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相似文献
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1.
在Windows 2000系统中,分步设置适当的安全性策略,是一件重要的任务,然而它经常被忽视,又让管理员后悔.本文制定了一份简洁、适当的安全性策略,且易于管理员操作和施行.  相似文献   

2.
表介绍了计算机安全的内涵、计算机安全相关的一些标准及安全策略。  相似文献   

3.
李萌 《滁州学院学报》2004,6(3):105-107
随着通讯技术的发展及计算机网络的普及,计算机网络的安全问题也越来越受到人们的重视。针对校园网的网络安全策略做了详细的阐述,旨在增强人们的网络安全意识。  相似文献   

4.
校园网安全问题及防范策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对目前校园网所面临的各种网络安全问题,介绍了防范这些网络威胁的方法和策略。  相似文献   

5.
数字化教学已成为当前各大专院校信息化建设发展的主要目标.校园网络作为信息化建设的主要载体,校园网络安全已经成为当前各大专院校及中小学网络建设中不可忽视的首要问题.本文基于当前大专院校网络安全的现状及特点,提出相应的控制策略.  相似文献   

6.
电子政务所涵盖的信息系统是政府机构用于执行政府职能的信息系统。政府机构从事的行业性质跟国家紧密联系.所涉及的众多信息都带有保密性,所以信息安全问题尤其重要。本文尝试从技术角度为实现电子政务的信息安全提供一个概念框架。  相似文献   

7.
陈洁 《生活教育》2013,(11):97-98
随着信息化办公的发展,学校加大了计算机等电教设备的投入,促进了教育技术的变革和发展,但同时,网络化也加快了计算机病毒、木马、恶意软件的传播,对计算机的安全使用带来了负面影响,本文从预防和事后修复两方面进行了详细的阐述。  相似文献   

8.
高职校校园网面临的网络安全问题比较突出,本文分析了高职校校园网所面临的问题,从安全意识、资金投入、技术、管理等方面分析了高职校校园网网络安全策略.  相似文献   

9.
校园网络是学校的基础设施,只有建立安全、高效的校园网体系,才能保证日常教学和管理工作的顺利进行.本文基于校园网现状的分析,介绍了校园网中无线网络的优点,找出校园网中存在的安全隐患,并提出了解决的方法策略.  相似文献   

10.
随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势,给政府机构、企事业单位带来了改革。但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征,致使网络易受黑客、病毒、恶意软件和其他不轨的攻击,所以,网上信息的安全和保密是一个至关重要的问题。  相似文献   

11.
网络信息安全包括主机安全和网络安全两部分。网络攻击主要有利用管理机制漏洞的攻击,学院类攻击机制。相应的网络信息安全的策略就要从环境安全、网络安全、信息安全和健全管理机制等方面考虑。  相似文献   

12.
随着计算机技术及通信技术的飞速发展,计算机已经广泛地深入到社会的各个角落,它的应用遍及各个行业。其中存储、传输和加工处理的信息又有许多涉及商业保密信息、个人账户、科研数据等重要内容,而我们随时都要面临着病毒的威胁、黑客的攻击、不良分子的入侵。由此可见,计算机的安全问题,已经不容小视,计算机病毒的防范措施已迫在眉睫。文章探讨了对付计算机病毒的方法和措施。  相似文献   

13.
本文在回顾一些语言学家所提出的策略培训模式的基础上,提出了一个四步策略训练模式,对于英语教学中实施策略培训必将提供有益的启示和指导。  相似文献   

14.
网络攻击手段与防御策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
列举了一些典型的网络攻击,将它们进行了分类,在分析其攻击原理的基础上,针对网络攻击的具体防御措施进行了讨论和分析.,并说明了如何结合防火墙和IDS等手段制定相应的安全策略以防范其攻击。  相似文献   

15.
16.
本文基于安全系统的全面信息安全策略,从网络安全技术和网络安全防护对策这两个层次上研究高校局域网络的安全性。两者相辅相成,互为补充,有效地保证了网络的安全。  相似文献   

17.
随着履行服务贸易(教育类别)的承诺,普通高校之间的竞争会越来越激烈。因此,普通高校需要运用营销理论,以便得到更快的发展。本文主要对普通高校的营销策略进行了探讨,阐述了其运用程序,也指出了它的不足。  相似文献   

18.
要学好英语,必须掌握相当的词汇量。正确的途径是既要扎扎实实的下功夫,也要认认真真地用策略,记忆英语词汇采用科学的记忆方法,采取有效的记忆策略,才会收到事半功倍的效果。  相似文献   

19.
文本对教师来讲是一个再熟悉不过的概念,准确、深入、透彻地解读文本是语文教师最重要的能力。解读好文本是进行创造性教学设计的前提,也是引领学生展开深入对话、灵活应对、驾驭课堂的基础。阿兰兹教授说:当教师不能理解所教的科目时,或者缺乏充分的例子解释时,讲解就会模糊不清。所以,文本解读是优化"教学文本"、提高课堂质量的基础。  相似文献   

20.
鼓励使人进步,打击使人落后。初中学生年龄小,性格可塑性强,鼓励对他们的学习和成长显得尤为重要。一言以蔽之,鼓励是一种精神上的援助。面对初中学生,怎样去实施鼓励才能收到好的效果呢?换言之,有哪些鼓励策略呢?  相似文献   

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