改善办学条件 巩固普及成果 迤后所乡又为教育办六件实事

富源县后所区迤后所乡是一个普及初等教育工作的先进单位。乡党支部和乡政府没有满足已有的成绩,今年又为教育办了六件实事。1.给乡完小4000元购电视录相机一台。2.为乡完小添置打字机、速印机各一台,价值1200元。3.用1200元为全乡学校购置磁性黑板30块。4.把全乡十一位民办教师报酬的集体补助部分提高到人均每月40元,按月     

彭阳县小岔乡政府为教育办实事

彭阳县小岔乡政府为教育办实事本扫讯彭阳县小岔乡政府为教育办实事，最近ｇ方筹资１．２万元，为该乡一所初级中学新建了一栋面材为１２０平方米的教室，缓解了该校教室紧缺的状况。（张文才）彭阳县小岔乡政府为教育办实事@张文才...     

重视职教的黑庄户乡

黑庄户乡地处北京市朝阳区东南角,主要农作物为水稻和小麦,有乡办和村办企业60余个。全乡工农业总产值从1980年的1200万元提高到1988年的7500万元,预计今年可实现“亿元乡”的奋斗目标。该乡五年前就开始抓职业技术教育,1986年做为乡管校试点后乡党委和乡政府对职教更加重视了,明确提出了“经济发展靠教育、教育发展靠本地”的指     

令人赞叹的反差

桂东县大水乡,是个不到四千人口的小乡,去年人平纯收入仅253元。但谁又敢相信,从1987年至1989年,他们为建中心小学和乡中学就投资37万多元,人平达92元。现在乡中学已成为“全乡第一建筑”,但与学校相邻的乡政府,却还是60年代建的旧房,尤其是乡政府的食堂,竟是一间破旧木板拼凑起来的房子,黑乎乎的,还不如老百姓的杂屋。看到这种反差,人们无不称赞。乡长告诉我们:按规定干部下乡每     

积极集资 兴办教育

文山县古木乡阿车村群众致富不忘教育,在村干部、党员的积极带动下,捐资119600元,为阿车小学修建新校舍。今年五月二十三日,文山县人大常委会、县教育局、古木乡政府联合在阿车向捐资千元以上的农户赠送了光荣匾。(陈云龙、施佩甲)     

教育短讯

教育短讯全国政协委员、中国佛协常务理事、青海省佛协副会长、中国藏语采高级佛学院副院长却西活佛最近翻越海拔３８００米的拉脊山，系自到距湟中县城８０公里的群加藏族乡，将３０００元人民币捐赠给乡教委会，表这了他对群加教育的关心之情。群加乡政府、乡教委会代表...     

教育短波

青铜峡大坝乡群众集资办学发展教育事业.乡党委、乡政府作出决定,从乡、队集资中拿出10—15%近20万元,用于修建校舍、围墙、增添更新桌凳等教学设备.他们还组成了由村民委员会负责人、学校校长和农民代表参加的资金筹集管理领导小组,筹集的资金单独立户,使用情况年终向群众公布.     

不负众望顺民意 执政为民办实事——兴隆乡政府三年之内建盖学校五所

楚雄市东瓜区兴隆乡政府从1984年4月成立以来,严格执行乡第一届人民代表大会决议,执政为民,在解决好全乡农民群众的温饱,用电等问题的同时,大办教育事业。到目前为止,共建教室和宿舍等638平方米,完成了任期目标。这个乡政府剐成立时,仅有一所在古庙里上课的完小。这座古庙年久失修,乡班子刚上任二个月就碰到屋房倒塌,学生和教师无法上课和住宿,学校处于瘫痪状态。乡政府经过研究,决定采取由乡上集资和群众资助的办法,全乡人均投资十七元八     

当好乡的幼教辅导员

我是1984年上海第二幼师毕业生,1986年暑假,担任了乡的幼教辅导员。两年来,我积极争取领导的支持,大力向社会呼吁,认真抓好业务辅导,使小燕乡的幼教工作打开了新局面。一、落实报酬,招聘好教师小燕乡远离县城,经济落后,幼儿教师报酬不落实,有几个村的幼儿园已解散;有的幼儿园老师整天干私活,“一年干下来只有三百元左右,谁愿意呢?”全乡幼儿教育处于瘫痪状态。于是,我就从落实教师报酬开始抓起,三番五次地找乡领导,在乡政府开会时不断呼吁。后来在乡教委、妇联许多同志的共同争取下,乡政府终于同意幼儿教师的报酬不低于乡企业职工平均水平,并由乡政府发文下达。去年全乡幼儿教师的年收入达1000元左右,教师报酬终于落实了。     

教育信息

淮安县林集乡去年以来全乡各级组织在关心教育、支持办学上作出了很大努力。乡政府一次拿出四千三百元,全部还清了几年来民办教师的尾欠工资,为十所小学安装了电灯,有五个村为学校打了井,有四个村为学校开了护校河。去年年底,按有关工改精神,从教育费附加中拨出六万元,一次兑     

谭河乡实验室建设通过地区验收

1996年2月8日,信阳县谭河乡顺利地通过了地区实验室建设工作的验收。 该乡乡党委、乡政府重视教育工作,在乡财政十分紧张的情况下,舍得花钱办教育。乡领导带头集资办学,使该乡19所中小学校均     

热心教育的好乡长

大理市龙龛乡乡长、共产党员赵小鲁热心办教育的事迹在当地传为佳话。龙龕龛乡政府近年来十分重视基础教育,先后建盖了11间土木结构的教室,共336平方米;二幢新教学楼,共12间教室,492平方米,总投资30万元,使学校实现了“一无两有”。但是乡长赵小鲁并不满足于现状。在乡人民代表大会上,他提出要在办好基础教育的同时,发屡职业技术教育,鼓励群众为     

缓建办公室 先盖小学校

泸西县永宁区迤圃乡的乡政府办公室狭窄破旧,乡干部们多年身居陋室办公。不久前,他们筹集了三万三千元资金,准备新建一幢办公室。可是,当他们看到乡完小教室     

教育信息

五月六日,江苏省副省长杨詠沂在金坛县视察工作时,对这个县的城东乡党委、乡政府重视教育的情况给予表扬。该乡十分重视和关心教育事业。去年以来,筹集了十万元经费,使民办教师的一万零七百八十元的提级工资全部兑了现,同时拿出三千四百元补足了一九八五年度教师的奖金。投资六万元,时全乡四所初中、十所完小、二十所初小的危房进行了维修,并为城东中学建造了一座实验中心大     

乡村教育干部由“支持型”向“管理型”发展

随着农村教育体制改革的不断深化,我市郊县实行“分级办学,分级管理”新体制的近200个乡镇中,目前出现了一种符合时代要求的新趋势——乡、村分管教育干部在加强基础教育工作时、由过去“要我办”,被动支持教育,逐步转变为“我要办”、有计划、积极主动地管理教育,从而不断提高义务教育质量。这种可喜的发展变化的特点是: 把教育当成乡、村政府工作的一件大事来管。“农村生产任务再重再忙,也要腾出一只手来抓教育,挤出时间到学校指导工作。”这已成为我市许多乡、村干部的指导思想。宝坻县大白乡为加强教育工作的管理,乡党委书记、乡长亲自到县教育部门协商分级管理与发展教育工作的责任。乡党委、乡政府还为自己制定了八项职责,包括乡政府要保证国家有关教育法律、方针、政     

诉家长拒绝孩子接受义务教育案

■案例新学期开学之际,某乡中学的老师们发现,部分学生未按时到校读书。经过老师们苦口婆心地劝说,总算有家长让孩子到校上课,但不久这些家长居然又让已经返校的孩子回了家。于是,学校紧急与乡政府联系,乡政府马上安排学校的班主任逐户做工作。同时,由乡司法所牵头组织安排法律学习宣传。在乡政府采取这些措施后,仍有43     

谋政算大账 出钱办教育 白云乡重视教育说话不放空炮

弥渡县白云乡政府三年任职届满,对学校的投资超计划兑现,总额达12000元。白云乡地处半山区。体制改革后,支部和政府都是年轻人执政。但他们识大体算大账,1984年走马上任时,成立了校管会,把乡对民师的补贴定为15元,1985年元月起,又一次调高到20元,零用零取,趸要趸支,随教师方便。仅这项开支便达4620元,稳定了教师队伍。民师反映:“乡政府说话算话,不放空炮。”去年遭受特大洪灾,乡里宁可减压别处开支,也不在民师报酬上凿眼子。     

乡中心校要为乡党委和乡政府当好参谋

教育改革的不断深入,强化了乡、村办学的职能,扩大了乡、村办学的自主权.在这样的形势下,乡中心校应如何开展工作呢?乡中心校是当地乡党委和乡政府领导下的教育行政和教育教学业务相结合的部门,既受权负责教育行政领导,又负责教育教学业务的指导.因此,乡中心校积极主动为党委和政府当好教育工作的参谋,对乡、村教育的改革和发展是十分重要的.几年来,我们在实践中体会到,要当好参谋,主要应该做好以下三点工作:第一,及时向党委和政府的有关领导传达教育的有关政策、规定,提出工作建议.乡里的工作头绪很多,而且上级教育部门在很多情况下是通过乡中心校来贯彻落实教育工作部署和安排的.所以我们十分重视及时向乡领导传达、汇报上级有关教育的方针政策及     

景德镇市竞成乡尊师重教二三事

景德镇市竞成乡是老革命根据地。全乡人口22482,人均收入600余元,全乡十六个村委会,几乎每个村委会的小学都建了新校舍,仅新厂小学就集资32万元,盖起了一幢五层楼房。乡政府还办了竞成中学,兴建校舍2400平方米。据不完全统计,自一九八五年以来,全乡集资办教育达107万元。     

采取有力措施,确保普及九年义务教育顺利实施

金南乡是克东县的一个小乡,现有10个村、10所小学、1所乡直中学.几年来,乡党委、乡政府把教育摆在优先发展的战略地位.走出了一条围绕“普九”抓改革,通过改革促“普九”的农村教育改革之路.在围绕“普九”抓改革的实践中,我们乡党委、乡政府做到了“五落实”.