免疫特性的相关函数及其推广研究

相关免疫是布尔函数抵抗相关分析能力的重要标志之一.文章介绍了研究广义相关免疫函数应具备的知识,包括:流密码体制、密码学中的布尔函数、分别征服代数攻击、相关免疫的界定.还介绍了相关免疫的推广,即广义相关免疫,说明了广义相关免疫能克服相关免疫与线性复杂度的矛盾.最后,对相关免疫的推广进行了综述研究.     

创造性人格、创造性思维与学业成绩的相关性研究

对528名中学生的创造性人格、创造性思维与学业成绩之间的相关关系进行研究表明:中学生创造性人格的挑战性、自信心、冒险性与其创造性思维相关较高;中学生创造性人格与其学业成绩相关较小,但是,冒险性和独立性与语文成绩相关显著,挑战性与英语成绩相关显著,自信心和独立性与化学成绩相关显著;中学生的学业成绩与其创造性思维、创造性人格都有一定的相关,其中,思维流畅性与各科成绩有更多的相关.     

考试焦虑、学习策略和学习动机的相关性实证分析

以102名英语专业大二学生为受试,研究考试焦虑、学习策略和学习动机的相关关系。结果表明:考试焦虑与学习策略负相关,学习动机与学习策略正相关。对于高、低水平受试,学习动机与学习策略正相关。对于中等水平受试,无显著相关;对于低水平受试,考试焦虑与学习策略负相关。总体上,记忆策略与认知策略最大相关而与补偿策略最小相关;对于高、低水平受试,认知策略与元认知策略最大相关;对于中、低水平受试,补偿策略和情感策略最小相关。     

相关问题的沟通

相关问题,隐含问题性质的相关.问题相关,必以条件相关点为纽带.认识、利用相关点,则是把握和运用相关条件,处理相关命题的关键.在函数、方程、不等式问题中,条件相关点,通常体现在结构、图形、系数、对应等方面.     

体育教学要渗透心理健康教育让学生健康成长

教师对江苏吴江市高中学生进行了相关心理健康调查,并运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等手段对相关数据进行统计、分析,发现了相关问题:学生心理健康状况、学生对心理健康的认识、心理健康教学中存在的基本问题等。本研究的主要目的是发现高中生的主要心理健康问题,并制定出相关的教学策略。     

社会支持与大学生自杀态度的相关研究

采用肖水源编制的社会支持评定量表和自杀态度问卷对大学生进行测定,以探讨社会支持与大学生自杀态度的关系。结果表明,对自杀行为性质的认识与对支持的利用度存在极其显著相关,主观支持、客观支持、支持总分均不存在显著相关;对自杀者态度与支持总分和主观支持存在显著相关,与客观支持和支持利用度不存在显著相关;对自杀者家属态度与支持总分相关极其显著,与主观支持和支持利用度存在显著相关,与客观支持不存在显著相关;对安乐死态度与社会支持不存在显著相关。社会支持与大学生自杀态度存在相关。     

自我效能、兴趣水平与学习策略等八因素的相关性——以英语高职生为研究样本

本研究主要运用相关分析法及个人访谈法对来源于高职院校三大类学生的归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感水平分别与他们的自我效能感水平、兴趣水平作了相关分析。结果发现:三类不同学生归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感之间两两相关。对厌学者而言,自我效能与学习策略、动机行为达到非常显著的相关,与兴趣水平达到显著的相关,与学校环境存在不显著的负相关。兴趣水平与焦虑水平、自我效能达到非常显著的相关,与学校环境达到显著相关,与归因存在负相关。对次厌学者而言,自我效能与学习策略达到非常显著的相关,与动机行为达到显著相关,与学校环境、归因倾向呈现低等程度的负相关。乐学类学生的自我效能与动机行为产生了显著的正相关,与学校环境、归因方式产生低度负相关;他们的兴趣水平与动机水平、焦虑水平、自我效能、动机行为产生了中低度相关,与归因、学校环境、学习策略产生了中低程度的负相关。     

大学生时间管理倾向与成就动机的相关研究

本研究运用青少年时间管理倾向量表和成就动机量表对191名大学生进行了问卷调查,探讨大学生时间管理倾向与成就动机的相关关系。结果表明：成就动机与时间管理倾向相关显著。其中,时间监控观、时间价值感、时间效能感与追求成功维度相关显著,时间监控观、时间价值感与避免失败维度相关显著,而时间效能感与避免失败维度相关不显著。     

构建高职高专软件相关专业课程体系的研究与实践

文章从高职高专教育人才培养模式出发,通过市场调研,拜访企业专家,结合信息技术系软件相关专业课程改革的实践,介绍了南京城市职业学院信息技术系高职高专软件人才培养总体思路、软件相关专业课程体系的构建方法、软件相关专业课程体系的重要支撑,摸索出一套适合本院的软件相关专业课程体系,以此为依据制定出软件相关专业的培养方案和教学计划进程表。     

相关系上的相关变换

相关子集、子空间、线性变换等是线性代数[1]中最基本的概念,替换引理、维数定理等许多重要的定理都是建立在此基础之上的．本文讨论将相关概念推广之后,建立相关系上的相关变换,并将文[2]中的结论作出推广．     

完善财务管理课程教学之我见

财务管理课程目前存在着缺少实际案例,缺乏财务、会计相关法律法规系统讲授,教材更新滞后,与其他相关课程需要衔接等问题。针对这些问题,要从把握教学规律、突出教材实用性、重视实践教学,强化法律、法规教育,与其他相关课程及相关职称和认证考试内容相衔接等方面入手完善该课程教学。     

全日制硕士专业学位研究生联合培养中的问题与对策-基于利益相关者视角

目前全日制硕士专业学位研究生教育培养规模不断扩大,相关培养质量的问题日益凸显.研究从利益相关视角分析制约全日制专业学位研究生联合培养质量的因素以及从相关利益的内驱动力、相关利益的市场取向、相关利益的保障措施等方面提出相应对策.     

高校学报特色栏目生态系统功能探析

学报特色栏目建设的相关因子如编辑、作者、读者、文本以及相关生态环境共同形成了学报特色栏目生态系统.在这一系统中,相关的生物因子各自所发挥的作用构成了学报特色栏目生态系统的内在功能,而相关的非生物因子则共同发挥着学报特色栏目的外部功能.     

论高职教育质量标准体系的构建

高职教育质量标准的逻辑体系包括职业能力及相关知识、普适性能力及相关知识、学术能力及相关知识。其中,职业能力及相关知识是体现高职教育质量的核心标准,普适性能力及相关知识与学术能力及相关知识则是衡量其质量的一般标准,三者在实现高职教育目标中的作用依次递减。高职教育人才质量标准的确定为高职课程的开发提供了基础,标准是设计合适课程的指南,课程是标准的具体化。     

生物高考生态伦理试题例析

近年来高考中有不少与生态伦理相关的试题,试题考查的主要内容有:与人体生理、疾病相关;与生态变化相关;与生物技术应用相关;与生态伦理道德观念相关。试题的特点有:起点高、落点低;主流热、理念新;题型开放、思维迁移。     

高等教育学相关学科的定量研究——基于引文分析的方法

普通教育学是与高等教育学关系最密切的相关学科。但随着高等教育学的发展和成熟,普通教育学对高等教育学的影响力呈现逐步下降的趋势。社会学和哲学与高等教育学的关系密切,是重要相关学科。经济学、历史学、政治学、管理学与高等教育学的关系比较密切,是比较重要的相关学科。相关学科为高等教育学的创建和发展贡献了重要的知识资源,而高等教育学对相关学科(除普通教育学外)的贡献似可忽略不计。     

基于KSAO模型的大学生数据素养评价体系构建

教育信息化2.0时代,数据素养教育从特定范畴走向大众视野,成为信息素养教育的重要内容。文章从研究现状出发,基于KSAO理论模型,围绕数据相关基础知识、数据相关操作技能、数据相关通用能力、数据相关其它特质等四个维度,构建了含有4个一级指标、13个二级指标的大学生数据素养评价体系,并给出应用建议。     

教育培训学科建设思考

教育培训相关学科从科学理论走向学科具有必然性。其具有独有的、明确的研究对象与范围;其建立在国内外先进业务理论之上,具有相对独立的概念范畴,具有完整的科学体系;其融合其它学科相关知识,从相关教育培训实践出发,具有其它学科无法替代性;其还拥有优秀的学术队伍开展教学以及研究活动。因此,对其内涵、定位、发展进行研究,对促进相关行业教育培训学科建设及拓宽相关研究思路具有一定意义。     

商标侵权诉讼中相关公众的司法界定问题

相关公众是指与商标所标识的某类商品或服务有关的消费者,以及与前述商品或服务的营销有密切关系的其他经营者。针对相关公众的司法界定问题,通过介绍相关公众的概念和历史渊源,结合三个典型商标侵权案例,分析实际判决相关公众的具体标准,提出要做到主客观相结合,加入对相关公众的调查取证作为参考,完善相关公众在商标体系中的理论和地位等建议,以期法院和法官在处理商标侵权诉讼案件时,做到公平、公正、合理。     

湖北高职院校专业结构与产业结构的适应性

对湖北高职院校专业设置与湖北产业结构的对比分析显示:第一产业相关专业设置与产业需求适应性较差,第二、三产业相关专业基本适应产业需求,但部分专业设置重复率较高。高职院校应根据国民经济和社会发展五年规划及相关产业发展规划,增设涉农专业和扩大招生规模,增设对接新兴产业的相关专业,控制布点过多、重复率高的第三产业相关专业,不断提高高职教育专业设置与区域产业结构的适应性。