论我国高等学校校园文化建设

研究我国高校校园文化建设问题,对于落实党和国家提出的全面实施素质教育、培养学生创新意识和创新能力、造就适应新世纪发展需要的社会主义事业的建设者和接班人,具有重要的理论价值和现实意义.本文以邓小平理论为指导,试图运用管理学、教育学、行政学等学科的基本原理,联系当今国际教育发展趋势和中国高校实际,来阐释高校校园文化建设的相关理论、评析我国校园文化建设的现状、探讨改善和加强高校校园文化建设的对策.     

论高等学校校园文化建设

通过解析高等学校校园文化的概念、层次、存在基础,探讨分析了高等学校校园文化的内涵.从正确的方向和明确的目标、注重学生个性发展需要、不断提高品位、注重开掘精神文化、体现学校特色等五个方面总结了高等学校校园文化建设的几点体会.     

论高等学校校园文化建设

通过解析高等学校校园文化的概念、层次、存在基础,探讨分析了高等学校校园文化的内涵.从正确的方向和明确的目标、注重学生个性发展需要、不断提高品位、注重开掘精神文化、体现学校特色等五个方面总结了高等学校校园文化建设的几点体会.     

浅谈高等学校校园文化建设

高校校园文化对于在校大学生的成长和社会文化建设具有重要作用.校园文化建设包括物质文化、精神文化和制度文化三个方面.     

浅谈高等学校校园文化建设的主要内容

校园文化建设首先要确立校园文化建设观念，强化校园文化建设的意识，提高校园文化建设的层次，以形成良好的校园文化氛围。同时要注重帮助学生确立自立意识、竞争意识、效率意识、审美意识、民主法制意识和开拓创新精神，培养学生的政治观念、思想道德观念、组织纪律观念、价值观念、创新观念、成才观念等，     

浅论高等学校的校园文化建设

作为精神文明建设的重要组成部分，如何搞好高校校园文化建设是高等教育的管理工作者面临的一个重要课题，其理论还未得到统一的认识。从校园文化的内涵，校园文化建设应注意处理好的几个关系等方面剖析论证了高校校园文化建设的重要性、必要性和行为方法，以期为高校校园文化建设奠定理论基础。     

高等学校继续教育员工队伍专业化建设的思考

本文分析了高校继续教育员工队伍专业化建设的重要性,重点对继续教育师资专业化建设、管理队伍专业能力提升的内容、方式和途径等问题进行了深入思考。     

加强高等学校继续教育管理队伍建设研究

本文分析了加强继续教育管理队伍建设的重要性,对普通高校继续教育管理队伍现状和问题进行了探讨,提出了加强普通高校继续教育管理队伍建设的对策和途径。     

高等学校继续教育师资队伍意识领域建设

终身学习、中人教育是人生的重要活动,教育会伴随我们人生的开始于结束,终身学习和终身教育在我国全面发展,会深入到社会的不同角度。在我国高等学校中人才比较集中,是集中的区域人才库。实现全民教育,终身教育是高等学校自身发展的需要,同时也是高等学校的社会职责,高等学校兴办继续教育主导全面教育,终身教育发展的主流。     

当前校园文化建设存在的问题及建设思路

本文从构建校园文化的终极目标出发，归纳出当前高校校园文化建设中存在的五大问题，并进行分析，进而提出高校校园文化建设的思路。     

高校校园文化建设的问题与对策探讨

当前我国高校校园文化建设中存在着档次不高、局限在学生管理和思想教育的层次上、缺乏管理和引导、对外联合联谊活动少等六大主要问题，应着重落实高校校园文化建设的全员共建、纳入规划、加大投入、突出精神文化意义和营造特色风格等对策思路。     

高校人文校园建设：问题与出路

分析了目前我国高等学校在人文校园建设中存在的问题,认为人文校园建设不仅体现在高校人的知识素养上,还体现在对理智和智慧的人生态度和追求上、对个体的品格与人文精神的塑造上以及人生观、价值观的树立等方面。鉴于当前我国高校人文校园建设存在的问题,教育工作者应该着力于：理解人文校园的真正内涵,把握人文校园建设的全局,提供人文校园建设的支撑,落实人文校园建设的责任,建立人文校园建设的制度机制。     

浅论民族院校校园文化存在的问题及对策

民族院校的校园文化应有鲜明特色。但在当前各民族院校校园文化建设中，普遍存在发展的封闭性、无突出的民族特性、文化冲突性、校园文化活动不丰富、物质文化建设的投入不足等问题。要解决这些问题，应从提升学校形象，贯彻价值观念，弘扬民族精神，突出民族特色，合理整合文化冲突，丰富校园文化活动，改善物质文化等方面着手，构建和提升富有特色的民族院校的校园文化。     

对高校校园体育文化建设的思考

分析了高校校园体育文化的构成要素及功能,提出了高校校园体育文化建设的思路及建议.     

高校发展中面临的主要问题和解决方法的探讨

自从我国实施扩招政策以来,我国高等教育发展就进入了快车道,然而高速发展的高等教育使我国高校面临诸多问题,科研导向的评价机制使本科教学在高校中的核心地位发生了动摇。高等教育模式从精英转向大众教育方式中教师教学心态的深度调整、研究生教育规模的扩张过程中如何处理教学与科研的冲突等,都是高校面临的现实问题。只有正确解决当今面临的这些问题,才能实现我国高校教育发展质的飞跃,才能使我国成为真正的教育强国。     

论高校校园文化建设

高等学校的校园化是直接影响大学生成长的一个重要环境因素，对高校的建设有教积极意义。我们应在正确认识校园化内涵的基础上明确高校校园化在高校中的定位与作用，井探讨它在新时期发展的思路。     

高校研究生培养存在的问题及对策

研究生教育是我国专业性教育的主体,随着我国经济的发展,其发展速度也日益加快。但研究生教育还存在一些问题。本文就研究生教育中普遍存在的问题,如研究生培养制度、高校科研条件、研究生教育中的不当倾向、导师队伍问题等进行了一一分析,并针对这些问题给予了一定解决对策。     

合并型地方本科院校校园文化的建构

校园文化建构是一个关乎高校存亡与发展的关键命题,也是一项复杂而长远的系统工程。合并型地方本科院校的校园文化建构,既有一般高校校园文化建构的共同特点,又有"合并"、"地方"高校的独特性。在实施"文化强国"战略的大背景下,深入探索和研究合并型地方本科院校的校园文化建构,不仅是合并型地方本科院校实现自身科学发展的首要,也是推动我国文化大繁荣、大发展的题中要义。温州大学的实践证明,对多源文化的传承与整合,汲取区域文化精髓来提升校园文化内涵,立足于人才培养,注重高品位学术性,从而实现"文化立校、以文化人"的目的,是合并型地方本科院校校园文化建构的一条切实可行的路径。     

以推动高校校园安全文化建设为契机加强安全教育

安全稳定的高校校园环境是保障校内师生员工学习、工作、生活有序进行的基本条件。针对传统的高校安全教育工作中存在的许多不足之处,文章提出以推动高校校园安全文化建设为契机,不断探索和改进高校安全教育工作,进一步加强和巩固高校安全教育的成果,维护校园的安全稳定。     

高校少数民族文化与校园文化构建的途径探析

少数民族文化是华夏文明的瑰宝,具有独特的价值和重要的地位.高校少数民族文化是高校校园文化的重要组成部分,研究高校少数民族文化在校园文化中的具体体现,将有助于丰富校园文化内涵,促进校园文化的和谐发展.文章从高校少数民族文化现状出发,分析少数民族文化建设中存在的问题,并提出高校少数民族文化与校园文化和谐发展的途径.