北京教育学院校长研修学院加强研训能力建设 造就首都卓越校长

校长研修学院是以北京市中小学、中等职业学校和成人中专学校校长培训为主业的教学研究型学院，是北京教育学院二级学院之一，于2004年9月组建成立。     

教学型学院学科建设策略探讨

本文分析了教学型学院学科建设面临的主要问题是缺少积淀、缺乏人才、缺少经费、缺少成果，认为教学型学院应该着重从思想认识、学科规划、人才队伍、研究基地和学术道德等五个方面去加强学科建设。     

浅谈高校二级学院教学管理体系建设

近年来,各高校都在积极推行二级学院教学管理,教育界提出创新教育管理精致管理的理念,本文从加强自我管理,增强服务意识;实行分级管理,加强系部的主动管理权;建立学生中的信息员,加强督导组的信息传递;增设院系督导组,指导本科教学工作;做好二级学院的档案保存及使用工作五个方面建设高校二级学院管理体系。     

社会学民俗学学院

内蒙古师范大学社会学民俗学学院是以我校民俗学学科为依托，在2003年4月建立的社会学民俗学系基础上成立的教学研究型学院，拥有社会学一级学科所属的社会学、民俗学、人类学等三个二级学科。其中，民俗学学科为自治区重点学科，是学校优先发展的特色学科，社会学学科为校级重点学科。     

浅谈高校二级学院教学管理体系建设

近年来,各高校都在积极推行二级学院教学管理,教育界提出“创新教育管理”“精致管理”的理念,本文从加强自我管理,增强服务意识;实行分级管理,加强系部的主动管理权;建立学生中的信息员,加强督导组的信息传递;增设院系督导组,指导本科教学工作;做好二级学院的档案保存及使用工作五个方面建设高校二级学院管理体系。     

独立学院教学改革的思考

独立学院是与社会力量合作举办的本科层次的二级学院,以培养应用型、创业型人才为其办学宗旨。本文以东北财经大学津桥商学院为研究对象,从教学中的体会出发探讨了独立学院教学改革的几个问题。     

关于二级学院高等数学教学改革的探讨

大学高等数学是我国本科高等院校的基础课和必修课,然而对于二级学院如何上好这门课成为焦点。首先分析了当前二级学院高等数学教学的发展现状和存在的一些问题,其次又从教学理念、教学内容、教学课时、教学方法以及多媒体的合理运用等方面对二级学院高等数学教学改革进行了初步研究和探讨。     

吉林大学哲学社会学院

正吉林大学哲学社会学院是吉林大学人文社会科学教学和研究的重镇,在人才培养、科学研究、社会服务等各方面取得了突出的成绩。学院包括哲学、社会学、心理学系、社会保障等四个系,涵盖哲学、社会学、心理学和公共管理四个一级学科,包括哲学、社会学、社会工作、心理学和社会保障五个本科专业。其中哲学学科拥有一级学科博士点授予权、博士后流动站、马克思主义哲学二级学科     

学分制下二级学院教学管理的改革与创新——浙江财经学院财政与公共管理学院教学管理实践与创新

为进一步深化教学改革,在教学中引进竞争机制,更好地调动教师和学生的积极性,以利于快出人才和出好人才,学校在2005年出台了《浙江财经学院学分制试行办法》,决定从2005级开始实行学分制,为推动学校的学分制改革,充分发挥二级学院的主体教学地位的作用以及二级学院如何适应学分制的改革,以适时进行教学管理的改革与创新进行了探讨.……     

对本科高校教学秘书队伍现状的调查与分析——以内江师范学院二级学院为例

以内江师范学院二级学院教学秘书为例,从教学秘书人员配备、性别、年龄结构、学历、工作时间等五个方面分析了现任教学秘书队伍现状,指出了存在诸如人员配备不足、工作积极性不高、队伍不稳定、存在职业倦怠等几个问题,并就如何加强教学秘书队伍建设并提出了几点建议。     

完善二级学院分党校运行机制研究

完善二级学院分党校是顺应新形势变化需求和加强党校建设的需要,本文分析了我校二级学院分党校存在的问题,从分党校组织机构、制度、功能、教学、考核等几个方面提出了完善我校二级学院分党校运行机制的思考．     

西南大學马克思主义学院

西南大学马克思主义学院是在原思想政治理论课教学部基础上,于2010年5月5日正式挂牌成立的独立二级教学研究机构。学院设有:马克思主义基本原理教育系、马克思主义理论中国化教育系、思想政治教育系、中国近现代史教育系和研究生思想政治理论课教学部;有马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士学位授权点,     

高职院校二级学院新媒体平台建设探究——以杨凌职业技术学院生物工程分院为例

以杨凌职业技术学院生物工程分院为例,简述了高职院校二级学院新媒体建设的现状,分析了二级学院开展新媒体建设的重要性,从弘扬正确的价值观,提供信息服务功能,加强新媒体平台与学院文化活动的融合与互动,创建专业新媒体团队,加大新媒体平台软硬件投入五个方面,提出了高职院校二级学院新媒体平台建设的独特建议。     

浅析高校二级学院教学督导工作

对二级学院开展教学督导工作,是提高二级学院教学质量、培养合格人才的必要保证。本文从二级学院开展督导工作的必要性、工作定位、工作职能及队伍建设几方面,对二级学院开展教学督导工作进行了论述。     

开拓进取的华南师范大学国际文化学院

正一、历史与概况国际文化学院是华南师范大学下属的二级教学研究型学院。学院的前身为成立于1986年的"华南师范大学中国语言文化中心",2004年1月成立学院。学院主要负责来华留学生教育教学、国际汉语教师及其他国际汉语人才的培养培训、汉语国际推广和中国文化传播的工作。学院下设汉语教育中心、汉语言文化系、汉语国际教育研究所、学院办公室、留学生办公室、国际汉语人才培训中心6个部门。2007     

高校二级学院本科教学管理团队专业化建设研究初探

高校二级学院本科教学管理团队是指在高校二级学院从事本科教学管理工作的人员构成的队伍,主要包括二级学院本科教学院长、教学秘书、教务秘书及各系室本科教学负责人。其主要任务是制订本科教学培养方案,维护正常的本科教学秩序,确保本科教学任务的完成。高校二级学院本科教学管理团队专业化建设是各个高校二级学院完成本科教学任务、实现人才培养目标、提高教学质量的有力保障。我国高等教育的规模日益壮大,对高校教育管理工作提出了更高的要求,因此建立一支专业水平高、业务能力强的专业化高校二级学院本科教学管理队伍就显得非常必要了。     

开好二级教代会 提高民主管理水平

北京航空航天大学经济管理学院下设7个系,现有教职工105人,教师中64％拥有博士学位。经管学院的前身经管系于1986年就召开了二级教代会,此后进入规范化、制度化运行,到目前为止,已经召开了五届共计13次会议。学院努力探索二级教代会的制度创新和工作机制创新,教代会在学院的发展中发挥了重要作用。     

高校二级学院绩效考核排名与人才队伍状况相关性研究——福州大学的实践与思考

人才队伍状况是影响高校二级学院绩效考核排名的重要原因之一,但如何影响以及它们的相关程度如何,目前研究较少.文章综合运用文献资料调研、数理统计、相关性分析等方法对高校二级学院人才队伍状况与学院绩效考核排名的相关性进行分析研究(以福州大学19个二级学院2013-2015年三年绩效考核为例),揭示了人才队伍状况各项指标与学院绩效考核排名的相关程度,为高校完善绩效考核指标体系和人才队伍建设提供理论指导和实践参考.     

构建二级学院教学质量保障体系的实践研究

校、院、系三级教学管理体制改革最重要的就是将管理的重心转移到二级学院。二级学院作为基本教学单位,直接面对教学一线,为了更好地把好教学质量关以及进一步完善教学管理工作,树立现代教育理念,构建教学质量保障体系已成为二级学院教学管理改革与研究的重要课题。     

浅议高等学校二级学院教学档案的作用及其管理

高校二级学院的教学档案管理是学院教学管理的重要组成部分,本文分析了二级学院教学档案的重要性及现在教学档案管理中存在的问题,并结合实际对二级学院教学档案建设与管理提出建议.