试论武术起源与发展的文化意蕴

武术被2008年北京奥运会定为特设项目,其后奥运时代的发展受到人们空前关注。运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,从人类学、文化学、历史学等多视角审视了武术的起源与发展以求探寻武术文化本质,揭示武术历史发展规律,旨在为武术未来发展提供理论参考。     

德国钢琴教育对我国钢琴教育的启示

钢琴教学是一个艺术学科,学习的目的就是促进音乐素养和提高学生身心发展,钢琴教育首先要以审美要求为主要要求,以演奏的心里为技术支持,创造出演奏心理,通过本文的研究,我们可以借鉴德国优秀的钢琴教育方法,结合我国钢琴的教育优势,提高钢琴教育的教学质量,从而达到一个更高的艺术境界,研究一种适合于中国钢琴教育的方法,为我国的钢琴教育提供一个新的途径。     

透过钢琴谈文化

钢琴自诞生以来便以其精湛的工艺、优美的旋律、丰富的内涵而深受大众喜爱,并在不同时期,不同国度,不同民族之间架起了一座文化的"桥梁"。本文旨在从钢琴历史发展入手,着重深挖和剖析钢琴表演艺术所蕴含的文化价值以及所起到的文化交流作用。并结合中国传统文化思维方式,探讨中国钢琴表演艺术中的"诗情画意",力图展现出传统国学和西洋乐器相结合而产生出的独特文化魅力和价值所在。     

古琴与钢琴音乐及其文化渊源探究

中国器乐古琴和西方器乐钢琴在琴史、形制结构、乐律、和声、演奏方法、承载的功能等方面表现出诸多不同之象,比较研究这两类中西乐器的经典代表,可以领悟中西音乐的玄妙。而探寻其文化渊源,我们能触摸到中国的儒道文化和西方古希腊、古罗马文化在艺术领域等的渗透脉搏,更好地理解、继承和发扬我们本民族文化。     

论钢琴文化的育人功能

钢琴文化有着强大的育人功能。它是审美教育,让人们在感受音乐艺术魅力的同时提高审美感知、陶冶审美情操;它寓教化于情感,实现德育的渗透、道德的净化和人格的提升;它是大众文化生活的参与者,让人在艺术享受中追求高雅与世俗的完美融合,实现人的全面发展。     

数码钢琴集体课的继承与发展

几年前 ,我们大胆地引进了美国“数码钢琴集体课”的教学 ,经过研究实践 ,我们认识到 ,“数码钢琴集体课”不仅是单一的钢琴课的课堂 ,而且是科学地探讨“数码钢琴集体课” ,包括与音乐相关的其他课程的综合课堂。“数码钢琴集体课”向师范院校音乐专业 ,如乐理、和声、作曲、配器甚至是合奏课等不同性质课程的教学打开大门。     

中国钢琴音乐与文化音乐教育融合研究

近几年,在跨文化交流背景下,实现中国钢琴音乐与其他文化之间的有效融合,并通过跨文化音乐交流和教育等方式,实践对人才的全面培养。中国钢琴音乐与文化音乐教育之间的融合,具有很大价值和意义,能够培养学生正确的钢琴音乐学习意识和文化音乐交流意识,提升学生对音乐学习的积极性。在中国钢琴音乐与文化音乐教育融合发展中,也能对有传统音乐特色的内容进行弘扬,并通过宣传中国历史文化、特色音乐文化、民族精神等方式,提升中国钢琴音乐与文化音乐教育的影响力,推动多元化音乐文化的全面发展。     

论实践性知识对钢琴教师专业发展的促进

钢琴教师的专业发展需要两种知识支持,即理论性知识和实践性知识。然而在钢琴教师的专业发展中存在着过于重视理论性知识而相对忽略实践性知识的倾向。在钢琴教师的专业发展中应充分重视其实践性知识,充分发挥其实践性知识的应有功能和作用,这是由信息时代、教师专业发展阶段特点、教师专业发展的知识结构、新课程改革对教师专业发展提出的挑战等方面所决定的。     

关于多元文化语境下高职钢琴教学模式的构想

高职教育相比较普通的高校教育,更注重实际应用能力的培养。本文从当今多元文化语境下高职院校的钢琴教育现状入手,重点分析了如何制定出适合多元文化环境的钢琴教学模式。     

对我国文化旅游产业集团发展的思考

中国共产党第十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出我国的文化产业发展必须坚持"二为"方向和"双百"方针,进一步激发文化创作活力和不断提高文化产品质量,推动我国文化产业成为支柱性产业。     

中国姓氏文化的郡望之源

姓氏是“人所生也”的血统派生出来的家族图腾和族徽符号。姓氏之氏,就是其姓之家族繁衍后的分支。姓氏文化在我国,自古以来就有着极为深厚的文化底蕴。据统计中国的姓氏约为一万多个,其数量可谓庞大、宗派谱系浩繁,它与正史、地方志构成了中国历史的三大组成部分。天水一郡的姓氏郡望就有19姓之多,研究其源渊及演变,对天水的历史文化研究具有极其重要的借鉴作用。     

我国城市体育文化宏观研究的知识结构及来源分析

运用文献计量方法,对20篇中文体育类核心期刊相关论文进行统计分析,结果显示:1)样本论文从知识结构上分析可归类为几个不同的研究核心主体,集中显示了近年来我国城市体育文化宏观研究的主要思想来源,以及文化事业发展的社会期盼;2)各研究中心组成分别围绕城市体育文化不同发展领域中的继承与创新问题展开论述,突出体现体育事业社会发展的价值需求;3)讨论城市体育文化发展中存在的不公平问题,关注城市体育文化政策发展的优化机制.得出结论:城市体育文化创新、校园体育文化精神、竞技体育文化价值与作用等问题的研究,基本构成了我国城市体育文化研究的核心主体,为后续学者在工作过程中,充分地认识与把握已有研究成果的知识结构及来源,科学选择研究的创新方向,提供相应的参考性建议.     

中国古代海洋文化是吴文化之源

本从中国古代传统化中海陆兼容的特点，就“蛮夷习俗”的生活方式不同，阐述中国古代海洋化及吴化之源。     

试论中国篮球文化及发展战略

通过对当今文化全球化现状的分析,看到文化战略的重要性,指出在文化全球化日益竞争激烈的趋势下,文化竞争已经成为一项重大战略.在分析中国篮球文化所包含的五个部分的基础上,试列出今后我国篮球文化发展的几个方向,以期能够对我国篮球文化战略性步骤予以理论上的支持.     

舞龙舞狮运动的文化探源及其发展

运用文献资料、专家访问、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对我国民族传统体育项目舞龙和舞狮运动的文化渊源进行研究，并对其现代文化价值进行了初步的分析和探究，从而针对舞龙舞狮运动的未来发展，提出了普及与提高相结合、继承和发展相结合、健身与娱乐相结合、依托社会力量，走体育市场化、社会化道路等对策。     

太极拳的起源与中国古代性文化的逻辑关系

通过文献资料法、逻辑分析法并结合太极拳演练过程中的基本技法，旨在找出太极拳的起源与中国古代性文化之间存在着的逻辑关系，从而更好地为推广发展太极拳运动服务。     

论太极拳与中国传统文化的融合与发展

通过对中国传统文化内涵、太极拳的文化内涵的阐述,认为周易太极,阴阳五行,道教思想,孙子兵法,以至于道德伦理等中国传统文化都可以在太极拳中体现出来。具体剖析,表现为以下几个方面:体现了儒家的道德规范,道家的为人策略与养生技术,佛家的禅定方法,兵家的作战思路,最后简单阐述了太极拳对中国传统文化发展与传播所起的作用。     

根基文化与体育文化起源

模糊性是体育文化起源存在的客观属性 ,它可通过中介过渡的方法来解决当前体育文化起源的悖论。文中用新石器时代的镂孔陶球为实例 ,演证了这种中介过渡 (即意识物化 )的方法 ,并提出了几点讨论意见。     

邺下寺院武术与少林武术文化起源研究的新进展

采用文献资料分析、实地考察、座谈访问等方法,论述了少林寺武祖稠禅师少年习武邺下寺院和受戒为僧的过程,稠禅师是少林寺有文献可考的最早武僧,他少年习武与少林寺无关,与外国信佛高僧也没有关系,少林寺武术的始祖实为北魏时期的稠禅师.