由"资格考试"说到"偏科教育"

备受关注的全国出版专业技术人员职业资格考试,已经举行过两次了.对于这两次考试的试题数量、难度、范围、知识点分布等热门话题,考生们议论颇多.我要在此处发点议论的,却是一个与上述"热门话题"相去较远的话题--在出版专业技术人员中存在着相当严重的"偏科现象".以2002年度<出版专业理论与实务>中级试题为例,第85题是一道计算题,原题如下:     

对出版专业职业资格考试的思索

人才选拔考试化、职称评定考试化对于现阶段社会来说 ,不失为一种相对明智和公平的方式 ,它可使得难以杜绝灰箱操作的选拔、评定工作公开、公正和透明起来 ,使得当事人心平气顺 ,对巩固和维护安定团结的大好局面也将起到一定的作用。任何考试都得有其依据、目的、内容、形式、方法和保障措施等 ,出版专业职业资格考试也不例外。我们对已经举办的两届全国出版专业职业资格考试来做些探究 ,也便于把今后的考试工作做得更充分、更科学、更具操作性 ,也更符合职业特性。本人不揣浅陋 ,议论一番 ,欲就教于方家。出版专业职业资格考试初级定位于从…     

掌握写作要求 表述简明扼要——沉着应对编辑应用文考题

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

点击选择题

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

牢固掌握基础知识并能实际运用是取得好成绩的前提

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

略议试题设置与能力测试

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

谈职业素养与知识素养——对“资格考试”初级基础知识主观题的分析与思考

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

《出版专业理论与实务》(初级)考试复习要点

一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。     

怎样备考出版专业技术人员职业资格的考试

编辑同志： 我在一家期刊社做编辑工作。听说从今年开始，出版专业技术人员将实行全国统一的职业资格考试制度。我很想知道考试的时间、内容。有没有考试用书，组织不组织考前辅导等。我不知道到哪里去咨询，特向编辑部求助。 李坤李坤同志： 关于您提出的问题，２００１年８月，国家人事部和新闻出版总署曾联合下发了《关于印发＜出版专业技术人员职业资格考试暂行规定＞和＜出版专业技术人员职业资格考试实施办法＞的通知》。 《通知》中规定：应试对象是图书、期刊、音像、电子等出版单位（包括出版社、期刊社）中从事编辑、出版、校对、…     

二十年后的大众出版业（五）

出版社的价值 面对挑战,我们需要回顾一下出版社的职能。出版社对社会的价值表现在何处？20年前,我刚开始咨询业务的时候,我常说“出版就是为内容找市场。”在1999年,我们发现,出版不再是内容和市场,而是数据库和网络。出版就是创建数据库,而数据库就是有组织的海量的内容,这些内容不是针对模糊的市场,而是针对具体的网络。     

试析"中级涵盖初级"

2007年版《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(下简称《考试大纲》)的“说明”指出:“本《考试大纲》中对于中级职业资格的考试要求,是以考生已经具备初级职业资格条件为前提的,是初级职业资格考试要求的延伸、综合和提高。也就是说,中级职业资格考试的内容,并不限于中级两门     

"互联网+"时代传统出版社数字出版的问题与对策

文章从传统出版社的视角分析了"互联网+"时代数字教材出版的需求及要求,讨论了数字出版应解决的编辑、阅读、版权、付费及增值业务等问题,并研究了出版社与数字内容提供平台合作以及出版社主导数字出版这两种模式,为传统出版社数字出版提供了参考对策.     

探索"互联网+"时代考试类图书运营新模式——以"王一珉考研政治"书系出版为例

"互联网+"时代,考试类图书出版与营销模式发生了深刻的变化,编辑的工作重点已经由传统的案头加工、图书出版向品牌包装以及"教育+"新的模式发生转移,而全方位的精准策划对考试类图书的运营起着举足轻重的作用.本文以"王一珉考研政治书系"出版为例,通过对选题策划、卖点设计、渠道策略等方面进行分析,深入思考图书的内容价值与渠道力,以期探索互联网时代考试类图书新的运营模式.     

写好选题报告是编辑的基本功

编辑应用文写作是出版专业技术人员,特别是编辑人员应掌握的基本技能之一;也是全国出版专业职业资格初级、中级考试中共有的重要内容之一,只不过内容深浅上有些差别。2003—2008     

大学图书馆与出版社合作出版模式探析

出版服务已经成为国外大学图书馆新的重要服务内容之一,其中“图书馆-出版社”合作模式是其重要特点。从合作对象、合作内容、合作模式及营收模式等方面对国外大学图书馆与出版社合作情况进行总结,提出我国大学图书馆与出版社合作出版需要重视的若干问题。     

“图书出版中的多重授权”及其防范

《著作权法》实施以来,著作权人的各项权利得到了很大程度上的保护。在平时的出版活动中,人们最关心和议论最多的也是出版社应该如何保护作者的各种权利。但不容忽视的是,目前侵犯出版社专有出版权的现象时有发生。尤其是由于著作权人“多重授权”造成的侵权更为普遍,这使得很多图书重复出版,影响了出版社的声誉,并给出版社造成了一定的经济损失。     

谈中小出版社品牌打造中的"借势"与"借力"

目前出版业已经由产品竞争、价格竞争、服务竞争进入品牌竞争时代,因此如何打造品牌成了许多中小出版社不得不面对的问题.由于历史与现实等诸多因素的影响,许多中小出版社在与名牌大社的竞争中一直处于劣势,比如,目前任何一家中小出版社或品牌影响力尚小的出版社所出版的汉语辞书都无法与商务印书馆的<现代汉语词典>和<新华字典>等品牌辞书竞争.     

传统出版社数字化转型发展的分析

传统出版社在信息化时代受到了较大的影响,原本的纸质图书形式已经难以迎合大众获取信息的需求。尤其在电子书、手机等广泛渗透到人们日常生活的情况下,数字化内容的需求更高,出版社必须向数字化方向转变。通过对传统出版社进行数字化转化,不但可拓展受众范围,同时也可丰富出版内容,提升出版社的行业知名度。因此在信息化背景下,传统出版社的数字化发展便成为必然趋势。     

努力把地方出版社办好——国家出版局召开部分地方出版社座谈会

四月五日至九日国家出版局约请辽宁、吉林、黑龙江、河北、天津等地方出版社的领导及编辑代表五十余人在北京举行座谈。民族出版社的同志也应邀出席。会上,除了讨论编辑工作中共同性的问题外,还对地方出版社的方针任务、如何协调选题减少重复,以及加强兄弟民族出版工作等问题,进行了广泛的商讨和议论。会议由许力以同志主持,陈翰伯、王子野同志出席并讲了话。按出版规律办事建国以来,地方出版社工作有很大成绩,但也受到左倾错误     

我们为什么选择网络出版

网络出版已经成为必然的发展趋势,电子书也将成为人们未来的时尚的阅读方式。在网络出版中,出版社仍然是出版的主角,只有出版社的积极支持和参与,电子书的内容才会逐渐增加,才能够真正吸引读者消费电子书,从而推动整个市场的前进。