作文命题要“简单”

新大纲的作文要求,把“简短”改为“简单”,一字之改,这是从小学生的认识水平和语言表达能力等方面来考虑的。从命题方面来说,也要做到“简单”。 1.题目要“小”。好的作文命题能启发学生的思维,给学生展现生活的契机。如果题目范围过大,学生反而感到无从下笔;太抽象了,就难以把握中心。就“简单的记叙     

文无定法 把握有度──谈材料作文的写作

给材料写作文既能考察学生阅读、分析、理解的能力,又能检测学生的写作的作文样式水平。但从学生的作文实际看。有的过不了审题立意关,有的抓不住要害。所以,加强材料作文的指导与练习,仍是语文教学的任务之一。一、材料作文的性质和特点所谓材料作文,是指学生根据提供的文字材料和具体要求写出文章。它有两种方式：一是给材料加命题。这类作文重在训练学生定向思维,属于材料作文的"望文生义"的较低阶段。一是给材料再加体裁、字数等要求。这类作文较能全面地训练、检测学生的智力和能力,属于给材料作文较高的阶段。此种作文有一定的…     

高中作文命题存在的问题探析

正高中作文教学存在诸多弊病,其成因是很复杂的,但是归根究底与作文命题的失当是有着很大关系,存在的问题主要有:一、命题形式单一,命题内容狭隘且一味盲从高中作文教学平时的命题盲目跟从高考的命题形式和内容。当年高考的命题成为了教师作文指导的唯一风向标。比如说,某年高考该地区考了材料作文,那么从高一到高三教师给学生练的就全是材料作文;假如考的是话题作文,那么教师们仿佛得了圣旨一般,整天训练学生写话题作文。这种命题形式显得非常单一化。从命题内容上来看,如果当年考查的是伦理道德方面的内容,那么教辅资料上铺天盖地都是伦理道德方面的作文题;如果考查的是客观     

作文技法之二:"眉目"传情巧拟题

题目,人有喻为“文章的眼睛”,有人说是“文章的眉目”,可见其显著的位置和作用。中学生作文,就题目而言,有两类,一是命题(或半命题)作文,即根据给定的题目作文;二是命意作文,即给材料、限条件作文,包括看图作文,理解材料(如短文、故事、诗歌、名言、观点等)内容后,自拟题目作文。命意作文的第一步,就是渎懂材料及要求,确定好一个作文的题目。因而,自拟题目的快慢、好坏,往往就直接体现出了作文的水平和功底。同时,拟题,也是考查学生分析能力、归纳能力和表达能力的一个很好的手段?怎样快而好地拟定题目呢?     

关于改进作文教学的几点设想

作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，但作文质量差、速度慢是当前普遍存在的现象。这主要有三方面的问题：一是由于教师命题原因限制了学生的思维，所以学生写作“无米下锅”或内容千篇一律；二是作文训练过程指导过细；三是教师作文批改任务繁重，且对学生的作文改进收效不大。因此我们的作文教学改革应围绕这几个方面着手。一、命题要有利于促进学生的发散性思维命题是整个作文教学过程中一个十分重要的环节。作文题目出得好，学生就会兴趣盎然，思维活跃，写出的作文也会内容新颖，见解独特。因此，教师在进行作文教学前，要在命题上…     

一个把握四个明确——作文审题篇之怎样切题

所谓切题。就是所写文章与所给题意非常契合的意思。目前我们训练写作以及考试的文题无外乎有三种情况：一是命题，二是话题，三是材料。而就审题而言，话题是可以包括命题和材料作文的。因为一般来说，一篇话题作文的试题常可包括“材料”、“话题”和“其他要求”三个组成部分。话题虽不等于命题，但分析理解话题的方式方法基本上是与命题一致的；话题作文中的材料的作用虽也与一般材料作文不同，但总要对材料的中心主旨进行确切的把握的，而这种把握方法也是完全一致的。所以，如果我们能审好话题，就基本上可以做到审题无误了。下面我们就以话题作文为例谈谈审题时如何切题的问题。     

高中语文新材料作文的审题立意教学

正一、新材料作文概述新材料作文也称后话题作文或者题意作文,是一种命题人给出材料但不给话题,学生在材料范围内自选角度、自拟题目、自定文体类型的作文命题形式。就其形式而言,高中语文新材料作文可分为叙述类材料作文、评论性材料作文、语言或名言型材料作文、寓言故事以及漫画材料作文等几大类型。但无论哪种形式,审题立意是关键。"意"是一篇文章的中心与灵魂,是作文的生命所在,在审题立意过程中,要求学生认真思考、分析与推敲,能够准     

浅谈新材料作文的审题立意

新材料作文是最近几年高考备受命题者青睐的一种作文考查样式。从命题形式的本质上讲,它仍旧是材料作文,考生作文立意的源头依旧是所给的材料。2018年高考三套全国卷以及江苏卷、山东卷等都以这种题型对学生的写作进行了考查,新材料作文仍旧是2019年高考作文的主流题型。     

谈谈高考作文的写作思路

高考作文命题,已由传统的“标题命题”和后来的“材料命题”,走到今天“话题命题”、“标题命题”、“材料命题”并举。话题作文(包括只给范围的其它类型的作文)之所以被广泛采纳,自有其优点:首先,这类作文给学生的思维是发散的。命题人提供的话题是一个思维的触发点和引爆点,它鼓励考生由此进行纵向、横向、顺向、逆向、侧向等多方面的思考,充分挖掘考生的发散思     

求新求异求变化,明心明志明理想——高中作文教学立意方法探析

<正>作文立意相当于施工图纸,确定了写作大方向,安排写作思路和结构才有可能。教师不妨从学生思维方式作为引导突破口,利用作文实例,展开定向思维、逆向思维和发散思维比对研究,通过求新求异求变化,找到立意切入点,这对提升学生作文实战水平有重要意义。一、定向思维,凸显表达要义所谓定向思维,就是根据规范要求进行的确定区域范围的思维活动。高中作文命题时,全命题、半命题带有一定的规定属性,有些材料作文也会给出定向思     

培养创新思维提高作文水平

作文创新首先是思维的创新.只有思维创新,才能写出思想独到、新颖、深刻的好文章.而且,创新思维能实现知识和信息的增值,使文章出奇出新.如何培养学生作文创新思维,可以从以下几个方面人手. 一、命题的创新 作文的成功,首先取决于命题者的指导思想与教学观念的更新,取决于作文命题的开拓与创新.     

感性作文材料制约了理性化写作

当前高考作文的趋势是理性化写作,而理性化写作毫无疑问应从理性化的命题开始.孙绍振先生在纵评2014年高考作文题时说:“作文命题如果不能提供考生理性思考的空间,可能养成学生片面性的思维定式.”①对材料型作文而言,“理性思考的空间”当指作文材料,如果作文材料弱化甚至不具有理性的品质,那么,学生的理性思维就会受到挤压甚至难以开启,而当一个学生不是借助“概括”“判断”“演绎”“归纳”等逻辑方式去体现对客观现实认识的深化,理性化写作也就无从谈起.     

题意作文导写与升格一例

在2006年的高考作文中,全国卷(共三套)、湖北卷、山东卷采用了新的作文命题形式,即只给出材料、提示语、写作要求,不给话题或者命题,由考生自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体。学生作文的高下很大程度上取决于其对题意(材料、提示语、写作要求)的把握,我们称这种命题形式为"题意作文"。不难看出,这种命题形式融合了材料作文和话题作文的优点,可以更好地考查学生作文的综合水平。作为一种新的、正在发展的作文命题形式,务必引起师生高度重视。——编者     

浅谈新形势下的高三作文教学

2007年到2009年,高考作文不断变化,全国卷稳中有变,稳在都是材料作文,变在2007年是漫画材料,2008年是现实材料,2009年是寓言材料。自主命题的省份,作文无论命题、话题、材料都紧扣考纲,或写记叙文,或写议论文（有的不限文体）,这给我们平时的作文教学无形中指出了方向。因此,新旧交接的2010年高三作文要做好以下几个方面：首先应当树立高中语文作文教学的阶段性全局观念,既要辩证分析学生现在（进入三年级）作文水准,用发展的眼光来指导高中语文作文教学,加强基础训练,又要加强记叙、议论两大文体的练习,注意材料的理解与命题。这就要求我们无论在指导思想还是在具体实践操作方面,都要做好文体、素材、命题等方面的训练。     

训练多角度思维能力

多角度思维,是创造性思维的一个重要方面。训练学生多角度的思维能力的方法是多种多样的,诸如指导学生造句、审题、做命题作文、写读后感、写供材作文等,都是行之有效的方法。可以说,作文教学中的每一个环节作文中的每一种体裁、形式,只要引导得法,运用得当都可以用来训练学生多角度思维的能力。命题作文中的“开放型”命题,也可用来培养学生多角度思维的能力。所谓“开放型”命题,是相对“封闭型”命题而言的。这种命题的限制极少或根本不加限制。我曾拟出《伙伴》《邻居》《我最喜爱的……》等作文题,外延较广,学生据此命题写的作文,思路开展,思想活跃,入选的题材,各自有别。     

“话题作文”训练与指导

训练要求: 挖掘自身资源,发挥思维优势,写出富有个性和新意的作文。从命题作文到材料作文,再到今天的话题作文——高考作文的命题经历了重大的变革。现在看来,要数话题作文的限制最少,给考生的思维空间最大。它尊重学生的主体地位,尽可能地让学生在一定的条件下自由发挥自己的优势和最佳水平。     

怎样写好想象作文

想象作文,就是运用丰富的想象和联想,根据一定的提示或要求完成的现实还不存在的、自己没有经历过的、表明自己某种愿望、理想而设计的,具备超前意识的一种作文。它一般包括看图作文、给材料作文和命题想象作文三种方式。写想象作文,关键是放飞思维,要放飞思维,就必须会进行想象和联想。那么,作为一名语文教师,应该怎样教会学生去放飞思维进行联想和想象,以此来写好想象作文呢？     

浅议话题作文教学

作文从全命题、半命题、给材料(漫画)发展到话题作文.在立意、选材、文体等方面逐渐开放,写作范围越来越宽,为学生充分发挥写作才能提供的天地越来越广.写好话题作文应注意以下几点:     

怎样写好想象作文

想象作文,就是运用丰富的想象和联想,根据一定的提示或要求完成的现实还不存在的、自己没有经历过的、表明自己某种愿望、理想而设计的,具备超前意识的一种作文。它一般包括看图作文、给材料作文和命题想象作文三种方式。写想象作文,关键是放飞思维,要放飞思维,就必须会进行想象和联想。那么,作为一名语文教师,应该怎样教会学生去放飞思维进行联想和想象,以此来写好想象作文呢?     

新材料作文教学策略简

纵观江苏省高考作文命题,越来越趋向于引领学生去多元思维,着眼于自身的生活领域,着眼于创新立意但又不失其生活的本真。从江苏省考生每年出炉的满分作文不难看出,围绕所给材料去创新作文是成功的关键,作为语文教师必须努力做好这方面的引领工作。下面笔者就谈谈在新材料作文教学中的做法及思考。