《英语公众演讲》课程设置的实践研究——以湖南理工学院为例

随着全球化的发展以及中国在国际舞台上发挥的影响力的不断增大,高校,作为人才培养的摇篮,肩负着培养新形势下具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的使命。《英语公众演讲》课程的开设极大地迎应了当今国际社会发展对人才需求的标准。本文主要围绕笔者所在学校《英语公众演讲》课程开设的具体情况:课程培养目标,课程设置、课程内容、课程评价、师资队伍及存在的问题展开论述。     

高校复合型人才培养精神创新研究

国际协调与合作发展是当今社会对高校人才培养提出的具体要求,以“合作”为主体,使我国高校人才培养逐步走向国际化发展道路.国际协调发展为我国高校“复合型”人才的创新发展奠定了基础,推动中华民族伟大复兴实现“中国梦”,进而使得高校“复合型”人才培养精神的创新走上科学发展之路.     

武术国际化发展过程中若干问题的探讨研究

采用文献资料调研、访问调查和逻辑分析等方法,对我国武术国际化发展过程中的若干问题进行了开创性的研究。主要结论:武术国际化的本质是中外体育文化相互融合、多元发展的一种趋势;对外武术教学是中国学校教育和武术研究机构值得认真研究的一块新领域;国际武术教材的编写除要体现出应有的国际性特点之外,还要具有针对性和实用性;文化差异研究对于武术的国际化发展具有重要的战略指导作用。     

西方经济学课程与教材的国际化研究

在全球一体化的背景下,教育国际化已成为教育发展的必然趋势,而课程国际化和教材国际化是教育国际化的重要内容。从我国高校现有的课程设置与教材内容来看,国际化程度在不断提高。本文以西方经济学为例,从历史发展与国际比较两个方面,探讨我国高校课程与教材在发展中遇到的问题,并提出教学改革的相关建议。     

高等教育国际化视野下高校人才培养浅议

在高等教育国际化趋势下,人才培养作为高等学校三大功能中的核心功能,紧跟国际化潮流、培养适应国际化要求的人才也成为不可或缺的内容。如何培养出与国际社会发展需求相对接的人才,是高校所面临的现实问题。     

教育对外开放新时期高校国际合作与交流工作探析

随着时代的发展已经迎来了教育对外开放的新时期,教育的对外开放以及国际化已经成为高校教育发展的必然趋势。教育的对外开放层面反映出国家的教育实力以及在国际范围内的影响力。近年来,随着我国综合实力的不断提升,我国高等教育对外开放进程逐渐加深,高校教育的国际化正面领着新的发展环境。为此文章就教育对外开放新时期高校国际合作与交流工作展开分析,为新时期下高校国际合作提供理论基础以及实践思路,明确高校合作交流工作定位,实现我国教育国际化的大力发展。     

在地国际化：地方高校国际化人才培养的发展路向

在地国际化强调立足本校、面向全体,培养学生的国际理解和跨文化能力。在后疫情时代,在地国际化重新进入公众的视野,为地方高校国际化人才培养提供了有效的发展路向。面对地方高校国际化人才培养存在的培养理念固化、培养模式滞后、培养特色难显等现实困境,地方高校应树立立足本校,面向全体的国际化培养理念,形成在地国际化的师资、课程与教学,营造特色的本土化国际校园环境等。     

NBA国际化传播现状及策略研究

运用文献资料、逻辑分析等方法对NBA国际化传播问题进行了研究,研究结果:NBA是目前全球国际化传播最成功的职业体育赛事,NBA的成功已经影响到其他联赛的发展方向,国际化成为职业体育赛事发展的重要战略.NBA国际化传播采用的主要推广策略有:利用国际球员提高比赛竞技水平和观赏性,给NBA带来了全球范围的高涨人气;通过多样化的国际推广活动培养人们对NBA的兴趣,向全球观众展示NBA品牌;通过廉价甚至是免费输送节目资源的手段不断"培育"全球市场,提高NBA的影响力;大力打造国际级NBA球星,对全球球迷形成广泛的市场号召力.     

提高高校学报影响力的再思考

结合高校学报的发展现状及存在问题,分析了高校学报的影响力,提出了高校学报应解决低水平论文重复、影响因子低、托期出版、英文稿量少等客观问题.加快国际交流,与国际接轨;逐步做到:学报语种通用化、论文作者国际化、编辑手段现代化、学报编排规范化,提高学报封面设计和版式设计质量和品位,创办名牌学报,走国际化道路.     

融合式国际化人才培养体系建设的研究与实践

在高等教育国际化大发展背景下,诸多国内高校积极开展"融合式"国际化人才培养体系建设。通过积极营造"融合式"国际化人才培养的浓郁氛围,进一步优化人才培养方案,加强"中外融合"的国际化课程体系建设,建立一支由中外教师组成的、多专业协同的国际化师资队伍,以及积极探索中外学生的"融合"发展模式,在师资队伍国际化、课程国际化、学生国际化、科研国际化、国际化教学手段等方面均取得了积极成效。但是,"融合式"国际化人才培养体系建设是是一个复杂的、系统的实施过程。从实施难度看,"中外融合"的科研国际化实现难度最高,其次是如何提高国内学生的出国率。"融合式"的国际化人才培养体系建设需要学校各个职能部门的有机配合与政策支持,而国际合作交流项目与平台是"融合式"国际化人才培养体系建设的重要依托。     

国际化:中国高校学术期刊进入新世纪的必然选择

学术期刊的国际化 ,是从 2 0世纪 80年代开始出现的以学术期刊跨国出版为标志的发展潮流 ,它要求学术期刊在内容上以国际学术界的前沿课题为目标 ,组织能够反映当前世界范围内各专业学科最新研究进展的学术成果 ,发表高质量、具有国际水准的学术论文 ,并在编辑出版的各个环节上实现与国际惯例要求相一致的标准化、规范化、现代化 ,逐步实现期刊编委、审稿、作者、读者队伍及发行市场的国际化和现代化 ,进而提高学术期刊的自身质量 ,为世界科学技术的发展起到导向和推动作用。我国高校学术期刊尽早实现国际化发展 ,提高自身在国际学术期刊界的竞争力和影响力 ,借此加强我国科技事业与国际学术界的交流与合作 ,促进国家科技进步的步伐 ,是我国高校学术期刊进入新世纪的必然选择。打破传统的封闭性办刊模式 ,掌握现代信息技术 ,增强高校学术期刊的个性与民族特色 ,提高刊物的学术水平 ,是我国高校学术期刊实现国际化发展的重要竞争策略     

试论我国地方院校国际化之路的困境与机遇

国际化是高等教育的发展趋势,其目的在于提供一种真正融合于全球意识环境中的教育体验。作为我国高等教育重要组成部分的我国地方高校在发展过程中也呈现出了多元化的国际化办学模式。地方高校办学方式的国际化,要善于借助区域化的办学特色,选择国外同类学校开展合作。地方高校在国际化过程中必然遇到诸多机遇和挑战,所以只有不断强化国际化的办学理念并付诸实践,其办学空间才能得到更大的拓展,自身也才能具有生机与活力,才能在激烈的高等教育竞争中发展壮大。     

教育要国际化——学习邓小平“三个面向”题词的一点体会

当今的时代,是全球发展国际化的时代。政治的国际化,经济的国际化,文化教育的国际化是世界发展的总趋势。邓小平深刻地洞察到这种趋势,在他领导中国改革开放之际,就高瞻远瞩地把中国政治、经济、文化教育的发展引向了国际化的轨道。邓小平1983年为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,就是他把中国的发展与国际     

国际化文化名城的高校外语人才培养研究——以长沙市为例

在国际文化名城建设的背景之下,长沙市高校外语人才培养工作面临新的机遇与挑战。通过对长沙市国际化发展现状及对外语人才的需求情况调查分析,高校外语人才的培养需要创新国际化教育理念。外语专业应当调整语言种类,明确培养目标,建设国际型外语人才培养课程体系,改革和创新教学方法。我们要积极探索和总结一个国际化的创新模式从而使长沙市高校外语人才培养与国际文化名城建设合理对接,达到和谐同构目标。     

我国毽球人才培养的现状及展望

对毽球人才培养现状进行了研究,分析了目前我国毽球人才培养的六种模式,主要以高水平运动员为主,提出作为全民健身的重要文化与活动载体的毽球项目人才培养,在注重高校优势的前提下,应从加强群众毽球活动组织开发人才、指导群众毽球技术提高的专业技术人才、从事毽球项目国际化,提高中国民族民间项目国际影响力的宣传推广人才的培养等方面进行。为高校民族民间传统体育人才培养体系的建立提供借鉴。     

高校体育应普及奥林匹克教育

采用献资料法了解我国高校体育教育与国际体育发展的现状，进一步探索高校体育教育传播与弘扬世界进步化以及高校体育与国际体育学科发展的关系与作用，为高校体育教育的国际化发展提供参考依据。     

浅谈终身教育视角下的地区成人高校改革发展

20世纪60年代至今,终身教育从概念的提出到被广泛接受、推广,已成为当代国际最具影响力的教育思潮。成人教育是终身教育的主体,发展成人教育已成为终身教育实施的主要载体。在新时期,构建终身教育体系已经与成人高校的改革与发展问题密不可分。党的十七大明确提出要"建设全民学习、终身学习的学习型社会"。在这种背景下,如何从终身教育视角来认识成人教育和地区成人高校的功能作用,把学校的办学全方位地融入到终身教育体系构建和学习型社会建设之中,关系到地区成人高校的改革发展问题。     

论中国旅游高等教育国际化发展战略

中国旅游高等教育经过近30年的发展,在国际化进程中取得了长足发展,但也面临的不少问题。在推进旅游高等教育国际化的过程中可以应采取以下发展战略:深化旅游高等教育教学改革;加强国际学术交流与合作研究;建设高素质的教师队伍;加大对旅游高等教育国际化的法规与经费支持。     

基于学生个性化发展的赴俄留学卓越人才培养模式研究

在国际经济一体化背景下,高等教育逐渐国际化。适应学生个性化发展的卓越人才培养是教育适应国际经济一体化的发展的根本所在。本文通过对我省高校赴俄留学学生个性化发展的卓越人才培养模式的研究,提出相应的措施,为相关研究提供新的理论依据,以丰富我省高校基于学生个性化发展的赴俄留学卓越人才培养模式的相关理论研究,提供解决高等教育培养出的赴俄留学人才格式化并缺乏创造力问题的理论依据。     

对外武术专门人才培养初探

通过文献资料法和访谈法,对我国武术对外推广人才培养问题进行研究。认为,在国际化的今天,对外武术专门人才培养已成为武术对外推广的重要环节。指出可以通过短期课程设置,利用高校的国际教育学院和孔子学院提供实践机会来快速培养目前急需的对外武术人才,而设立对外武术专业是系统培养相关人才的长期性战略选择。从人才培养目标、规格、具体环节及要求等方面,对对外武术专业的建设提出设想。