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浅谈计算机辅助化学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
康晓燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(5):88-89
结合教学实践 ,探讨了计算机辅助教学在化学教学中的应用问题 .化学是以实验为基础、研究物质微观世界的一门学科 ,在现代教育技术发展的今天 ,应改变传统教学模式 ,把计算机多媒体教学手段引入化学教学中 ,从而收到良好的教学效果 相似文献
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浅析计算机辅助教学 总被引:1,自引:0,他引:1
党飞鸿 《西安欧亚学院学报》2009,7(3):87-90
计算机辅助教学是一种新兴的教育技术,在现代教学中被广泛应用,起到了良好的效果。在总结我国计算机辅助教学发展现状的基础上,分析了计算机辅助教学的优、缺点,对于不足之处提出了应采取的措施,指出了今后计算机辅助教学的发展方向,如向智能化方向发展、向网络化的方向发展、向虚拟现实方向发展等。 相似文献
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通过教学法、辅助练习和诱导练习的内涵与作用的分析,对三者在体操教学中有效应用及应用时要注意的问题做了论述。 相似文献
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计算机技术的发展、计算机应用的普及,使计算机基础知识和计算机操作技能成为现代社会各行各业劳动者不可缺少的知识和技能。掌握计算机知识的多少、计算机操作技能娴熟程度是学生素质的重要体现,也是衡量学校教学质量的一个重要看点。目前各高职高专院校都将《计算机文化基础》设为各专业学生必修的公共基础课程。 相似文献
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引导学生对计算机产生浓厚的兴趣,讲课内容详略得当,抓住重点,运用形象化教学手段大量运用比喻,引入专业术语。 相似文献
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(一)概述近年来,随着超大规模集成电路的迅速发展,大容量存储器(如光盘)的出现,促使多媒体技术问世。多媒体技术是九十年代发展起来的一种新技术,它将文本图形、图象、视频图象、动画和声音等运载信息的媒体结合起来,并通过计算机进行综合控制和处理,在屏幕上,将多媒体各个要素进行有机组合,并完成一系列随机性交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展,使计算机广泛应用于工业生产管理,农业、医疗卫生、教育、信息咨询、商业广告、国防以及家庭生活与娱乐等领域。多媒体技术的出现,标志着信息技术领域的又一次变革。一般来说,多媒体技术具有… 相似文献
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关于计算机辅助教学在数学教学中的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
郭煜 《黑龙江农业工程职业学院学报》2007,(1)
分析了目前计算机辅助教学在数学教学中的应用情况及存在的问题,提出了改进问题的几点措施。 相似文献
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探讨高等数学教学中使用计算机辅助教学的情况以及采用这种教学方法的优势和不足之处,并提出改进建议. 相似文献
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杨丽萍 《上海海事大学学报》2001,22(4):76-79
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学CAI课件大量涌现,其中存在着重复开发、缺乏教务信息管理等问题.利用先进的网络技术,将CAI课件建立在Internet上,实现真正意义上的远程教学已成为发展的必然趋势.本文结合<C语言程序设计>课程的网上多媒体CAI系统的设计与开发,讨论了网络CAI的系统结构、 相似文献
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本文对圆弧齿轮传动的计算机辅助优化设计的方法进行了初步的探讨。试图以一种简便、易懂、可行的方法从众多的可行点中找出一个最优结果。 相似文献
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随着信息技术的发展,人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分。本文针对大学计算机基础课教学中存在的问题,对公共计算机基础课教学现状进行了分析,在新的教学模式下提出了相应的改革方案,以使培养的人才更好适应未来社会信息技术发展的需要。 相似文献
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随着人工智能技术的引入,计算机辅助教学(CAI)发展成为智能计算机辅助教学(ICAI).ICAI不但克服了传统CAI弱点,而且大大地提高和改善了体育教学的效果和效率.对计算机辅助教学系统的特性和功能进行分析研究,并在此基础上给出一种相应的实现框架. 相似文献
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中国乒协领导凭着敏锐的洞察力,高瞻远瞩,充分利用乒乓球运动强身健体,休闲娱乐、以球会友、信息交流、精神享受的功能,在全国实行中国乒协会员制.本系统在较全面细致的了解目前乒乓球比赛中会员积分的特点的基础上确定了科学有效的、切实可行的各级、各类会员的排名原则及各级各类比赛的权重,编制了全民健身电脑积分系统,经过一个赛季的调试,证明本系统数据可靠、方法科学,是一个具有通用性、实用性、科学性和信任感的电脑积分系统,它能够有效的调动中国乒协会员参赛的积极性,有利于中国乒协会员制在全国的推广,最大限度的保证全民健身比赛的科学性,以达到促进竞技性和群众性乒乓球运动的可持续发展,适应2008年奥运会后体育协会制及其社会化、市场化的目的. 相似文献
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为了保证计算机网络系统安全正常运行 ,本文阐述了计算机网络系统接地保护的几种处理方法 ,并给出应用实例。 相似文献
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计算机辅助体育教学研究 总被引:7,自引:0,他引:7
计算机辅助教学是计算机信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。作为一种现代化教学方法和手段,计算机辅助教学已被广泛应用于各个学科的教学,在体育教学方面也已引起广泛的重视。计算机辅助教学在体育教学中的应用主要表现在多媒体体育教学课件、计算机辅助体育学习课件的开发与应用、共享体育教学信息、合作开展体育教学研究、办公自动化等方面。硬件条件的缺乏、专门性软件的匮乏、体育教学质量的急待提高等是制约计算机辅助体育教学的主要因素。为发展计算机辅助体育教学,广大体育教师要更新思想观念、努力提高自身素养,必须加强计算机辅助体育教学的理论与实践研究,加快硬件建设,加大体育教学辅助软件的开发与应用的力度。 相似文献