清末民初女子西医教育及女医职业化研究

近代西方医学传入中国,推动了西医教育的发展,且最初只是针对男性的教育;清末出于政治和社会发展的需要,开始兴办女子西医教育,民初女子西医教育建制化完成;女性医学人才的培养和职业化发展造就了早期的女医群体,冲击了中国固有的职业观念,促进了近代女性意识的觉醒,起到了近代中国社会启蒙的作用。     

医学道德与医务人员的品德修养

随着我国医疗卫事业快速发展,医学科学技术的日新月异,医学伦理道德亦受到社会各界前所未有的重视和关注,一些医院的医务人员只注重经济效益,却忽视了社会效益,失去了白衣战士的美好形象,使众多患者苦不堪言,因此加强医务人员的品德修养势在必行。     

对医学英语词汇课堂教学策略的综合分析探讨

现代医学教育涉及到的英语词汇相对较多,因此,英语语言学相关的内容与医学教学的结合也成为当今医学教育的一个重点内容。医学方面的英语专业词汇中较难掌握的部分在于新出现的专业词汇,而医学和英语的贴合程度对于新医学教学成效的保障起着较为重要的作用。本文着重分析英语词汇教学对于医学教学质量提升的意义和作用,了解当前医学教学当中英语词汇教学的重点内容和方向,从而分析适合于现代医学的英语词汇课堂教学策略。     

近代福建基督教教会医院述略

鸦片战争后,基督教会在福建陆续兴建了许多教会医院。这些医院分布区域宽广,类型各异,大、中、小医院交错分布,形成一个取长补短、相得益彰的格局。教会医院将西方的医学技术、医疗设备以及现代化的医院管理方法引进福建,丰富了福建人民的医疗卫生知识,为福建现代医学的兴起奠定了基础。     

浅论医学拔尖创新人才培养

培养医学拔尖创新人才是响应党中央"实施创新驱动发展战略"、适应现代医学模式转变的必然选择,也是当前医学教育教学改革的热点和重点。更新教育观念,深化课程与教学改革,加强教师队伍创新型意识的提高,是培养具有实践操作能力突出和创新精神卓越的医学拔尖创新人才的有效途径。     

医学免疫学课程思政的探讨与实践——以襄阳职业技术学院医学检验技术专本连读专业为例

医学免疫学是现代医学的支撑学科。结合当前医学教育的特点和课程思政建设的内容,将课程思政融入医学检验技术专本连读专业医学免疫学课程教学中,对培养高素质高层次的医学检验专业复合型技术技能人才具有重要的意义。课程思政贯穿医学免疫学的教学全过程,使学生思想政治素质、专业理论知识、实践操作技能、医学道德素养得到提升,可为其他高校相关专业提供借鉴。     

鼓浪屿足球文化百年发展的价值功能与经验回眸

利用文献资料法、田野调查法和访谈法等,通过梳理鼓浪屿足球的百年发展史,探究近代西方体育本土化的发展路径及演进规律。近代鼓浪屿足球由西洋军队传入、教会传播,完成了对中国民众的西方体育思想启蒙。鼓浪屿足球在近代发挥了独特的历史功能,其不仅是争取平等的特殊平台,而且是政治外交的促成手段、民族英雄的精神引领。新中国成立后,鼓浪屿足球在传承中积极转型,成为中国校园足球的先行者、国家教练员的成长摇篮、世界文化遗产的重要内容和深化体教融合的有益探索。回顾鼓浪屿足球的百年发展可以发现,其始终推动西方体育文化与优秀传统文化交流融合,实现了足球文化本质功能与附加功能耦合叠加,坚持竞技体育与校园体育并行发展,追求历史传承与发展创新协同共进。旨在为推进中国足球事业发展提供参考。     

西医东渐的社会语境及其影响

西医东渐的过程,也是中国医学近代化的过程。西医在东渐过程中,也遭遇了近代中国东西方文化论争。西医在历经国人对其怀疑-信任-崇拜的过程后,最终获得了中国医界主流话语权。由两种文化论争引发的中西医论争,客观上为西医在中国的普及创造了社会心理基础,使中国医学走上了近代科学发展的道路。     

近代梅州客家体育文化发展原因初探

采用文献资料、田野调查等方法,对梅州地区近代体育文化的产生发展原因进行研究。研究表明:梅州近代体育文化是新式教育普及、华侨的推动与西方教会学校的影响三者作用的结果。     

广东近代体育的兴起与发展

鸦片战争以后,国力苶弱,我国一些具有民主进步的思想家和革新求变的先进份子积极倡导向西方学习,试图"师夷之长技以制夷",变革图强,振兴国力。伴隋着学习西方工业、科学技术和教育的同时,开启了广东近代体育的进程。本文就西方近代体育思想、近代运动项目传入的途径、广东近代学校体育、社会体育、竟技体育、社会体育组织的兴起和作用的研究,理清了广东近代体育发展的脉络。100多年来广东近代体育的发展,始终贯穿着一根红线,这就是与反帝反封建斗争联系在一起。     

医疗事故举证责任倒置在医疗纠纷诉讼中的适用

医疗事故纠纷诉讼中，采取举证责任倒置，这是近年来在司法实践中出现的新事物。为了正确认识和对待在医患纷争中的这一对矛盾，从医疗事故本身着手，对举证责任、举证责任倒置等问题作一些初步分析和探讨。     

医学专业学生法律素质培养研究

加强医学专业学生法律素质教育是提高医学生人文素质,培养医学生全面发展的需要。医事法律素质教育要坚持与医学专业教育、医德教育、普通法制教育相结合的原则。医事法律素质教育的目标体系包括医事法律知识、医事法律意识、医事法律思维和医事法律实践能力的培养。医学生法律素质现状令人堪忧,法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律实践能力欠缺。从宏观调控和微观调控两个方面进行综合治理,形成医事法律素质培养的系统,培养高素质的医疗工作者。     

沧州市四县（市）新型农村合作医疗制度中医疗服务能力调查

新型农村合作医疗制度刚刚在全国实行.这一制度的实行在一定程度上减轻了参合农民的医疗负担,提高了农民利用医疗卫生服务的能力,有效解决了多年来农民"因病致贫、因病返贫"状况,取得了参合农民得实惠、政府得民心的良好效果.作为一个新生事物,这一民生工程在运行过程中不可避免地遇到一些问题,其中医疗服务能力问题是影响制约该制度正常运行的主要问题,为此,对任丘等四县市进行了专题调研,针对存在的问题提出了较有针对性的对策和建议.     

提升医护类高校医学生传统文化素养的路径探讨

在中华民族几千年文明的传承中,传统文化是非常重要的民族智慧的结晶。传统文化融合了中华民族的爱国精神、天人合一的自然精神,知行合体、学以致用的实用精神。提升高职医学生的传统文化素养,能够有效增强医学生的爱国精神和医学道德,最大限度提升医学生的人文素养。本文通过具体论述提升医护类高校医学生传统文化素养的路径,更大程度地发挥中华优秀传统文化的熏陶育人功能,以此促进医护类高校医学生健康成才。     

“医体结合”复合型人才培养模式的可行性研究

以现代社会发展对复合型医学人才的需求为立论依据,探讨高等医学院校体育学科建设依托医学教育资源,改革体育教学内容、教学模式,构建"医体结合"的体育课程方案,体现优势特色。实验结果表明,"医体结合"教学不但提高了学生综合素质,而且培养了学生医疗处方和体疗处方的双向处方能力。对走出一条适合我国高等医学院校特点的体育教学改革新路,培养既懂"医"又能"体"的复合型人才有借鉴作用。     

文本类型理论与医学英语翻译

本文从文本类型理论着手,将文本功能、文本类型与翻译方法三者相结合,根据医学英语的特点,结合表?达型医学文本、信息型医学文本和呼唤型医学文本的实例,提出适合各自文本的具体翻译方法与技巧。     

医疗侵权赔偿刍议

医疗机构医疗过错的认定包括主观过错的认定和客观过错的认定。而《医疗事故处理条例》第33条所规定的6种情形,既是医疗机构用以证明自己的医疗行为不属于医疗事故的途径;同时也是医疗机构用以证明自己在医疗活动中患者的损害与其医疗行为没有因果关系的途径。对于那些与患者损害有因果关系的医疗过错的赔偿额度,则可用没有责任、25%轻度责任、50%次要责任、75%主要责任、100%的完全责任等5个级别来给予确认。     

成人医学英语教学的几点体会

随着职后继续教育的需求,许多普通院校的办学领域向成教拓展.对于长期从事普教的教师来说,只有尽快更新观念,明确成教的特点,调整教学方法,才能使成教真正办出质量,办出特色.     

医学院校体育教育中应突出医疗体育的功能

从医疗体育功能出发，结合医学专业特点，论述加强医疗体育教育的重要性和必要性，通过进一步完善医学院校体育课程体系，向学生传授医疗体育的基本理论与技能，加深学生对体育功能的认识和理解，以及防病治病的体疗方法，进一步拓宽医学专业学生医疗技能的知识面，具有相当强的实用性。