简论网络语言对传统语言的冲击及对策

近年来,网络迅猛发展,我国网民人数也在与日俱增,同时带动的还有网络语言的高速发展。如今的网络语言已经脱离传统语言的发展节奏,出现了大量不合规范的用法,这些失衡、失范的语言在网络中肆虐的同时,也对网络外的传统语言造成不小的冲击。规范网络语言是现代社会不可回避的一个难题。要规范网络语言,首先要认识到网络语言也是语言,它脱离不了语言发展的一般规律,只要我们运用科学的手段,整体全面地把握网络语言和传统语言的异同,从自身规范做起,网络语言定能走上正轨。     

论大学生校园语言暴力的类型与特点

大学生校园语言暴力有口头与书面、显性与隐性之分,多表现为物化人、剥夺他人话语权、侮辱、歧视、贬损人和文字缩写或谐音谐意。调查发现,常见大学生校园语言暴力中师生间的语言暴力发生概率较小,普通学生间的语言暴力与学校公共设施语言暴力较为常见,大学情侣间的语言暴力比较隐蔽,社会人员与学生间的语言暴力影响比较恶劣,虚拟网络语言暴力最为猖獗。大学生校园语言暴力具有传递性、隐蔽性、多样性和性别指向。     

基于社会语言学下的汉语网络语言变异探析

科技的进步给社会带来了巨大的变革,网络语言便是信息化时代发展的产物。因其简洁活泼、极具趣味性的特点,网络语言迅速传播并被广泛使用,传播过程中产生很多语言变体。本文拟运用社会语言学的相关理论,综合近几年常见网络语言实例,分析网络语言变异的基本类型,阐述语言变异原因,以期进一步丰富语言变异研究,帮助人们规范使用网络语言。     

网络流行语言传播“热”的冷思考

21世纪初,网络媒介飞速发展,作为网络交流的工具,网络流行语言在语言交流中发挥着非常重要的作用,但飞速发展背后隐藏的问题,却严重影响了流行网络语言的健康发展。本文从网络流行语传播"热"的现象中,发现了网络流行语言存在的缺陷和问题,并针对网络流行语言的弊端提出规范使用网络语言的方法。     

浅析网络语言对语文教育的冲击及对策

网络日渐成为人们交流的重要途径,由此催生了一种独具特色的网络语言。青少年作为上网族的主要群体,不仅在网上接受、传播、创造着网络语言,而且还将网络语言运用进他们的作文、日记、随笔和班级墙报中,网络语言对中小学的语文教育造成了一定的负面影响。教师作为教育的主体,在语文教学过程中应努力提高学生语言鉴赏的能力,着重培养学生使用网络语言的规范意识。     

网络语言与传统语言的要素差异

因为网络语言的迅速传播而引起了全社会的关注,本文从分析语言出发,探讨网络语言与传统语言要素的差别,从而让读者对网络语言的特点有一个综合的认识。     

生态翻译学视角下的网络流行语翻译

随着网络的普及和发展,全世界的网民都可以通过互联网这个载体进行文化的交流。网络流行语在网络语言和文化传播中有着重要和独特的地位,但网络流行语在翻译过程存在着许多问题和争论。本文从生态翻译学的观念出发,运用"三维转换"的核心理论来探究对网络流行语的翻译,希望能促进网络语流行翻译和网络文化的交流。     

模因论视角下网络新词的价值倾向分析--从“然并卵”式的缩略模因谈起

模因普遍存在于现代语言中,它不仅是一种文化演变理论,而且是网络语言传播过程中一种十分普遍的现象。从模因论视角对网络语言中的汉字缩略词“然并卵”进行分析,阐明缩略模因形成的内外因素及其背后所映射出的价值倾向。研究表明,网络语言的发展趋于消极,因此网络文化管理者应适当关注这种态势。     

网络语言中的不和谐称谓

任何一种语言,在它漫长的发展演变和继承革新过程中,都会形成各自的语言规范系统和称谓体系。当今语言学界越来越强调称谓语的和谐程度,很多文章对和谐称谓语这一论题都进行了深刻论述,而随着网络时代的到来,网络语言不和谐称谓问题则应得到更多的关注。本文主要就网络语言不和谐称谓的表现特征和网络语言不和谐称谓的文化属性进行分析论述。     

网络暴力的成因及对策探讨

随着科学技术的发展,互联网已经成为大众生活中不可或缺的一部分。互联网的发展为信息的传播与交流提供了便利的平台,但也使得全球范围内的网络舆论不断涌现。在此背景下,维持良好的网络环境需要兼顾诸多因素,如网民自身因素、社会媒体的因素、管理部门因素等。文章从导致网络暴力背后的原因出发,分析网络暴力的危害性,并提出具体的对策和建议。