高校院系教工党支部建设实效性研究

高校院系教工党支部在新时期存在着教育、管理及评价等方面的问题。本文在深入剖析其原因的基础上,确立了高校院系教工党支部建设实效性的判断标准,并以全国创先争优先进基层党组织江西师范大学数信学院教工二支部为例总结出提升高校院系教工党支部建设实效性的策略。     

独立学院大学生党支部组织设置探索——以苏州某独立学院为例

独立学院学生党支部组织设置问题是独立学院基层党组织在思想政治工作和维护稳定工作中能否发挥作用的重要研究内容。结合实际,以苏州某独立学院为例,分析独立学院大学生党支部组织设置的现状,提出独立学院大学生党支部组织设置的构想。     

民办高校教工党支部新时代的角色定位与工作创新

民办高校教工党支部在优化高校运行机制的过程中要准确定位自身,找准工作的切入点,通过"学习型、服务型、创新型"党支部的创建实践来加强自身建设,抓好思想观念创新、管理体制创新、指导方法创新和组织生活创新等各项工作创新,增强教工党支部的凝聚力和战斗力,突出政治功能,更好地发挥新时代基层党支部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用。     

“学习型组织”理论视阈下高校教工党支部建设新机制研究

学习型组织理论对我国高校教工党支部来说,是创新和发展的一剂"良药"。要扭转和改变教工党支部建设现有困境,必须创新支部的组织发展理念,在党支部的建设体系中引入学习型组织的元素,以此来创新党支部的组织结构和发展路径。     

浅议高校青年教工党建存在的问题及应对策略

文章分析当前高校青年教工党建关系党的人才政策的贯彻落实及高校发展前景的重要性,指出存在道德自律滑坡、政治热情低、思想理论模糊以及部分教工党支部对于组织工作重视不足等问题,并提出进一步加强高校青年教工党建的对策。     

新形势下高校学生党支部建设研究──基于“阶梯党支部”模式

沈阳药科大学工商管理学院党委积极探索新形势下党的组织工作新模式,开展了由教工党员、研究生党员、高年级学生党员和新生党员、积极分子共同组成的临时党支部“阶梯党支部”共建活动。本文以问卷调查结果为基础,结合高校学生工作实际,全面探讨“阶梯党支部”共建成效,剖析现象背后的深层次原因,提出解决对策。     

打造学习型团队 加强独立学院基层学生工作队伍建设

进一步加强独立学院基层学生工作队伍建设,提高基层团队的管理水平和能力,打造学习型团队,对提高学生工作整体水平显得尤为重要。文章通过对独立学院基层学生工作队伍建设的现状进行分析,就如何打造独立学院学习型基层学生工作团队的有效途径进行探索,并提出了应对方案。     

独立学院学生党支部书记队伍建设研究

高校党的建设是中国共产党自身建设的重要组成部分,设置独立学院是我国高等教育改革的新举措,近十数年独立学院在我国高校体系中获得突飞猛进的发展,其党的建设是全国高校党建工作的薄弱环节,正日益获得重视并逐步得到加强。独立学院的学生党支部书记队伍建设是独立学院党建工作基础,需要加以研究推进。     

新时期民办高职院校基层党建组织力提升路径探究

民办高职院校基层党支部是我国基层党支部的重要组成部分,是我国高校教育体制中教书育人的重要载体。新时期提升高职院校基层党建组织力,需立足新时代民办高职院校的具体情况,主要从合理优化党支部的结合、加强党支部骨干队伍差异化建设、规范党支部日常工作等方面着手,立足自身,坚定党的路线方针政策,切实提升党支部的组织力,可有效发挥党支部的凝聚力,增强党支部的战斗力及教书育人的实践力,为我党培养现代化建设的可靠接班人。     

高等院校基层党支部工作考核评价体系研究

高校在党建工作中发挥着举足轻重的作用,高校基层党支部是党建工作中的重要支持。为了更好地落实党的政策,落实党建工作,高校针对基层党支部建立起工作考核评价体系,以便相关人员能够严格按照规章制度做事。高等院校基层党支部工作考核评价体系主要对高校党建工作和党员自身进行考核评价,随着体系的建立,党员行为和党建工作都得到了一定程度上的规范,但是当前我国高校基层党支部工作考核评价体系还存在一定的问题,相关体系还需要进行完善。对此,本文分析了党支部工作考核评价的现状,提出了如何完善评价体系程序,并探究了构建科学的高校基层党支部工作考核评价体系的有效策略。     

高校学生党支部的品牌建设探析

高校基层党支部是中国共产党队伍优秀人才的培养基地,其基层党支部建设不但对国家、社会,还是学校、个人都有着深远的影响。因此,加强高校学生党支部建设是近年来高校党建工作的重点,那么如何才能做好高校学生党支部的建设工作呢?本文将"品牌建设"引入学生党支部的建设工作中,以品牌建设的理念来推动学生党支部的建设,并有针对性的对打造高校学生党支部良好品牌提出了相应的意见。     

高校学生党支部组织力提升的路径探析

高校学生党支部的组织力建设不仅关系到基层党组织的凝聚力和战斗力建设,也是高校开展学生思想教育工作和教育教学工作的切入点。十九大报告指出,要以提升组织力为重点,突出政治功能,发挥基层党支部的战斗堡垒作用,这对学生党支部的建设提出了新的要求。针对高校学生党支部建设中的现实问题,需要从党支部的支委领导力、组织结构力、政治引领力、支部凝聚力和发展推动力等方面来提升高校学生党支部的组织力。     

论新形势下高职院校基层党组织建设创新

高职院校中的党支部是学校党委的基层组织,是党委在学校全部工作和战斗力的基础。创新基层党支部建设是加强党组织在教育教学改革发展中特殊地位的重要举措,是高职院校教育教学改革进一步发展的有利保障。创新基层党支部建设就是要创新支部设置,创新工作内容,创新工作制度。     

浅谈独立学院文科高等数学教学

独立学院文科高等数学教学有一定的特殊性,如何做好独立学院文科高等数学教学工作是很多数学教师面临的一个问题。本文主要从独立学院文科学生的实际出发,结合自身的教学实践,谈谈关于独立学院文科高等数学教学的几点做法和体会。     

基于项目化管理的高校基层党支部活力提升研究

在高校学生党支部中实施项目化管理办法,把党支部看上去"务虚"的建设任务抓住抓实,是党建工作的创新尝试。本文在分析高校学生党支部活力缺乏的问题基础上,设计基于项目化管理的学生党支部活力激发框架,以期为高校开展大学生基层党支部建设研究提供经验参考。     

高校教师与研究生党支部共建体系的分析

党支部是党建工作的基础,是高校思想政治工作的基层党组织,在这其中无论是教师党支部还是研究生党支部都在高知识水平的人才培养、思想政治建设上起到重要作用.基层支部党建水平将直接影响社会主义建设者和接班人的培养质量.目前,高校教师党支部和研究生党支部在建设上都存在各自的特点,为了将其优点结合,扬长避短,高校可以进行支部的创新性设置,成立纵向的教师与研究生支部共建.两者共建具备显著优势和重要意义,可显著增强高校基层支部的战斗力并促进研究生思想政治教育,我们对如何良好地建设和开拓这个新型党建载体进行探讨分析.     

高校学习型学生党支部书记队伍的培养与评估研究

高校的学生党支部是高校党组织的基层单位,高校的学生支部书记作为高校基层党组织的直接组织者与参与者,肩负着重要的责任与使命。本文在分析了高校学习型学生党支部书记队伍的内涵与现状基础上,进一步探索了高校学习型学生党支部书记队伍培养的基本方法与评估措施,对于加强高校的基层党建工作与实现高校的人才培养目标具有重要意义。     

新形势下加强和改进高校基层党支部建设路径探析

高校基层党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础。在推动全面从严治党向基层延伸的新形势下,高校应紧紧围绕中心工作,立足基层党建工作实际,坚持夯实基础、开拓创新,优化支部设置,强化教育培训,创新活动载体,健全保障机制,切实提升党支部的凝聚力、战斗力和号召力,为学校事业改革发展提供强有力的组织保证。     

新时代高校学生基层党组织建设研究

高校学生基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者,承担着强化大学生思想政治理论教育和价值引领的重要职责.加强高校学生基层党组织建设对充分发挥党支部的战斗堡垒,积极发挥党员的模范先锋作用有着重要的意义.在新的形势下,高校学生基层党组织面临着新的挑战,在基层学生党支部设置、党员发展制度、培养模式、考核...     

“固定党日+‘三型’党支部”建设的融合研究——基于G地区高校的调查分析

我们党历史上首次提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的要求始于十八大。这是一个与时俱进,常说常新的重要命题。高校肩负着人才培养的重要使命,其发展前景离不开党的科学领导和基层党组织建设。"三型"党支部建设有助于充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用,实现把基层党支部建设成为教育党员的学校,团结师生的核心,攻坚克难的堡垒目标。因此,高校理应将"三型"党支部建设作为党建工作中的重要一环,并当做一项极具战略意义的系统工程来研究,以"固定党日+"为载体,寻求与"三型"党支部建设的有效融合,打通"三型"政党建设最后一公里,确保"三型"党支部建设制度化、规范化、常态化、长效化。