将红色文化融入新时代青年成长成才的几点思考——学习习近平在纪念"五四"运动100周年大会上的讲话

习近平总书记在纪念"五四"运动100周年大会上为当代中国青年成长发展提出要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为六条建议。而青年在成长成才过程中离不开有力的精神支撑和坚强的思想保证,红色文化作为革命、建设和改革时期在马克思主义指导下,中国共产党人领导中国人民进行伟大斗争时创造出的独特财富,其所包含的丰富的物质内容和精神内容对当代青年成长成才具有重要价值意义。当代青年要熟悉英雄人物和时代楷模的生平事迹、重视他们的人格魅力,在反省自身的基础上继承红色精神文化;另一方面,要保护好红色物质文化遗址,使青年对红色文化的学习有迹可循。     

用社会主义核心价值观引领青年师生成长成才

青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代。在高校贯彻落实党的十八大精神,要在广大青年师生中坚持社会主义核心价值观引领,教育和引导当代青年师生在成长成才中积极践行社会主义核心价值观。按照习近平总书记对教育提出的新思想、新观点、新论断、新要求,推动落实立德树人根本任务,在高校教育实践中深化和融入"三个倡导",在当代青年中深入开展社会主义核心价值体系学习教育,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务,也是实现青年师生成长成才的价值航标。     

习近平青年观对高校共青团传承优秀传统文化的引领研究

习近平青年观是马克思主义青年观中国化的最新成果,以及习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,科学回答了"为谁培养青年""为何培养青年""培养怎样的青年""如何培养青年"等问题,对高校共青团在新时代如何传承优秀传统文化,引领青年学子树立文化自信,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的引领作用。     

传承“五四”精神 勇做时代新人

五四运动中所倡导的五四精神是当代青年的宝贵财富,在新时代五四精神不仅是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体、是实现"中国梦"的强大动力,也是提升思想境界的重要源泉。作为当代青年应当通过用先进思想指导实践、用理想和信念迎接挑战、用知识和本领勇担重任来进一步弘扬五四精神,争做时代新人。     

中国特色社会主义背景下文化自信内涵研究

文化自信是中国特色社会主义"四个自信"的重要内容。习近平总书记指出:"文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。"在中国特色社会主义进入新时代的背景下,深刻理解文化、文化自信及中国特色社会主义文化自信的内涵,对于我国社会主义强国建设及实现伟大复兴中国梦具有重大的现实意义。     

新时代承德市青年志愿服务体系研究

志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。中国特色社会主义已进入新时代,也意味着青年志愿服务的使命和责任也被赋予了新的内涵。习近平总书记曾多次给青年志愿者回信,肯定青年志愿者行动及其倡导的志愿精神。我市作为历史文化旅游名城,研究青年志愿服务体系,对促进志愿服务健康发展,推动城市文明建设具有重要的意义和价值。本文对我市青年志愿服务行动目前的发展现状、存在问题进行专题研究,并提出可行性的建议对策。     

伟大建党精神助力青年成长成才的三重向度

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提出并深刻论述了“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。对于新时代青年群体而言,学习、理解、把握好伟大建党精神能够有效转化为促进自身进步发展的推动力。本文旨在分析伟大建党精神强大力量生成逻辑中蕴藏的巨大精神力量,意在汲取其本体意蕴中丰厚的精神养料,赓续历史伟力和红色血脉,探索促进广大青年自觉继承和发扬伟大建党精神的思想启示和现实进路,以此促进青年大学生的成长成才。     

践行党的二十大精神，履职尽责谋发展

<正>青年强,则国家强。时代总是把历史责任赋予青年,党对青年从来也是寄托着深切期望。在党的二十大报告的尾语部分,习近平总书记有一段话殷切寄语青年。这段话文字精练,内涵丰富,寓意深刻。涵盖了青年与时代的深刻关系、青年工作的地位、青年思想引领的主要任务和内容、青年工作的方法论、对新时代青年的殷切期盼等重大问题。     

大学生生态文明意识培育对策研究

中共中央总书记习近平同志在作十九大报告中提到,"加快生态文明体制改革,建设美丽中国。"生态文明建设在我国社会化发展中的作用不可替代。大学生是民族的希望,国家的未来,大学生的生态文明意识是我国生态文明建设的重要体现,其生态文明意识的觉醒深度影响着我国生态的可持续发展,作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,让时代骄子理解、认识、践行生态文明的重要性迫在眉睫。     

新时代加强职业教育发展的思考

中国共产党第十九次全国代表大会在我们党的历史上具有十分重要的历史地位,一个十分重要的标志就是习近平总书记在这次代表大会上代表全党做出了"中国特色社会主义进入新时代"的重大历史论断。而随着中国特色社会主义进入新的时代,也标志着我国职业教育进入了新阶段,为我国的职业教育发展提供了新机遇,提出了新目标,呼唤着新作为,期待新举措。     

地方高校大学生创新创业教育模式探索与实践——基于习近平青年教育观视角的思考

习近平青年教育观包含对"为谁教育青年""谁来教育青年""教育青年什么"等基本问题的回答,是马克思主义的青年教育思想与我国具体青年教育问题的有机融合,是习近平总书记结合我国实际国情和国际发展趋势及其切身实践历程所形成系统科学的新时代青年教育理论。它围绕青年创新与创业本领提升、环境优化及其实践推动等理论和实践问题所提出的系列重要理念和观点,蕴含丰富的青年创新创业思想,能有效指引地方高校的创新创业教育高质量发展。针对当前创新创业教育面临的主要困境,地方高校应及时转变教育思想理念,积极探索大学生创新创业教育"一体四元五翼"模式,即建构以习近平青年教育观"一体"为统领,政府支持、学校主导、社会推动、个人努力"四元"互动支撑,将"一体"贯穿创新创业的教育、技能、精神、实践、人格"五翼"全程的教育模式,为新时代深化创新创业教育持续发展提供支撑与保障。     

习近平青年价值观教育思想研究

党的十八大以来,习近平总书记围绕青年价值观教育这一主题先后在不同场合发表了一系列讲话,科学阐述了青年价值观教育方面的一系列重大理论与实践问题,对新时代青年价值观教育的战略目标、价值追求、战略重点等作出了科学回答,形成了相对完整的青年价值观教育思想。习近平新时代青年价值观教育思想是科学性、创新性和整体性的有机统一。     

国际化视域下高校多语言志愿服务人才培养策略研究

本文以杭州进入后"G20"时代的国际背景为契机,以"青年学子学习青年习近平"主题实践活动为平台,将高校国际志愿服务文化建设作为切入点,在国际化视角下分析高校志愿者工作现状以及目前各高校在国际志愿服务文化建设工作中面临的机遇与挑战,探讨高校如何发挥志愿者服务平台的最佳功能,构建"公益+专业"志愿服务长效工作体系。围绕高校志愿文化的德育功能,提出利用"微公益"构建高校志愿文化自觉。     

“中国梦”视野下的爱国主义教育

自习近平总书记提出"中国梦"的伟大复兴以来,我国社会主义建设迈上了一个新的台阶。与此同时,爱国主义情怀作为社会主义建设的源动力发挥着其不可或缺的重要作用,然而近年来中国传统文化的部分缺失对于爱国主义精神的冲击也较为严重,本文旨在通过现状分析相应对策。     

习近平“劝学”思想对大学生思想政治教育的启示

新时代,习近平总书记十分重视广大党员、干部、青年的学习教育,并对相关问题做了丰富的论述,形成新时代"劝学篇"。他在论述中对怎样学、学什么、为什么学都有生动的阐释,为社会各界的学习指明了方向,在全党、全国掀起了学习之风。本文从大学生思想政治教育角度,对习近平经典"劝学"论述进行研究,旨在领悟和践行习近平总书记"劝学"思想,切实提高大学生的学习能力和学习意识,指引大学生为中国特色社会主义事业服务。     

五四精神及其时代价值探究

五四爱国运动催生了以爱国、进步、民主和科学为主的伟大五四精神[1],鼓舞了当时的青年先进知识分子投身中国革命中.以爱国为核心、进步为航领、民主和科学为双引擎的五四精神具有丰富的科学内涵,在百年的历史进程中不断发挥着强大的精神力量.新时代的五四精神彰显着以时代主题、时代要求、时代责任为主的三大时代价值,鼓舞着青年一代在实...     

习近平新时代中国特色社会主义思想是当今时代的旗帜

众所周知,我国自建党建国以来,始终将马克思主义作为治国的重要思想。为了做到创新,并使马克思主义的运用更符合国情,一方面,应做好马克思主义本土化的改造工作,另一方面则需要做到与时俱进。在习近平总书记的带领下,如何科学利用新时代下中国特色社会主义思想理念,可谓当今时代发展的重要风向标和挑战。     

跨世纪年轻干部的选拔和培养

江泽民总书记在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的讲话中提出:“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入21世纪,要使我国在21世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”江总书记的讲话,为我们指出了培养和选择跨世纪的年轻干部的重要性和必要性。就成人中     

新时期习近平关于统战工作的重要论述

统一战线是中国共产党夺取革命胜利、建设社会主义的法宝之一。并且在时代变迁中,不断获得新的发展契机,习近平总书记关于统战工作的重要论述是在中国迅速和平崛起、世界秩序面临剧烈重组的时代背景下,对统一战线理论的丰富和发展,既体现了我党统战工作的一贯原则和方法,又从新时期的政党、民族、宗教、阶层、港澳台同胞及海外侨胞这几个方面提出了一系列新思想、新观点、新论断,对当前统战工作具有重要的指导意义。     

习近平关于高校思想政治教育的重要论述研究述评

党的十八大以来,习近平总书记对高校思想政治教育事业,特别是对"培养什么样的人,为谁培养人"问题高度重视,多次到高校考察并同广大师生们座谈,形成了习近平关于高校思想政治教育的重要论述,推进了高校思想政治教育的发展.近年来学术界对习近平关于高校思想政治教育的重要论述大多从理论渊源、主要内容和时代价值等方面研究,取得了丰富的...