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相似文献
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1.
在我国,民主与法制建设正在不断发展,法律、法规、制度逐步深入人心。人民群众的民主意识,参与民主管理的思想意识也不断增强,这一形势反过来又推进了我国的民主与法制建设。一般说来,在教育系统,理解上级文件、政策应该是最快、最深刻的人群,在执行政策上,也应该是各行各业的表率。这是教育工作者所处的地位和历史使命所决定的。  相似文献   

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高等职业教育值得探讨的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育越来越受到国家和社会的重视,也被越来越多的用人单位所认同。但作为改革开放后兴起、近年来蓬勃发展的高职院校,如何准确地定位、确定什么样的培养目标、怎样更好地适应社会发展和人才培养的需要而转变管理模式,等等问题,值得我们在实践中不断探索,不断积累经验。  相似文献   

3.
在我国,民主与法制建设正在不断发展,法律、法规、制度逐步深入人心,人民群众的民主意识,参与民主管理的思想意识也不断增强,这一形势反过来又推进了我国的民主与法制建设。一般说来,在教育系统,理解上级文件、政策应该是最快、最深刻的人群,在执行政策上,也应该是各行各业的表率。这是教育工作者所处的地位和历史使命所决定的。在这样的大好形势下,在学校的工会、教代会实际工作中,也还是不可避免的遇到这样那样的问题。对这些问题,我  相似文献   

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笔者感到在等比数列教学中以下几个问题值得商榷和探讨. 一、异号两数的等比中项问题 关于等比中项,《代数》下册(必修)定义如下:“如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.”根据这个定义,课本上进一步推得G~2=ab,G=±(ab)~(1/2).  相似文献   

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高等教育评估中几个值得探讨的问题   总被引:9,自引:1,他引:9  
我国高等教育评估已经开展20年,经验值得总结,有必要在下列几个问题上从理论上进行反思:高等教育评估的目的和功能问题;高等教育评估与高等教育质量保障体系问题;高等教育评估与人文精神问题;高等教育评估的再评估问题等。  相似文献   

7.
建设学习型社会,是党的十六大提出的全面建设小康社会的目标和任务之一:创建学习型机关,是各级党政机关面临的一项历史性的任务。创建学习型机关.要以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想.以及科学发展观等科学理论为指导,打牢思想理论基础,科学制定创建规划,落实创建实施方案.活化创建活动载体,创新理论学习机制.营建督学激励环境.酿造浓厚学习氛围,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。  相似文献   

8.
2004年4月第七次印刷的人教版全日制普通高级中学教科书(试用修订本)《思想政治》(必修)一年级(上册)是一本融思想性、教育性、时代性和趣味性为一体的好教材。但笔者认为,课本中有两点表述值得商榷,现提出来与同仁讨论。一、6%是预期股息还是预期股息率1.课本第95页上的一道计算题小李购买了某股份有限公司上市股票1000股,每股票面金额10元,预期每年可以获得6%的股息,而当时银行存款年利息率为5%。如果没有其他因素的影响,小李购买1000股股票价格应为多少?2.2004年高考政治试卷(广东卷)某股票上市流通盘为2000万股,当预期股息为0.4元时,股…  相似文献   

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2004年4月第七次印刷的人教版全日制普通高级中学教科书(试用修订本)<思想政治>(必修)一年级(上册)是一本融思想性、教育性、时代性和趣味性为一体的好教材.但笔者认为,课本中有两点表述值得商榷,现提出来与同仁讨论.  相似文献   

10.
高三复习中学生提出的问题往往给我们以启示,或许我们因此有一些新的发现,这就是这篇章的由来。  相似文献   

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今年的高考试题遵循大纲而又不拘泥于大纲 ,在注重“三基”考查的同时 ,继续突出了能力的考查 .但是 ,分析研讨试题之余 ,笔者深深感到“美玉也有瑕” .下边结合阅卷实际 ,谈谈个人对于试题的几点异议 ,以求教于命题者及各位同行 .1 第 ( 1 6)题的设计似乎不利于阅卷 .填空题作为客观题的一种重要类型 ,其答案应从形式上予以约定 ,以便统一 ,进而为高考阅卷提供方便 ,以避免阅卷误差 .但是 ,第 ( 1 6)题的答案则具有形式上的多样性 .从阅卷情况来看 ,答案有 2n(n -1 ) ,2n2 -2n ,4C2 n,2P2 n等多种形式 .若将题目中的 2n改为具体…  相似文献   

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闫明 《宁夏教育》2006,(9):47-47
恰当、准确、严谨、科学的表述概念和问题,应该是教科书所遵循的原则。表述不当,就会给学生的理解带来影响,甚至会误导学生。现就“义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级化学”教材中出现的几处说法,跟大家探讨。一、“复燃”之说在教材“第二单元我们周围的空气·课题2氧  相似文献   

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近期考察各地,使我初步感觉到我国职业技术教育当前有如下若干问题值得研究,它们也是我近年来接触各地各校时大家普遍希望得到回答的问题,随手写下,仅供大家讨论时做靶子用--  相似文献   

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高三复习中学生提出的问题往往给我们以启示,或许我们因此有一些新的发现,这就是这篇文章的由来.  相似文献   

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40年来,广州市教育事业取得了巨大成就。 解放前,广州市的教育是很落后的。从普通中学来看,民国时期1947年为发展  相似文献   

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把生活引进课堂,让学生敞开胸襟,把生活拥入自己的怀抱,去想象,去体验,这是生活化课堂所倡导的一种理念。然而,在教育新政强势推行的背景下,如何提高学校的教育质量,这对所有的学校都是一个新的考验。如何向常态课堂要质量,如何提高生活化课堂的教学效率,也自然成为我们课题组所探讨的焦点问题。  相似文献   

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本文就博士研究生英语教学提出并讨论了三方面问题。第一,如何看待教材选择中的难度与量的问题;第二,课程设置中单项训练与综合素质训练的问题;第三,课堂教学中语言输入与输出的关系问题。通过对这三方面问题的分析讨论,作者认为:在“难度”与“量”的关系中应该注重“量”这一因素;课程设置中应该注重和加强综合素质与实际应用能力;课堂教学中要平衡好语言输出与输入的关系,适当应用输出来促进输入以求更佳的课堂教学效果  相似文献   

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把生活引进课堂,让学生敞开胸襟,把生活拥入自己的怀抱,去想象,去体验,这是生活化课堂所倡导的一种理念。然而,在教育新政强势推行的背景下,如何提高学校的教育质量,这对所有的学  相似文献   

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数学课程改革实施以来,对于课程标准理念的认识和理解逐渐深入,并创造性地落实到教学实践中.不可否认,理念并不等于实践,从理念到实践需要一个过程,在这个过程中总会出现这样或那样的问题,当然也正是这些问题的不断出现,推动着我们对理念的进一步思考、认识和修正.目前,数学课堂教学中出现一些值得关注的问题,如小组讨论、个性化发展、多媒体的使用等等,就一定程度而言,这些方面的问题凸显了目前课程改革可操作性教学策略方面的严重缺失,因为具体的、可操作性的教学策略决定着课程改革的理念能否落实到教学实践中.下面以数学教学中小组讨论为例探讨这方面应注意的问题.  相似文献   

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建国五十年来 ,关于中学语文教学的讨论进行过多次 ,目前正在开展的关于中学语文教育改革的大讨论已是第四次 ,可谓应运而生。这次讨论有以下一些特点 :一、国运的日益昌盛、科技的一日千里的发展 ,呼唤语文教育的深入改革。语言文字不仅是促进两个文明建设的不可或缺的手段 ,而且是增强中华民族的凝聚力和爱国精神的利器。语文教育必须不断前进 ,以满足形势发展的需要。二、五十年来 ,我们有教学改革的正反两方面的经验 ,近二十年来是改革的最佳时期 ,门户打开 ,融合中外 ,取得丰富的成果 ,也提出了许多尚待解决的问题 ,其中有些问题是老大…  相似文献   

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