大胆创新，不失时机地培养学生     

语文教学中如何培养学生创新思维

培养学生创新思维,就是用心营造一个良好的氛围,培养他们的创新意识;细心地点拨引导,培养他们的创新精神;积极鼓励质疑问难,培养他们创新能力;采用不同方式启发、引导求异,逆向思维,大胆想象,培养他们创造性思维.     

语文教学中创新思维能力的培养

一、鼓励质疑，培养学生思维的敏锐性 学起于思，思源于疑，疑是思维的开端，是创造的基础。学生有了疑问才会进一步思考，才能有所发现、有所创造。因此，在课堂教学中，教师要鼓励学生善疑多问，自主质疑，去发现问题，教师也要努力创设质疑情景，教给学生提问的方法，善于发现捕捉好的提问和答问，让学生由过去的机械接受向主动探索发展。对学生萌发的创新精神及认识，教师要多加保护和培养，这样才能有利于全体学生多思考、多发现问题，有利于学生创新意识和创新能力的激发和培养。[第一段]     

在语文教学中培养学生创新思维能力

在语文教学中可通过自主课堂、课外链接、课堂训练的方式激发学生创新的激情,充分挖掘出学生创造的潜能,从而培养学生的创新思维能力。     

语文教学中如何培养学生的创新思维能力

培养创新思维能力是一个永恒的话题,因为创新不仅是民族发展的推动力,而且是民族进步的灵魂.语文学科对于培养学生的创新思维能力具有其独特的优势,因为语文既是一门工具学科,也是一门语言学科.在学习过程中,必然会伴随着一定的思考,交织着复杂的情感,在对文学作品的感悟中,能触发学生的思维想象,萌生创新意识.因此,在语文教学中需要有意识地去培养学生的创新思维能力.     

浅析语文教学中如何培养学生的创新思维能力

美国哈佛大学校长普西曾经深刻指出,"一个人是否具有创新能力,是一流人才和三流人才之间的分水岭。"诸多教育家与学者为了培养更多的"一流人才",极力倡导在教学中培养学生的创造性思维。因此,在初中语文的教学中,我们亦要注重培养学生的创新思维能力。     

教学中如何培养学生的创新思维

教师必须转变教育观念，提高创新意识，创设“自由”情境，营造创新氛围，重视学生的个性培养，促进其全面发展，遵循认识规律，引导学生在实践中提高创新意识。     

在语文教学中培养学生的创新思维能力

在语文教学中培养学生的创新能力,应当从鼓励学生大胆质疑、释疑,培养学生多角度思考问题和想象能力等方面入手,组织学生讨论、探究,把听、说、读、写结合起来,把课内课外结合起来,注重养成习惯,逐步培养能力.     

语文教学创新思维能力的培养

培养学生创新思维能力的是素质教育的重要组成部分。在语文教学中如何培养学生的创新思维能力 ,笔者进行了以下几点尝试并取得了较好的效果 :1、培养创新意识 ,鼓励创新精神 ,不迷信权威 ,不迷信老师 ;2、开辩论会 ,打“笔墨官司” ;3、引导学生多角度、多侧面思考问题 ;4、配合作文命题、审题 ,激发创新思维。     

谈语文教学中创新思维能力的培养

随着信息化社会的发展，需要大批的创新型人才，因此在创新教育日益成为素质教育的核心和突破口的形式下，培养学生的创新思维能力，已成为教育工作者的共识和历史使命，是实施素质教育的着眼点，是教师教学教研的核心目标。     

在小学语文教学中培养学生的创新思维能力

培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的基本要求。在语文教学中要培养学生的创新思维能力,则要求教师在教学活动中始终坚持以教师为主导,学生为主体,给学生留下尽可能多的时间和空间,促使学生进行独立思考,以培养学生思维的多向性、求异性和综合性,思考的独立性,激发学习的主动性。     

语文教学中如何培养学生创新思维能力

学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。语文新课标指出应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想象是创新思维中最具活力的因素之一。正是有了想象,人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所以说,想象构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。那么,语文教学中,如何培养学生的创新思维能力呢?     

语文教学中如何培养学生的创新思维能力

一、加强学生逆向思维心理训练，开发学生的创新思维能力 所谓逆向思维就是反过来想。它能激发学生的兴趣，启发学生思考．变被动接受为主动探索，对学生思维心理是一个很好的训练，可以开拓学生视野，大胆创新。     

小学语文教学中学生创新思维能力的培养

新时代创新型人才需求不断攀升,小学作为人才的起步阶段,培养学生的创新思维成为小学教育改革的重中之重,而语文作为各科学习的基础课程,小学语文教学中学生创新思维的培养显得尤为重要。因此,对小学语文教学中学生创新思维培养的现存问题以及应对策略的研究具有重要意义。     

小学语文教学中创新思维能力的培养

在创新教育日益成为素质教育的核心和突破口的形式下,培养学生的创新思维能力已成为教育工作者的共识和历史使命,是实施素质教育的着眼点。     

浅谈语文教学中如何培养学生的创新思维能力

文章从语文教学的角度阐释了培养学生创新思维能力的诸多问题:1.激发语文学习兴趣,鼓励创新精神;2.打破思想的牢笼,引导学生大胆质疑;3.创设合理情境,引导学生创新;4.鼓励学生大胆想象,在想象中创新;5.培养发散思维,促使思维创新。