体育类专业财务管理教材及教学方法的研究

从财务管理教学实践出发,通过文献综述法、专家访谈法和对比分析法,根据体育类专业学生的财务管理教材及教学方法,结合本院财务管理课程开展情况,探究本院体育类专业财务管理课程设置的特点、授课时间的要求、教学目标的设计、教学教材的选择及编写、教学内容的安排和教学方法的完善。以期为提高教学质量,解决财务管理教学实践中存在的矛盾提供有价值的参考,并为培养应用型人才、复合型人才奠定理论基础。     

《特种焊接技术》课程教学实践探索

《特种焊接技术》课程是焊接技术专业的一门专业课,肩负培养学生的特种焊接技术、技能,在专业知识体系结构中占有重要的地位。结合教学实践分析该课程的教学中存在的问题,指出要加强专业教师的实践能力和提高实训工作的针对性,确保教学质量的不断提高。     

基于“双技能”培养的实训项目教学实践

结合财经类专业的实际情况,吉林电子信息职业技术学院在实训上进行创新,开展＂双技能＂培养的实训项目教学,使实训课程在实现双专业一体化的基础上,又突出了双技能一体化的特点,既保证提高学生多岗位专业能力,同时又多方位培养学生的职业软技能,切实提高高职学生可持续发展的能力。     

以工程实践能力为导向的“多媒体网页设计与制作”课程教学设计研究

目前“多媒体网页设计与制作”课程教学存在内容多、课时少,缺乏团队能力和学生工程实践能力培养的问题.采用“以学为中心”的教学设计模式,以设计贯穿项目规划教学内容,用案例教学法转变学生学习参与方式提高学习主动性,以工程实训法分步培养学生工程实践能力,注重形成性评价的考核方式设计,以具体的实施方式展示以工程实践能力导向的课程教学设计思路与方法,有效地解决教学中存在的问题,增强学生的“双基”能力和工程实践能力.     

高校财务管理专业线上线下混合式教学应用效果研究

财务管理是会计类专业的必修课程,需要修这门专业课程的经济管理相关专业的学生也很多,且财务管理课程的课时比较多。因此,为了提高高校财务管理专业的教学质量与教学效果、降低高校财务管理专业的教学管理成本、维持高校财务管理专业的教学模式正常运行、提高高校财务管理专业知识的时效性,对高校财务管理专业线上线下混合式教学应用效果研究具有非常重要的意义。     

电子产品安装与调试实训中的项目教学法应用

电子产品安装与调试实训是高职电气类专业的一门基本技能课,课程强调学生的动手能力,学习过程中要求理论与实践相结合。该课程应采取什么样的方法和手段进行教学,才能提高教学效果,是许多专业教师一直在探索的问题。从项目教学法的角度介绍如何组织电子产品安装与调试实训课程的教学。     

基于职业能力的高职商务英语专业实践教学体系的构建

以培养学生实践能力尤其是职业能力为核心的实践教学体系,是实现高职教育人才培养目标的关键。通过分析当前高职商务英语专业实践教学的存在问题,文章探索和构建了以职业能力为本位,以工作过程为导向,由专项技能实训、综合技能实训、外贸见习和实习等环节构成的系统化商务英语专业实践教学体系。     

应用型本科财务管理专业实践教学体系的完善

应用型本科财务管理专业人才培养的目标定位是为中小型企业培养财务经理或财务主管,所以要根据中小型企业财务经理或主管的岗位职责和素质能力要求来设计实践教学体系。中小企业财务经理或主管突出需要的是实践能力,而当前应用型本科财务管理专业实践教学体系还存在诸多问题,从而影响学生实践能力的提高。完善财务管理专业实践教学体系,应确定明确的目标、充实实践教学内容、完善实践教学条件、建立适当的实践教学评价体系。     

地方高校国际经济与贸易专业双语教学探索

本文研究基于地方高校国际经济与贸易专业双语课程开设对专业人才培养的重要作用,对目前双语课程教学中存在的问题进行分析,指出了目前存在着教学内容和学生能力脱节、师资力量不足、教学缺乏吸引力、实习落实不到位等问题,然后就如何提升双语教学的教学效果提出了可行的建议、建议分级教学、加强实践环节、丰富双语教学等手段。     

高校财务管理专业课程思政与思政课程的耦合机制研究

高校财务管理专业培养着我国未来金融和经济领域的人才,其培养质量关系到我国社会主义市场经济发展的整体质量。目前,高校财务管理专业在人才培养过程中仍存在能力培养和知识教育同德育之间割裂的情况,导致思政课程“孤岛化”严重。课程思政的提出为解决思政课程“孤岛化”问题提供了支持,要求高校财务管理专业开展专业课程教学时能够与思政课程内容相互交融,因此,若要实现高校财务管理专业课程思政与思政课程协同育人,必须构建两者的耦合机制。文章主要从两者之间的共同特征和协同关系着手,对两者的耦合机制进行研究,从而使高校财务管理专业课程思政与思政课程实现协同育人。     

作文指导的"三忌""三求"

总结了中学语文教学中作文指导的"三忌""三求".针对教学实际,切中一些弊端.     

三个小姐妹(英文)

阅读提示一只大灰狼来到了森林中的三个小姐妹的家。三个小姐妹与想吃掉她们的大灰狼斗智斗勇,最终制伏了大灰狼。同学们,相信你们在遇到困难或坏人时也不会害怕,也会想出解决的办法。Long,long ago,near the woods there lived three sisters.Their names were Sandy,Wendy,Julia. They had a kind-hearted mother.One day,Mum said Grandma was going to visit them.     

The Three Wishes

同学们,你会讲英语故事吗？这是一个锻炼自己讲英语故事的好素材。曲折的情节,生动的对话,流畅的句式一定有助于你记忆、背诵并绘声绘色地表演。先在班上比一比,然后推选出最佳选手到学校活动时秀一秀,好吗？     

广州地区三人篮球赛普及的成因分析

通过调查与资料分析方法,对广州地区三人篮球赛普及的成因进行了社会学的分析认为：领导重视、群众基础是根本条件;企业单位和传媒的支持是保证。旨为我国三人篮球赛的发展、普及与提高提供理论依据。     

践行三严三实 勇于担当实干

"三严三实"是继群众路线之后提出的专题教育,对新形势下从严治党、改进作风具有重要的现实意义。党员干部作为执政党中的一份子,必须认真领会其意义,吃透其内涵,践行其内容,做勇于担当实干的党员干部。     

读书札记三则

对反语病涵义作了较详细的解释;指出了两种音变词的性质及掌握音变原理对阅读考释古词语时的重要意义;指正了<古文的标点断句和翻译>中的两处失误.     

高校学报编辑应倡导三种意识

学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。     

论孔子的三种诠释维度

诠释困境与中国哲学面临的问题有很大相似性,这使得诠释学在中国备受关注,借鉴西方诠释学路径,为解决中国哲学当下面临的问题提供新的路径。孔子在春秋思想混乱的时代,通过整理六经典籍建立了系统的哲学体系,为中国文化奠定基本精神脉络,研究孔子对六经的继承可以为中国哲学如何继往开来提供借鉴。与伽达默尔的语言诠释学相比,孔子集历史文化之大成,对于理解的方式和途径从单一的语言拓展到人的行为举止和精神志向,这使得孔子哲学呈现出丰富而又灵动的特征。孔子建立在人性基础上的以人道统摄天道理论,既为人的认知提供了基点,也使其走出了不同于循环理论的认知道路。     

三元数概要

构建了一种含有四则运算与一些函数的、以复数为元的三元数系,它不是域,只因其中不可作除数的数不只是0.