国有大型企业人才队伍建设研究

本文首先从理沦上指出人才是可以开发的资源，人才是可以增值的资本，与其他资源相比，人才资源是第一资源。其次，分析了国有大型企业在人才队伍建设方面存在的主要问题的原因是“三个不到位”和“三个不相适应”。最后，论述了国有大型企业人才队伍建设的对策；确定企业人才战略：积极探索党管干部原则与市场化配置人才有效结合的途径和方法。     

国有大型企业股份化与宏观控制

新年伊始,赵紫阳总理在全国计划会议和经济工作会议上讲话强调;今年的改革“我们既要继续加强宏观控制,又要特别注意改善宏观控制,避免一刀切。”“改善宏观控制,内容很多”。我认为,确定合理的所有制结构也是加强改善宏观控制的一个重要内容,而所有制结构调整的途径之一就是正确实行股份制。正确实行股份制,既有利于搞活企业,又有利于改善宏观控制;相反,如果不区别企业性质、规模,搞一刀切、     

基础教育课程改革探微

国家新一轮课程改革已经成为当代教育改革的焦点、热点之一。课程改革体现了时代要求,改变学生的学习方式;保证了人才培养最基本目标的实现,使学生达到更高层次的发展;联系现实生活,注重培养学生的创新精神;因材施教,倡导学生主动发展,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。     

基础教育课程改革探微

国家新一轮课程改革已经成为当代教育改革的焦点，热点之一，课程改革体现了时代要求，改变学生的学习方式；保证了人才培养最基本目标的实现，使学生达到更高层次的发展；联系现实生活，注重培养学生的创新精神，因材施教，倡导学生主动发展，构建符合素质教育要求的新基础教育课程体系。     

积极探索国有大型企业职业教育改革之路

积极探索国有大型企业职业教育改革之路石有为江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“要进一步解放思想，实事求是，积极探索社会主义市场经济条件下教育的新体制和发展的新路子，努力建设有中国特色的社会主义教育体系。”职业教育是企业发展的重要基石。东风汽...     

积极探索国有大型企业职业教育改革之路

积极探索国有大型企业职业教育改革之路东风汽车公司江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“要进一步解放思想，实事实是，积极探索社会主义中场经济条件下教育的新体制和发展的新路子，努力建设有中国特色的社会主义教育体系。”作为建立现代企业制度的一项重要...     

基础教育走向均衡发展

基础教育非均衡发展滋生了极为明显的消极后果,对我国社会公平和进步均有着极大的负面影响。     

中国民间舞走向探微

中国民间舞走向问题是继承和发展中国传统文化的一个重要内容。在遵循民间舞的特点和基础上，必须研究和探索新型的，符合时代发展的民间舞的新思路，既要借鉴传统，又要敢于扬弃。同时应从中国的国情出发，中国的文化出发，着力于适应大众的审美需求，创作出具有中国特色的民间舞，进一步推动中国民间后的繁荣与昌盛。     

国有大型企业如何推行职业资格证书制度

推行职业资格证书制度除了发挥各级劳动部门的优势,加强对职业技能鉴定工作的指导与有效监督,严格职业资格证书管理,加大劳动监察力度,为推行职业资格证书制度创造一个良好的社会环境外,作为国有大型企业主要应该从以下几个方面做好工作。第一,加大宣传力度,提高推行职业资格证书制度的积极性。推行职业资格证书制度,实行就业准入控制,是我国劳动人事工作的一项重大改革,是培育劳动力市场的重要步骤,是我国人力资源开发的一项战略措施,对我国职业培训事业的发展和劳动力素质的提高,具有深远的影响。作为国有大型企业,一方面应…     

国有大型企业MIS建设管理问题探讨

本文探讨了如何通过“企业重组”为企业实施MIS 建设创造良好的环境以及如何采用“团队工作”方式对软件开发过程进行有效的管理。     

浅探国有大型企业内部会计制度改革

国有企业是我国经济的主力军,企业内部会计控制制度是企业管理体制的重要组成部分,对保证会计信息质量、促进有效经营及增强企业可持续发展能力、维护财产和资源安全完整有着重要意义。然而,我国国有企业目前内部会计控制制度仍存在较多不足,建立健全更为科学、合理、有效的内部会计控制制度具有重大意义,企业内部会计制度的改革尤为必要。     

国有丝绸企业走向市场经济的条件和对策

党的十四大报告明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.”“转换国有企业特别是大中型国有企业的经营机制,是建立社会主义市场经济体制的中心环节”.这些论述为今后深化国有企业的改革指明了方向.但就现实情况来看,由于实行改革开放之前我国的市场经济起点比较低,有许多工作尚处于草创阶段,     

走向优质均衡的基础教育

<正>参加江苏省中小学骨干校长培训,听了许多讲座和报告,留在脑海中的东西,几乎全没了,倒是安排了一周赴深圳市龙岗区的跟岗学习,印象极为深刻。那时跟岗学习的是龙岗区中心小学龙城小学,住的宾馆至龙城小学步行10分钟,然而就在这10分钟里,与龙城小学仅5分钟步行距离的地方有一所清林小学,学校的围墙外有一行字"办一所让孩子有童年记忆的学     

美国基础教育社会科国家课程标准探微

文章以美国基础教育社会科国家课程标准为研究对象,通过对其历史背景、现状及特点的分析研究．试图从一个特定的角度对美国“基于标准”的课程改革运动中社会科的改革与发展情况进行专门的研究。以期为我国基础教育社会科课程的建构与发展提供参考。     

我国基础教育压缩管理问题探微

我国的教育事业一直以来习惯于数量上的增长，因而对于教育的扩张教育学界一直关注有加，对于教育的压缩却鲜有观照，对于教育压缩中出现的问题以及如何处理这些问题准备不足。随着我国计划生育政策的推行，基础教育适龄人口数量减少，基础教育规模相应地处于压缩状态，这个压缩的过程必然会出现这样或那样的一些管理问题。就此试图从理论上澄清在教育压缩中主要存在哪些管理问题，并针对相关问题提出可行性意见及建议。     

我国基础教育压缩管理问题探微

一直以来对于教育的扩大,教育学界关注有加,对于教育的压缩却鲜有观照,对于教育压缩中出现的问题以及相应对策更是准备不足.随着我国计划生育政策的推行,基础教育适龄人口数量的减少,基础教育规模相应地处于压缩状态,在这个压缩的过程中必然会出现这样或那样的问题.澄清在教育压缩中存在的问题,并针对相关问题提出可行性意见是当务之急.     

当前职工教育走向

建立现代企业制度,企业转换经营机制,其资产构成与组织管理方式及其经营策略都发生了根本性变化,从而决定了人力资源的重新配置。作为人力资源开发和利用的重要手段——职工教育,必然出现新的发展走向。 一、全新的景象——上岗取酬的择优化激发了劳动者依靠教育争得进取的积极能动性。 进入市场的企业已有了用工和分配的自主权。企业用工不再是“统包统配”而是在条件公开、平等竞争和择优上岗的原则下,实行企业与劳动者的双向选择。企业根据生产经营的需要选用所需职工,     

九十年代大型企业教育综合改革的走向

一大型企业职工教育在新中国的职工教育(乃至成人教育)中一直起着示范的作用,其改革亦同样起着职工教育改革(包括成人教育改革)的导向作用。因此,提出探索未来十年大型企业职工教育改革的走向,其意义也就不言而喻了。“改革开放”以后,国内大型企业为了赢得在国内、国际竞争的主动权,无不在提高企业职工素质这个根本问题上着眼,在恢复和发展职工教育的同时.集中致力于教育改革:端正职工教育的指导思想,统     

农村课改聚焦——四川省农村基础教育课程改革课堂篇：发展走向探微

课改的规模化、全员化和运动性使我们轻易地唤起广大农村教师对课改的接纳和参与，但改革的布阵宏大与战期漫长造成统领进程和调控局势的难度。如何迎难而上？我们别无选择地坚守课政理念，决策实践走向，分析改革困惑，破解实践难题。唯有如此．才能引领千军万马突围困境，挺进目标。