档案职业、职业竞争力与档案本科教育创新

目前我国档案职业发展存在诸多问题,其中原因之一在于档案职业缺少核心技能和职业资格准入制度.本文从提高档案本科毕业生职业竞争力的角度,分析了我国档案职业发展的基本现状,认为应当通过科学定位档案本科教育目标、合理规划档案本科课程、积极探索开放式的档案本科教学模式等方面的改革,从而积极推动我国档案本科教育创新的开展.     

我国档案职业资格证书制度的可行性分析及实施策略

随着我国档案事业的发展,档案从业人员数量急剧增加,但是档案职业队伍的素质却不能令人满意,因此引入档案职业准入制度,施行档案职业资格证书制度已迫在眉睫.     

档案职业技能的拓展——新时期档案职业主体的适应性研究

为了适应社会发展对档案职业主体的新要求，本文在分析了档案职业技能现状的基础上，提出在信息技术、外语和社会关系等方面进行拓展，同时指出通过实施准入资格制度等途径提出档案职业主体的整体素质。     

档案职业技能的拓展——新时期档案职业主体的适应性研究

为了适应社会发展对档案职业主体的新要求,本文在分析了档案职业技能现状的基础上,提出在信息技术、外语和社会关系等方面进行拓展,同时指出通过实施准入资格制度等途径提高档案职业主体的整体素质.     

试谈提高档案职业价值的主要途径

档案职业价值,主要是指其社会价值和主体价值。社会价值体现在它必须满足社会对档案信息利用的需求;主体价值体现在它也需要受社会对档案从业人员的价值满足,即社会人对档案人付出的职业劳动得到社会普遍认可的物质、文化和精神的度量。它表现为职业的魅力或吸引力。如何提升档案职业价值,提高社会主要群体的价值取向对档案职业的“人文关注”,寻求保证档案职业良性循环和发展状态,寻求解决问题的办法和途径,是我们更应关注的问题。     

浅析档案职业的个性特点与实质表现

档案职业是基于对档案进行有效管理的需要,形成并发展起来的一项专门性社会分工类型。除具有一般性社会职业的共有属性外,还具有独特的鲜明特点,研究掌握档案职业的个性特点,对于更好地规范档案职业的发展具有重要意义。     

档案职业的未来发展趋势探析

档案职业是社会职业分工的重要组成部分,具有自身发生、发展的规律,存在着不断适应社会需求而不断调整完善的问题。研究档案职业的未来发展趋势,必须建立在对档案职业现状、形成、发展、确立、组织体系进行科学分析的基础之上,合理规划档案职业未来发展进程,进而实现档案职业在新的历史阶段的社会重构。     

近十年我国档案职业理论研究综述与分析(2002-2011)

通过对近十年来关于档案职业的研究成果进行统计、分析、归纳和总结,从档案职业主体结构、职业伦理、职业准入制度、职业教育、职业发展等方面分别进行概括梳理和多层次剖析,以期对相关学术研究有所帮助和借鉴。     

试谈建立我国档案职业的准入制度

所谓档案职业的准入制度,其实质就是从业人员必须要获取档案职业资格证书的一种制度。随着社会经济的高速发展,各领域各层次的人员分工细化,实行职业技术鉴定,推行准入制度,有效地提高劳动者的素质,保障国民经济的稳步协调发展．已经成为人力资源开发的一项重要战略措     

新时期档案职业现实困境与发展研究

职业的出现是以社会需要、社会分工发展为前提的,它的形成和发展会随着社会进步在其实践活动中渐进变化,档案职业也是如此。随着社会发展和信息需求的扩大,档案服务的社会化已经成为档案事业发展的关键,尤其是当前信息技术发展、政务信息公开等赋予了档案职业新的环境与条件,带来了新的变化,这对处于边缘化现实的档案职业来说无疑是长期的挑战。探讨档案职业在机遇与挑战并存的"夹缝时代"的发展问题,关乎档案工作价值功能的发挥和档案事业的未来。一、新时期档案职业的现实困境首先,档案职业的客体——档案信息资源的价值发挥存在局限性。档案职业客体即档案信息资源的多少、优劣,很大程度上决定着档案职业     

论档案职业的原动力

文章首先指出了档案职业的源动力是社会主体对档案和档案管理工作的需要,进而详细分析了档案职业源动力的三个层次,即国家与社会发展需要、档案事业发展需要和公众个人发展需要对档案职业发展的推动作用,并在此基础上提出了档案职业源动力的强化措施.     

对我国档案职业准入制度可行性的质疑

该文认为,档案职业准入制度的强制性得不到应有的保障、档案从业人员的范围难以界定等因素严重消弱了我国建立档案职业准入制度的可行性,实施档案职业准入制度应慎之又慎。     

社会分工视野下档案职业主体概念的界定

档案界对于档案职业主体概念的认识尚未达成一致,其主要分歧集中于档案职业主体的业务范围、工作职能和工作目的三方面,分别体现为"社会与组织之争"行政与管理之争"公益性和营利性之争".文章秉承社会分工视野对职业溯源追本,总结出职业的本质属性为社会性、目的性和专门性,从而以"面向社会"劳动有酬"职能独立"为标准对我国的档案职业主体概念进行重新界定,即我国的档案职业主体有且仅指公共档案馆中的档案管理人员.     

我国建立档案职业资格证书制度探析

职业资格证书制度是一项职业准入和晋升制度。在档案行业中建立职业资格证书制度对提高从业人员的素质，促进档案事业的发展以及完善国家职业资格体系都具有重要意义。因此，国家各级各类档案机构和部门应重视并加快该制度的建立与实施工作。     

档案数字职业的形成因素、现实问题与建设路径

《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》新增“档案数字化管理师”数字职业类别,其形成是国家文化数字化发展战略需求、档案事业转型发展需要、档案职业功能拓展等多因素综合驱动的结果。目前,档案数字职业面临职业内涵认识模糊、角色定位尚不清晰、评价机制亟待完善等现实问题。今后应着力从加强档案数字职业研究、新职业纳入档案职称评审、探索人才协同培养等路径入手,推进档案数字职业建设,凸显档案数字职业“档案+数字技术”的职业表征。     

基于职业认知的档案职业发展审视

职业化是现代社会实践发展的基本特征。通过科学的职业认知来解决职业的出发点、职业目标,是实现职业化的基本前提。从人的自由全面发展对档案信息的需求出发来界定档案职业价值及其所承担的基本责任,是科学把握当下及未来档案职业特征应有的出发点。以此为基础,我们可以发现目前档案职业定位的局限性,进而明确树立档案使命精神、公平服务理念与创新精神的必要性。在此基础上,确立开放、合作的档案工作机制,实现档案工作的网络化,成为推动我国档案职业发展亟待解决的问题。     

中外早期档案职业角色的历史回顾

作为一种重要的社会职业形态,档案职业具有悠久的历史。它的发展也经历了一个由简单向复杂,由单一化向多元化演变的过程。本文简要回顾了古希腊、古埃及、古罗马和我国早期档案职业的角色、地位及其发展变化。     

从事实冲突到价值冲突：档案职业资格证书制度合法性之辨

档案职业资格证书制度的研究不仅对社会现实缺乏应有的观照,同时将职业资格证书制度的缺位视为档案职业专业化低下的原因。合法性是制度可行性的核心,其兼备“既定程序上的合规性”和“社会价值上的正当性”两个相关的维度。档案职业资格证书制度的设想不仅在形式上缺乏明确的法律法规依据,不符合《中华人民共和国行政许可法》设定的行政许可范围、不符合《中华人民共和国公务员法》规定的档案职业入口以及与现行的档案职称制度,也与我国职称制度改革的方向不相适应;同时在内容上违背正当的社会同一性价值,背离了劳动分工“职业化—专业化”的二重演进规律。     

我国档案职业研究综述

基于对国内学术期刊的档案职业相关文献梳理,发现已有研究涉及基本问题的界定、基本技能的培训、基本环境的变迁三个维度,以及档案职业主体、职业伦理、职业准入制度、职业教育、职业生涯发展等领域,并通过探讨这些研究问题的真与伪、研究群体的虚与实,诊断评价这些研究成果的价值和意义.     

中外早期档案职业角色的历史回顾

作为一种重要的社会职业形态,档案职业具有悠久的历史.它的发展也经历了一个由简单向复杂,由单一化向多元化演变的过程.本文简要回顾了古希腊、古埃及、古罗马和我国早期档案职业的角色、地位及其发展变化.